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资本主义世界市场的形成和发展资本主义世界市场的形成和发展世界市场形成和发展阶段标志性事件世界市场雏形的出现世界市场的拓展世界市场体系的初步形成世界市场体系的最终建立新航路的开辟早期殖民扩张第一次工业革命第二次工业革命知识结构17－1开辟新航路高考目标定位最新考纲课程标准新航路的开辟概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义高考目标定位17－1开辟新航路高考真题研究高考目标定位•考点分析：•新航路的开辟与殖民扩张世界市场的雏形形成，这部分在近六年中共共出现过22道高考题。其中14道选择题和8道材料分析题。试题一般从世界市场的形成角度切入混多非选择题将从本部分知识点与工业革命、经济全球化相联系出题。高考真题研究1.(2013年江苏)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙A．国力增强，确立世界霸主地位B．资本积累，引发本国工业革命C．贸易发达，成为世界市场中心D．物价上涨，冲击封建生产关系2、(2014大纲全国,20,4分)开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国A.王室大力支持B.地理位置优越C.商业资本发达D.金银需求量大考向指引：新航路开辟使世界市场雏形出现、世界走向一体化、区域性文明走向会合交融，影响深远，是高考考查重点。高考考查主要集中在新航路开辟的条件、新航路开辟的过程、新航路开辟的影响等几个重要点上。17－1开辟新航路高考真题研究考点重难突破高考目标定位概念阐释：传统商路①由中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细亚转往欧洲；②从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河流域抵达地中海东岸的叙利亚转往欧洲③从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角麦哲伦海峡菲1492概念阐释：新航路、地理大发现15和16世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟了欧洲不经过地中海通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。时间人物支持国开辟的新航线成就1487--148814921497--14981519--1522欧洲－好望角欧洲-美洲欧洲-好望角-印度迪亚士（葡萄牙）哥伦布（意大利）达·伽马（葡萄牙）麦哲伦（葡萄牙）葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙穿越大西洋－太平洋－印度洋－返回欧洲新航路开辟中第一个到达印度的航海家发现美洲新大陆最早完成环球航行，证明了地圆学说到达非洲最南端好望角开辟新航路的过程有何特点？回归教材:开辟新航路的过程一个中心两个方向四个人物欧洲东西西欧→非洲（好望角）→印度西欧←亚洲←美洲←西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马四条航线合作学习：开辟新航路的背景到底是怎样的力量推动了欧洲的航海家付出如此巨大，甚至是生命的代价，去完成这项冒险的赌博呢？有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人发现“发现”美洲。你认为？14、15世纪欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展、上层阶级对黄金的追求、奥斯曼土耳其帝国控制东西方商路，成为新航路开辟的原因。地圆学说深入人心、指南针的运用、航海造船技术的进步是新航路开辟的客观条件。葡、西地处大西洋沿岸，又是中央集权的封建国家，首先开辟了从欧洲绕过非洲或绕过南美洲的新航路。以下材料从哪些方面阐释了开辟新航路的原因？史料1：15世纪中叶奥斯曼土耳其占领地中海东部广大地区，控制了东西方之间的商路，对过往商品征收重税甚至劫掠过境商旅。很多西欧人都希望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。史料2：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。史料3：《马可·波罗行纪》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限。”。史料4：我们想到他们是即将得到解救的人，为了证明我们不是他们的敌人，我们取消了武力，而用仁爱让他们感受到必须皈依我们的圣教。基础知识梳理——史料印证3．影响(1)对欧洲：出现重大社会变革（引发商业革命和价格革命）①贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。②加速了西欧的解体，促进了资本主义的发展。(2)对世界：整体世界开始形成①结束了世界各地的状态，各地文明交流会合，日益连成一体。②地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的的雏形开始出现（3）对被殖民地区：给亚非拉美人民带来灾难，加剧了当地的贫困和落后；冲击了当地的传统文化和生活方式。（4）证明了地圆学说的正确性。封建制度相对孤立世界市场回归教材：地理大发现的影响史料1：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，……欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》世界市场的雏形开始出现所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。——孔祥民主编《世界中古史》商业革命以西欧为中心的世界市场雏形开始形成重要概念解析：商业革命商贸品种增多商贸中心转移商贸方式变化商贸范围扩大材料一、据统计，从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金，到16世纪末，世界金银总产量中有83％被西班牙占有。——《大国崛起》第一集解说词新航路开辟后，西班牙贵金属增加了3倍多，自16世纪30年代至16世纪末，西班牙的物价上涨4倍多，英、法等国上涨2倍至2倍半。材料二、随着贵金属的大量流入，造成西欧市场的金银持续贬值，物价直线上涨，依靠固定地租为生的封建地主财力和社会地位下降，从事商品生产和买卖的资产阶级实力上升。加速封建制度解体，促进资本主义发展加速社会分化，加速了封建制度的解体和西欧资本主义的发展。物价金银表现贬值上涨大量金银流入西班牙重要概念解析：价格革命17－1开辟新航路高考真题研究考点重难突破高考命题预测高考目标定位单考点、多角度综合考查知识的理解、迁移能力：以全球史观的角度考查新航路的开辟1．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B．欧洲/文明相遇，美洲/侵犯，全球史观/发现C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇高考命题预测单考点、多角度综合考查知识的理解、迁移能力：2.绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这主要是因为A．美洲的发现B．商品贸易范围空前扩大C．殖民扩张的开始D．各地文明开始汇合交融高考命题预测单考点、多角度综合考查知识的理解、迁移能力：3、16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是A．地处海路交通要冲B．垄断欧亚之间的贸易C．率先探索新航路D．占据欧洲商业中心地位高考命题预测单考点、多角度综合考查知识的理解、迁移能力：以研究性学习的角度考查新航路开辟的目的4．“在变化较剧烈、较深刻的亚欧大陆西端，航海活动开始越出沿海和内地的局限，飞跃为跨越大洋的、连接世界新旧大陆的远航。由此……分散隔绝的世界，逐渐演变为联系一体的世界。”上述航海活动的主要目的是A．追求财富B．摧毁西欧封建制度C．扩张领土D．热衷传播天主教高考命题预测单考点、多角度综合考查知识的理解、迁移能力：引用史料考查新航路开辟的影响5．马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这些“革命因素的发展”的最重要的作用是A．出现了“价格革命”和“商业革命”B．初步形成了资本主义世界市场C．推动了英国工业革命的持续发展D．促进了欧洲向近代社会的转型高考命题预测概念——商业革命6.欧洲一史学家提出：“1500年前大西洋一直是一道栅栏，到1500年左右，它却成为了一座桥梁、一个启程点”。从这一变化中受益的国家不包括A．西班牙B．葡萄牙C．意大利D．英国高考命题预测7．“哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价①比较客观地分析了新航路开辟的积极影响②夸大了新航路开辟的影响③立足于文明史观和现代化史观④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A．①②③B．①③④C．①③D．②③④高考命题预测（山东高考文综题）节选1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题二：发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“发现美洲”提法是站在什么立场看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?（7分）立场：以欧洲为中心。（或“欧洲人的立场”或“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”）合理性：站在全球角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。高考真题对接谢谢大家！前旗二中：方小东2014年10月24日