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代词的分类1.人称代词2.物主代词3.反身代词6.不定代词4.指示代词5.疑问代词(在宾语从句中为连接代词)1.人称代词人称分类第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格宾格Iwemeusyouyouyouyouhesheithimherittheythem用法口诀：人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。1.单数你他我，复数一二三，道歉我为先.注意1.我、你、他、都18岁。2.你们、我们、他们都来自中国。You,heandIare18.We,youandtheyarefromChina.2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后多用宾格.—IlikeEnglish.—_____too.A.IB.HeC.Me人称分类第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性名词性2.物主代词myouryouryourhisheritstheirmineoursyoursyourshishersitstheirs用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性、独立用，主宾表语它都充。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词3.反身代词人称分类第一人称第二人称第三人称单数复数myselfourselvesyourselfyourselveshimselfthemselvesherselfitself反身代词用法口诀：反身代词表自身，句中可作两成分：表示强调同位语，宾语动作回自身。代词用法小结：主格：宾格：形容词性物主代词：名词性物主代词：反身代词：用于句首,用在动词之前。用于动词或介词之后。后接名词。后面不需要加名词。表示“某人自己”。固定句型1.做某事情对某人来说是…Itis+adj.(+for/ofsb.)+todosth.2.轮到某人做…It’sone’sturntodosth.3.是（某人）做某事的时候了It’stime(forsb.)todosth./forsth.4.据说…It’ssaidthat…5.做某事花费某人多长时间Ittakessb.sometimetodosth.6.自从…以来，已经有…（时间）了。Itis/hasbeen+时间段+since+从句(过去时)7.某人发现/认为/感觉到做某事是…的findsb.thinkfeel+it+adj.todo4.指示代词this/these指代较近的人或事物，也可介绍别人that/those指代较远的人或事物。Thisismyfatherandthatismybrother.单数复数this这个these这些that那个those那些1.this/these指代2.打电话时用this指代自己,that指代对方。Hello!ThisisTinaspeaking.Whoisthat?3.表示比较时用that代指前文出现的不可数名词,可数名词复数用those代指。TheweatherinChinaisquitedifferentfromthatinUSA.Robotsinthemovelookmorelikehumansthanthosetoday.主格宾格所有格指人whowhomwhose指物whatwhose指人或物whichwhose5、疑问代词(连接代词)1.some&anysome—肯定句any—否定句/疑问句/条件句some也可以用于疑问句中表示请求、建议，希望得到肯定答复。Wouldyoulike______coffee?some不定代词/不定副词+形容词（something,anyone,somewhere…）2.few/afew&little/alittle当前面由only修饰，常用afew或alittle.alittle可表示“有点，稍微”肯定否定可数名词复数afewfew不可数名词alittlelittle3.eacheveryeach(常与of连用)做主谓用单，强调个体every(形容词)+单数名词作主谓语用单，强调整体两者或以上的每一个人或物三者或以上每一个人或物①Eachofthem__anapple.A.haveB.hasC.having②Thereisalineoftreeson___sideofthestreet.③A．everyB．eachC．both不定代词含义数量关系两者都=2三者或三者以上都≥3两者中任何一个=2三者中任何一个≥3两者都不=2三者或三者以上都不≥3每一个（强调个体）≥2每一个（强调整体）≥3bothalleitheranyneithernoneeachevery4.nonenoonenonenoone没有什么人/物“没有人”,只能指人回答howmany问句回答who问句noneof+复数名词/them/us谓语用单数/复数Noone作主语，谓语用单数①Howmanypeoplearethereintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.Lucy②Whoisintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.one③Noneofthem___China.A.comefromB.isfromC.iscomefromeitherof两者之一+复数名词/them/us谓单neitherof两者都不谓单bothof两者都谓复①___ofthegirls___him.Theyaskedhimfornamecard.A.Neither;knowB.Either;knowC.Neither;knows②Bothofhisparents___teachers.A.isB.areC.was5.eitherneitherboth①Thereare40studentsinourclass,22areboys,__aregirls.A.theothersB.othersC.theother②Oneofthesidesoftheroadshouldbepaintedyellow,and___white.A.theotherB．anotherC.others③Thispairoftrousersistooshort.Wouldyoupleaseshowme___one.A.otherB.othersC.another6.one…theother(两者中的一个，另一个)others（其他的人、物）theothers（特指其他的人、物）another（三者以上的另一个）other(其他的)7.it,one,that作代词的区别①it指上文提到过的事物。②one泛指上下文提及的同类事物中的一个。③that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，避免重复.(1)Ihavemanybooks.Which____doyoulike?(2)Thebookismine.____isveryinteresting.(3)TheweatherinBeijingismuchcolderthan____inHainan.oneItthat例如:8.it的特殊用法①it可代指婴儿或不明身份的人.—whoisthepersonoverthere?—Itistheheadmaster.②It也可用来表示天气、时间、距离等。1.天气:Howcolditistoday!2.时间:It’sabouteighto’clock.3.距离:It’s200kilometersfromhere人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。