浅谈建筑施工企业班组安全管理

浅谈建筑施工企业班组安全管理近年来随着建筑业的持续高速发展，安全生产事故发生概率也呈现出不断扩大的态势，但安全管理归根结底是对人的管理，因此要想降低事故发生概率，必须从最基层抓起。为此，国务院建设行政主管部门在全国范围内开展了安全生产基层基础深化年活动，这是对“安全第一预防为主综合治理”这一方针的重要诠释。对一个建筑企业来讲，班组是企业安全管理的最基本单元，是最基层的安全生产组织，如何加强企业班组安全建设，便显得尤为重要。班组是在劳动分工的基础上，把生产过程中相互协同的同种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起，从事生产活动的一种组织。班组管理是指班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能是在对于把这的人、财、物，进行综合组织，有效利用。对一个施工项目来说，基本的班组有管理班组、各工种班组、后勤班组，随着劳务队伍的不断发展，劳务分包队伍也可以算一个广义上的班组。那么如何做好班组安全管理，笔者认为应从以下几个方面做起。一、抓好班组各项安全生产规章制度建设是搞好班组安全管理工作的前提。中国自古无章不行，大到一个国家小到一个管理班组，只有制定切实可行的安全管理制度，才是搞好班组建设的前提。班组的安全规章制度是企业规章制度的延伸，他的制定一定要在遵循相关法律法规和企业规章制度的基础上建立起来的，总体来说，笔者认为应从以下几个方面入手：1、建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。2、开展安全生产标准化作业，在作业系统调查分析的基础上，通过积极探索创新安全管理模式以及认真学习本工种的安全操作规程，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，从数字统计看出，企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干等不良现象的存在。企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，把影响安全生产的主要因素有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。二、建立健全班组的安全管理组织体系，切实改变班组松散的安全管理局面是搞好班组安全管理工作的基础。建筑施工企业的安全管理工作归根结底是对人的管理，而班组又是一种人的集合，只有明确每个人在班组安全管理当中的地位和职责，才能有效地落实各项规章制度，因此抓好班组组织体系建设，是切实搞好班组安全管理工作的基础。而要做好这项工作，最重要的就是要全面提高班组长的素质。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此企业必须重视和加强对班组长的安全教育工作，这就要求班组长必须要有高度的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。要具备“三个意识”—要有超前意识、监督意识、事后总结意识，平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，通过自己的言传身教带动班组整体素质的提升。广义上讲，劳务分包单位也属于一种特殊的班组管理，对于集团来讲来说，现在的劳务分包队伍的管理，处在一个越来越重要的位置上，因此在选择分包队伍时不仅要审查劳务分包企业的资质和管理能力，更要看劳务分包人的组织体系建设和执行能力。在管理劳务分包队伍过程中，不仅要用管理制度约束劳务分包单位的行为，还要用亲情化管理来感染劳务分包单位的行为，在善于和劳务分包单位进行沟通，要把他们放在和自身平等的地位上进行交流，做好有张有弛、张弛结合，不但要让他们自觉遵守集团的各项安全规章制度，还要让他们感受到集团大家庭的那种温馨和团结。要达到这种效果，不但需要项目经理高超的沟通技巧，还需要在选择、使用劳务分包单位等各个环节上的不断思考。三、在现有的企业安全文化大背景下，坚持以人为本的理念，深入开展班组安全文化建设是搞好班组安全管理工作的有效手段。安全文化是在人类生存、繁衍和发展的历程中，在其从事生产、生活乃至实践的一切领域内，为保障人类身心安全并使其能安全、舒适、高效地从事一切活动。安全文化的作用是通过对人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素的强化，利用领导、教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高人的安全素质，改进其安全意识和行为，从而使人们从被动地服从安全管理制度，转变成自觉主动地按安全要求采取行动。安全文化源自安全管理，是安全管理理念的一种总结，可以说安全文化是企业安全管理的灵魂。所有创新和发展必须建立在安全管理基础之上。因此在现有的企业安全文化大背景下，深入开展班组安全文化建设是抓源头、促管理的有效手段。要想做好这项工作，一是要通过安全教育和培训，牢固树立“以人为本”的安全管理理念，提高班组队伍的综合素质，要让每个人自觉遵规守纪、确保安全。人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者。企业要搞好安全工作，必须坚持以人为本，提高班组员工素质。许多事故教训告诉我们，80%以上的安全事故是由于人的违章指挥和违章作业造成的。因此，坚持以人为本，培养班组员工良好的安全意识和安全生产能力，是一项极其重要的工作。二是要做好班组安全文化的落实与执行。班组安全文化是企业文化的重要组成部分，是新时期下的一种文化产物，建筑行业班组人员的流动性决定了班组安全文化的落实与执行，是一项长远而艰巨的工作。班组的安全文化建设应在集团安全文化的大环境下，在充分发挥班组自身优势的基础上，逐渐形成的，他的形成必将促进班组的执行力，促使班组人员思想意识从“要我安全”到“我要安全”的转变，进而实现本质安全。班组安全文化的形成必将为企业安全管理带来较大的推动作用，将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到每伟职工。此举不仅可有效减少安全监管投入，提高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。四、始终坚持以人为本，提升全员素质，深入开展“学习型班组”、“创新性班组”是搞好班组安全管理工作的重要内容。公司要发展，必须有先进的管理经验作支持，在班组管理方面可以通过开展“学习型班组”活动来培养技能型人才，以增强员工的学习能力和创新能力为重点，以提高员工的思想道德素质和职业技能为核心，精心组织、突出特色、注重实效，打造一支团结互助，勇于创新，技术过硬的员工队伍。学习和创新不仅是被动的接受教育和培训，还是一种主动的学习和创新，并结合实践，不断的提高自身素质和安全意识，这与“本质安全”的理念不谋而合。安全管理是一种动态管理，在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。在班组作业的生产活动中，安全管理各个环节的情况瞬息万变，因此仅仅靠被动的接受教育培训不能满足瞬间安全的需要，这时学习和创新管理便显得尤为重要。要做好“学习型班组”和“创新性班组”，关键是培养班组的良好的学习氛围，形成一种尊重知识、学习知识的气氛；其次是要培育团队精神，提高团队凝聚力，依靠大家去发现隐患，解除隐患，而不是仅靠个人的努力；再次要细化管理责任，深化班组自主管理，从细节入手采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。班组建设不是一劳永逸的事，需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越，如今，随着集团公司“大市场、大业主、大项目”发展战略的部署与展开，对班组建设安全工作提出了新的要求和内涵。搞好班组安全管理工作，还有许多工作要做，作为班组应当牢固树立“安全第一预防为主”的观念，以稳定安全生产形势、稳定员工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保集团安全生产和经济效益的稳步增长。