小学优秀学生干部事迹材料

小学优秀学生干部事迹材料Xxxxxx同学是xxx六年级三班的一名小学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。小学期间，他能认真学习，态度端正，目的明确，作业认真。积极参加校内外开展的各项有益活动，一直以来，他都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、刻苦学习，勇攀高峰xxx同学在老师的教导和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，在学习中，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是该生从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。虽然他的学习成绩并不是班中的第一名，但他的这种学习态度非常端正。在成绩面前，从不骄傲，不断努力，追求更高的目标。二、团结友爱，乐于助人作为一名班干部xxx同学具有强烈的集体荣誉感，和乐于助人的向善品质。学校歌咏比赛的钢琴手，足球联赛的最佳守门员，运动赛场上的后勤队长。在班级活动中如果能使全体同学都取得进步，那就是他最快乐的事。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，他总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时他很乐于助人。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举。每一件小事无不饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情。三、老师助手，同学榜样在学校里他是老师的好助手，同学们的好伙伴。作为班级干部，他处处以身作则，事事以身作则，学习勤奋刻苦，发挥班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能愉快地接受，高标准地完成，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，课间休息期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，为了让班级形成良好的学风，他号召大家建立了读书角，丰富同学们的课外阅读。他上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息他又忙着收发作业本。对于这些，他毫无怨言。也因此得到了同学们的信任和支持。他还积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。四、全面发展，兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：做个好孩子，做个好学生。他每时每刻就把自己置于纪律约束之下，严格要求自己。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢游泳、网球等运动。他喜欢音乐，5岁开始坚持习练钢琴并获得上海音乐学院颁发的10级证书，课余时间参加机器人大赛并获得2015年度全市机器人大赛三等奖、全省二等奖。许多难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长！他用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。五、热心公益，播撒爱心赠人玫瑰，手有余香，是一种高尚的美德。2013年他便在姐姐的带领下，参加了一些志愿服务活动，培养他的感恩与慈善之心。在慰问敬老院的志愿服务活动，同敬老院的老人们聊天，谈心，并为他们表演节目。活动为老人们的生活带来乐趣与欢乐；在走访福利院儿童的活动中。与智障小朋友们一起互动游戏，氛围非常热烈，给他们的生活增添了色彩；在“暖冬•衣加衣”衣物募捐活动，为生活困难孩子们捐助冬衣，奉献爱心。这些公益活动让他学会了感恩，他总会尽自己的一份力去帮助身边可以帮助的人。xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，是一名优秀的21世纪的好少年。