初中七年级语文上册检测题(含参考答案)

初中七年级语文上册检测题（含参考答案）命题人（徐振华）一、积累与运用（26分）1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）1.由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________，____________。2.《论语十则》中要求人们对先进和落后的态度是：____________，____________。3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是____________，__________；____________，____________。4、下列加点字注音完全正确的一组是（）(2分)A、屡次(lǚ)黄晕（yùn）沉淀（dìng）藐小（miăo）B、倔强（jué）童稚（zhì）伶仃（líng）着落（zhuó）C、寂寥（liáo）酝酿（liàng）应和（hè）迸溅（bèng）D、自省（xĭng）短暂（zhàn）伫立（zhù）嶙峋（xún）5、下列句中加点字词解释正确的一项是()(2分)A、烘托(衬托)舒活(伸展)小心翼翼(谨慎,严肃)B、静默(不出声)宛转(曲折)忍俊不禁(忍不住)C、竦峙(挺立)小憩（休息）可望不可即(立即)D、啜泣（停止）凝望(注意力集中)明察秋毫(比喻最细微的事物)6、下列没有语病的一句是()(2分)A、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。B、校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。C、但不知怎地，我总是时时记起他，在我所认识的我的老师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。D、小组会上，几位同志相互做了自我批评。7、下列句中成语使用不正确的一项()(2分)A、这条街成了商业街以后，行人从早到晚川流不息。B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D、改革开放以来，祖国的大江南北发生了天翻地覆的变化。8、下面一段话的空白处应填入的最恰当的一句是雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，_________________，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。A、天空中的艳阳洒下金辉一片B、大地像一块鲜艳的地毯C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷D、天空和地面整个绿成一片9.阅读下面一段文字，然后完成(1)——(3)题。（6分）①我们正在走进五采缤纷、朝气蓬勃的青春花季。②青春如火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。③有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。④借用《孤独之旅》中的话，我们“长大了”，我们“坚强了”。⑤步入青春，我们尝到了人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。⑥每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！(1)第①句中，有一个错别字，它是：____________，应改为：_______________。（2分）(2)第⑥句中，加点的“憧憬”读音为：______________。（2分）(3)第③句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是（）。（2分）A.既然就B.因为所以C.即使也是D.虽然却二、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面的诗，完成第10-11题。（4分）溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。10、这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，_______________，_______________，_______________，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。11、三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？(二)阅读下面文言文，完成第12—14题。（10分）牧童捉小狼两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少倾，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树下，且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，号抓如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。童下视之，气已绝矣。（节选自清•蒲松龄《聊斋志异》）12．解释：（4分）（1）去________（2）故________（3）趋________（4）状____________13．翻译：（4分）（1）入穴失子，意甚仓皇。____________________________________（2）乃舍此趋彼，号抓如前状。____________________________________14．这个故事告诉我们的道理是什么？（2分）_____________________________________________________________________三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第15—19题。(16分)“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。15．横线处时间词语连用，有什么表达效果？（4分）答：16．为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？用文中原句回答。（2分）答：17．“精彩极了”，“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（4分）母亲对我父亲对我18．从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面的横线上。（3分）得意信任醒悟悔恨谦逊失望骄傲19．用文中原句回答，能体现中心思想的句子是。（3分）二）阅读下文，完成第20～24题。(14分)平分生命（8分）①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。20.联系上下文，理解“郑重其事”的意思（2分）21、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答：（2分）22．第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？答：（4分）23.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答：24．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？100字左右。（4分）答：四、写作(50分)亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了心的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以《我的中学生活》为题写一篇600字左右的文章参考答案1.三人行，必有我师焉。2.择其善者而从之，其不善者而改之。3.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里4.B5.B6.C7.C8.D9.）（1）采：彩（2）憧憬chOngjǐng（3）C10.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门11.热情淳朴天真可爱12.（1）．距离（2）特意（3）快速跑（4）样子13.（1）它钻进狼窝一看，小狼不见了，心里非常惊慌。（2）它又离开这棵树奔跑向另一棵树下，（它）像刚才那样狂叫撕抓。14.要善于用智慧战胜比自己强大的敌人。15．用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。16．因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说；“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”17．热情鼓励严格要求18．得意失望省悟19．我谨慎地把握住我生活的小船，是它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。20.形容说话做事时态度非常严肃认真。21、（1）给妹妹输血。（2）和妹妹平分生命。22．神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。23.勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。24、提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。如：我如果把血献给妹妹那我就死掉了。我再也见不到妹妹了。我可舍不得离开她呀！但是，如果不输血，妹妹就会死掉！我该怎么办？妹妹的脸色好苍白？我答应过她，我们要在一起好好的活着。现在她多么需要我呀，我要用我的血流在妹妹的身体里。（意思对即可）