中考压缩语段题解题技巧

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分析考点属性,进行科学压缩刘玉坡压缩语段是近几年常考热点题型之一,由于该题型干扰信息多、考查类型广,常令考生在答题时倍感茫然。如何解决此类题型,下面笔者仅以近几年中考试题分类加以说明。考点一为新闻拟写标题或编一句话新闻1.拟写新闻标题类这类题实际上是要求概括出报道内容的核心,标题往往不需要时间,只要求两个必备要素——人物和事件,句中通常不停顿,文末不加标点。在具体操作时可走“陈述对象+行为+结果”的路子。【例一】(2010年湖南娄底卷)根据下面的内容拟写一则新闻标题。本报讯5月26日,记者从市旅游外事侨务局获悉,接国家旅游局通知,我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此,我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。我市旅游资源丰富,品种齐全,特色独具,重要的旅游资源有:大雄山国家深林公园、龙山国家深林公园、梅山龙宫、紫鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、眉江风景区等。其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。(摘自2010年《娄底广播电视报》)标题;___________________________【析】解答这类题目,基本思路是:①在材料中寻找一个能概括整个材料的中心句,这个中心句一般会在材料的第一段或最后一段。可以看出本题中第一句话中“我市正式获批中国优秀旅游城市”即为整个材料的中心句。②再结合字数要求,走“陈述对象+行为+结果”的捷径,即可将此句压缩为:娄底正式获批“中国优秀旅游城市”2.拟写一句话新闻既然是新闻,就应有陈述对象、事件、结果等基本要素,因此,对该题类型也可走“陈述对象+行为+×结果”的路子。【例二】(2010年湖北省苏州卷试题)将下面消息概括为一句话的新闻。据《法制日报》2010年5月21日报道,外来入侵生物严重危害国家生态环境呢,造成巨大经济损失,北京市曾经出动飞机450架杀灭一种叫美国白蛾的虫子。中科院动物研究所研究员张润志介绍,生物入侵一旦成功,控制费用也非常巨大。原国家环保局曾组织开展了我国外来入侵物种调查。调查发现,全国共有283种外来入侵物种,每年对经济和环境造成的损失约1200亿元,相当于国民生产总值的1.36%。[析]这则消息报道的对象是“外来入侵生物”,它种类多,导致巨额损失,然后走“陈述对象+行为+结果”的路子即可概括为:数量惊人的外来生物入侵致年损失1200亿元考点二概括材料的主要内容或信息材料的内容不同,其主要信息也不同。对新闻类要走“陈述对象+行为+结果”的路子;对叙事类要扣住六要素,即××在××地点做了××事,其意义或影响是什么;对说明类语段常用的方法是:①抓住说明对象特征、范围、研究成果、意义等。②若有几层意思并列,则要归纳这几层意思的共同性或实质性,进行分层合并。对议论性材料,关键是要先找到其论点。【例三】(2010年杭州卷)用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过25个字。杭州的建筑工地每年有1000多个,如果把这些工地的围墙适当“美容”一下,它将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”,今后,杭州新开工的建筑工地的围墙都要进行美化。现在不少城市的墙绘主要是广告,而杭州的墙绘则比较有江南特色,有些还融入了地域文化。有关部门要求杭州建筑工地的墙绘今后要消除盈利性广告,逐步走向公益化,赋予其丰富的文化内涵,体现出杭州的文化特质。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁【析】这是一则新闻语段,这段新闻语段的陈述对象为“杭州建筑工地的围墙”,其动作特点为“要美化”,最终结果为要体现“文化特质”,根据“陈述对象+行为+结果”的路子可得出答案:杭州建筑工地围墙要美化得有文化味。【例四】(2010年江西卷)概括下面语段的内容。(不超过15个字)对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯得哥儿摩赶到费城参加1876年世博会的安得鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行均先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感。【析】通读语段可看出这是一段议论语段,关键是找到其论点。可看出第一句话是本文的论点句,后面所举事例都是为论证世博会改变了他们的人生轨迹服务的,因此可得出该题答案:世博会改变了创业者的人生轨迹。考点三结合有关材料,给某个术语下定义“下定义”题一般是为考生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中,需要考生概括,归纳出确切的信息术语或关键词。完成这类题,在内容上考生首先要提取抓住事物本质特征的相关信息或关键句,在形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制,及可得出被定义的概念,其答题形式为“被定义的概念=对其本质特征进行描述+大概念”【例五】(2010年重亲卷)地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”“低碳生活”指:[析]通读语段,首先明确“低碳生活”的大概念是“生活方式”,因此把材料一中的最后一句“低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式”作为主干句,然后把材料二,材料三中对其本质特征描述的关键词语“较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放”“从而实现减少碳排放量的目标”“节能”作为修饰成分镶嵌进去就可以得出定义:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。考点四为材料写一句话或一个结论续写一句话往往是结尾,写一个结论也是对前面分析或论述的一个总结。若是对记叙类材料续写一句话,这一句话常常比较含蓄,又要能概括中心或揭示主题;若是对议论性语段下一个结论,则结论一定要鲜明,直接表明作者观点或点题;若是对说明性语段下一个结论,则要善于抓内容要点,筛选关键语句。【例七】(o9年兰州卷)阅读下面文字,按要求回答问题。根据国家环保局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物有石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水质呈下降趋势。从上面的文字中,你得出的结论是什么?【析】这是一段说明文字,主要是说明环保局的一项调查,要善于抓住文中的关键语句进行筛选,如“严重污染”“重度污染”“不同程度的污染”从而得出结论:我国河流污染严重。以上所述,主要是针对近几年常考的几种类型,有时压缩语段还这一考点还经常和语言的运用结合起来考,鉴于版面,不在赘述。当然,希望同学们还要在多多体悟的情况下,勤加练习,只有这样,才能较好地攻克这一难点。

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