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北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》同步练习第一章物态及其变化单元测试班级____姓名________成绩一、填空题1．据报道，阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法——升华脱水法，其原理是：先将水果蔬菜冷冻后，放入低压的环境中，使冰直接从固态变为______态。2．针对我国土地沙化日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可使土壤水分蒸发________（填“减慢”或“加快”）。3．把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：（1）用蜡水浇铸模型________。（2）冷藏的瓶子在常温下外表出汗_______。（3）用久的灯泡丝变细________。（4）点燃的蜡烛“流眼泪”________。4．日常生活炸麻花用油，煮饺子用水，是因为油和水的________不同。5．上物理课，赵老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。此对联中包含的物态变化是________和______，反映了一个共性是____________。6．把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”声，并看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是______和______。7．火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会______。为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的______来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是________形成的。8．夏天用手抹一下脸上的汗，就会感到凉快，这主要是因为_________________________________________________。而来一阵风，也感到凉快，这是因为____________________________________________________。9．如图（1）所示，图甲的温度为________，图乙的温度为__________。10．上表列出了几种物质的熔点和沸点（都在标准大气压下），如果用这几种物质做温度计的测温物质来制造温度计。（1）若要测铅的熔化温度，应选______。（2）若要测固态甲苯的熔化温度，应选______。（3）若要测萘的熔化温度，应选________。二、选择题11．下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的是（）。A．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的B．我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象C．利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的D．从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的12．下列现象不可能出现的是（）。A．寒冷的冬天，上冻的衣服会变干B．潮湿的夏天，从冰箱里取出来的瓶上会出现水珠C．有风的天气，游泳后从水中走出会感觉冷D．冬天戴眼镜的人，从室内走向室外，镜片上出现水珠13．夏天为避暑，降低室内的温度，下列说法不可行的是（）A．室内安装电风扇进行降温B．在室内放置大冰块C．把放在室内的冰箱门打开D．将致冷空调正确安装并使用14．“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆，该飞船的表面有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁，这种材料能起到这种作用的主要原因是（）。A．材料坚硬，不怕热B．材料非常光滑，不易与空气摩擦生热C．材料不传热D．材料受热熔化，汽化吸收了与空气摩擦产生的热15．如图（2）所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断（）。A．丙是晶体，甲、乙是非晶体B．乙是晶体，甲、丙是非晶体C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高16、下列物质中，均属于晶体的一组是()。A．塑料、沥青、蜂蜡B．明矾、水、石英C．萘、铁、松香D．水晶、食盐、黄金17、对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数会（）。A．上升B．下降C．不变D．都有可能18、铁锅里可以熔化铝，但铝锅内不能熔化铁，这是因为（）。A．铝的传热本领比铁大B．铁的传热本领比铝大C．铁的熔点比铝高D．铁比铝硬19、在卫生间里洗过热水澡后，室内玻璃镜面变得模糊不清，过了一会，镜面又变得清晰，镜面上发生的这两种物态变化情况是（）。A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．只有液化D．只有汽化20．某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（）。A．第一次省时间B．两次时间基本相同C．第一次省燃料D．第二次省燃料21．下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（）。A．剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象B．剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”属于熔化现象D．刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象三、实验与探究22．图（3）是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：（1）在2～5min这段时间内晶体处于________状态，________热量。（2）由图可知此晶体的熔点是________℃。23．在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表：（1）根据记录在图（4）中画出水的沸腾图像。（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：________________________________________。时间/min012345678温度／℃909294969810010010010024．“观察水的沸腾”的实验。（1）实验目的是：观察水沸腾时的__________和水沸腾时的____________；（2）如图（5）所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是______。（3）图（6）所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中________是沸腾时的情况。（4）下表是小华记录的数据。请你分析，不可靠的数据是________，测得水的沸点是____________，其形成的原因可能是________。时间/（min）012345678温度（℃）909297969899999999四、综合应用题25．冬天北部山区的居民为了室内的保暖，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”，为使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外，请你解释为什么不把纸条粘在室内的窗缝处26．刚从沸水中捞出来的鸡蛋拿在手中并不是很烫，待蛋壳表面的水分干了后就很烫了，这是为什么时间/（min）012345678温度（℃）909294969698989898第二章质量和密度《质量与密度》测试题一、选择题ABCD1，下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值2，右表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是（）A．固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不同C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小3，图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（）A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面B．将物体乙放入水中，一定沉入水底C．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面4、一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：A、把石头加热B、把石头磨成粉C、把石头加工成石像D、把石头运到月球上5、一杯水倒掉一半后，下列判断正确的是：（）A、质量不变，密度不变B、质量变小，密度不变C、质量变小，密度变小D、质量不变，密度变小6、平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是：（）A、铁比棉花质量大B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大D、以上都不对7、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质量最多的是：（）（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A、铜球B、铁球C、铝球D、不能确定8、如右图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，物质密度物质密度(纯水×103冰×103煤油×103干松木×103酒精×103铜×103水银×103铅×103下列正确的是（）A.ρ甲ρ乙B.ρ甲ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.无法判断图19、由铜、铁、铝、木四种材料做成的四个小球，测得其质量相等，体积也相等，则：（）A、铜球一定是空心的B、铁球可能是实心的C、铝球可能是实心的D、木球一定是实心的10、两实心物体质量之比为4：5，体积之比为3：4，密度之比为：（）A、16：15B、3：4C、15：16D、4：311、一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则：A、天平仍然平衡B、铝球一端下沉C、铜球一端下沉D、无法确定12，如图是A,B,C三种物质的质量m与体积v的关系图线,由图可知,A,B,C三种物质的密度ρA,ρB,ρC和水的密度之间的关系是()A.ρAρBρC且ρAρ水m(克)AB.ρAρBρC且ρcρ水20BC.ρAρBρC且ρAρ水10CD.ρAρBρC且ρCρ水102030v(3厘米)二、填空与实验题1．为测量某金属块的密度：(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。(2）把金属块放人装有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。2．小明用天平、量筒和水（ρ水=cm3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处：。（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。。3、老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度。（1)实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块土豆的质量为g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，土豆的密度约为kg/m3。（g取10N/kg）(2)小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度。她的方法步骤是：。（2）在大茶杯中放入适量的水，将土豆放入并完全浸没在水中，再加盐直到土豆悬浮在盐水中；然后取出土豆，用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度。4．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡．应将横梁右端的平衡螺母向(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中(增加／减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为．5．小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．把天平放在水平桌面上B把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减