小学端午节活动方案

小学端午节活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校传统文化教育紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动设计（一）找一找。对象：1--5年级学生。要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）说一说。通过班会课组织学生说说相关的知识。1、对象：1--2年级学生。要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。2、对象：3--4年级学生。要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。3、对象：5年级学生。要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。（三）画一画。对象：3--5年级学生。要求：以＂走近端午＂为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。通过黑板报、班级活动园地，进行环境布置设计。在班级黑板报中增加以＂端午情怀＂为主题的端午节文化宣传内容。（四）学一学。对象：1--5年级学生。要求：向家长学习粽子的名种包法，在学习的过程中，增加动手能力，体验劳动的乐趣，加深对端午节的了解和体验。（五）写一写。对象：3--5年级学生。要求：以端午节为主题，写一篇小短文。短文内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。