南京工业职业技术学院--机械设计基础4

南京工业职业技术学院/学年第学期期考试试卷闭卷【√】课程：机械设计基础出卷人：考试类型：开卷【】适用班级：一、填空题（20分，每空1分）1、正常齿制标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最小齿数为。2、滚动轴承的内圈与轴颈的配合采用，滚动轴承的外圈与轴承座的配合采用。3、蜗杆传动的常见的失效形式有、、和。4、由于截面的突变，而导致局部应力值急剧增大的现象称为。5、机器按其组成分为动力源、、以及控制部分。6、联轴器分为和。7、常用的间歇运动机构有、、。8、工作中只受弯矩不受扭矩的轴叫作；只受扭矩不受弯矩的轴叫作；同时受弯矩和扭矩的轴叫作。9、V带在运转过程中，最大应力发生在。10、凸轮机构在运动过程中产生刚性冲击的运动规律有；产生柔性冲击的运动规律有。二、简答题（共18分）1、二力平衡条件与作用力反作用力有什么区别？（4’）2、一对渐开线直齿圆柱齿轮的啮合条件是什么？(4’)3、螺纹联接的主要类型以及各自的使用场合(6’)4、带传动的弹性滑动与打滑有什么区别?(4’)三、计算自由度（如有复合铰链、虚约束、局部自由度，请在图中指出）（10分）班级学号姓名得分1、（5分）2、（5分）四、在图示轮系中，已知1z的转速1n=1440r/min各轮齿数为18631zzz，27z2，2454zz,817z，试求7Z的转速7n的大小并说明7n与1n转向是相同还是相反；如有惰轮请指出。（10’）五、（1）试述铰链四杆机构曲柄存在的条件；（2）根据图中所注尺寸判断是曲柄摇杆机构、双曲柄机构、还是双摇杆机构，写出判断过程。(10’)六、已知在一级蜗杆传动中，蜗杆为主动轮，蜗轮的螺旋线方向和转动方向如图。试将蜗杆、蜗轮的轴向力、圆周力、径向力、蜗杆的螺旋线方向和转动方向标在图中。(10’)(a)(b)七、有一对向心角接触轴承正装，已知Fr1=1500N，Fr2=3090N，外加轴向负荷FA=980N，(1)判断该对轴承是正装还是反装；(2)求两个轴承实际所受的轴向载荷Fa1、Fa2。（内部轴向力S=0.7Fr）(10’)Fr1Fr222222参考答案一、填空题(共20分，每空1分)1、17；2、基孔制、基轴制；3、胶合、疲劳点蚀、磨损；4、应力集中5、传动机构、执行机构；6、刚性联轴器、挠性联轴器；7、棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构；8、心轴、传动轴、转轴；9、带绕入主动小带轮处；10、等速运动规律；等加速等减速运动规律、简谐运动规律二、简答题1、答：二力平衡条件是作用在同一个刚体上的等值、反向、共线的一对力。作用力反作用力是作用在相互作用的两个物体上的等值、反向、共线的一对力。2、两齿轮的模数与压力角分别相等，且均为标准值。ommm20,21213、答：（1）螺栓联接，适用于被联接件不太厚和两边都有足够装配空间的场合。（2）双头螺柱联接，适用于被联接件之一太厚，不便制成通孔。或材料比较软且需经常拆装的场合（3）螺钉联接，适用于被联接零件之一太厚而又不需要经常拆装的场合。（4）紧定螺钉联接。利用拧入零件螺纹孔中的螺钉末端顶住另一零件的表面或顶入该零件的凹坑中以固定两零件的相互位置，并可传递不大的载荷。4、答：弹性滑动是由于带本身是挠性件引起的，只要带工作就会存在弹性滑动，是不可避免的。打滑现象是由于过载引起的，在工作过程中是可以避免的。三、解：1、F=3n－2PL－PH=3×6－2×8－1＝1；有1处虚约束，1处局部自由度，1处复合铰链。2、F=3n－2PL－PH=3×4－2×5－1＝1；有1处局部自由度。四、解：9181818812427)1(643175423ZZZZZZZZin7与n1的转速相反；Z4为惰轮。五、解：（1）最长杆与最短杆的长度之和小于或等于其余两杆之和；以最短杆或其相邻杆为机架（2）左图：30＋7050＋60，并以最短杆30为机架，所以该机构为双曲柄机构右图：40＋7055+50，该机构为双摇杆机构六、七、解：（1）该轴承为正装（2）S1=0.7Fr1=0.7×1500=1050N；S2=0.7Fr2=0.7×3090=2163NFA+S1=980+1050=2030NS2；轴有向左移动的趋势，Ⅰ端压紧，Ⅱ端放松Fa1=S2－FA=2163－980＝1183N，Fa2=S2=2163N