课题一物质的变化与性质本课题重点:1、学习对实验现象的观察、分析与归纳2、了解物理变化和化学变化的概念3、了解物理性质和化学性质的概念课题一物质的变化与性质回忆:什么是化学?化学是一门研究物质的。的基础的自然科学。以及变化规律组成、结构、性质世界是物质的,物质是运动和变化的,物质的变化有怎样的规律呢?同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗?节日焰火燃烧学科网钢铁生锈学.科.网牛奶变质溶洞钟乳石的形成【实验1-1】操作:1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。2.在试管底部小心加热到水沸腾。3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。现象:试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠。【实验1-2】操作:取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。现象:蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。【实验1-3】操作:1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象:在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。【实验1-4】操作:1.把少量石灰石放在干燥的试管里。2.向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。现象:1.试管内溶液中有大量气泡产生。2.石灰石逐渐变小。3.澄清石灰水逐渐变浑浊。学.科.网观察实验,填写表格:实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新物质生成实验1-1实验1-2液态的水块状的胆矾产生水珠变为蓝色粉末水胆矾思考:两个实验中物质的变化有何规律?水的沸腾:液态水气态水液态水无新物质生成胆矾的研碎:块状粉末状无新物质生成观察实验,填写表格:实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无新物质生成实验1-3实验1-4胆矾溶液块状的石灰石产生蓝色沉淀氢氧化铜二氧化碳等思考:两个实验中物质的变化有何共同特征?实验3、4和实验1、2有何本质的区别?有新物质生成有新物质生成产生气泡,石灰水变浑浊一、物质的变化:1.物理变化:没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。2.化学变化:(化学变化又叫化学反应。)3.化学变化中伴随发生的一些现象常见现象:发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀;并且常伴随能量变化一、物质的变化:4.物理变化与化学变化的区别与联系:比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成有新物质生成化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。注意:判断物质变化的种类时,不能只看有无现象,而应该看是否生成了其他物质,有些化学变化是没有明显现象的,物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热。1、下列说法不正确的是--()A.化学变化常伴随放热、发光等现象B.化学变化一定有其它物质生成。C.化学变化一定比物理变化剧烈。D.化学变化中同时发生物理变化。C2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是()A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变成冰D、木材燃烧D3.下列变化属于物理变化的是()A、菜刀生锈B、牛奶变酸C、煤气泄漏遇火爆炸D、蒸汽锅炉爆炸4、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏DC6、下列变化属于化学变化的是()A、灯泡发光B、空气液化C、光合作用D、海水晒盐5.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是()A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机C7、镁带在空气中燃烧的现象为:A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体该变化的类型是,你依据的理由是现象。化学变化CB练习:课本10页1、2、3题作业:抄写并记忆下列元素符号名称碳氢氧氮氯硫磷符号名称钾钙钠镁铝锰锌符号CHONClSPKCaNaMgAlMnZn课题1物质的变化和性质第二课时80℃观察一杯酒精,说出它有哪些性质?颜色:状态:气味:沸点:无色液体有特殊气味能燃烧2人小组讨论:这些性质可以怎样分类?在化学变化中没有发生化学变化点燃时:实验二、物质的性质1.化学性质:在化学变化中表现出来的性质。2.物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性等。如:可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸性、碱性等。3、性质和变化的区别性质是物质本身特有的属性,物理性质不需要发生化学变化就表现出来;化学性质是在化学变化中表现出来的。而变化则是物质运动的过程。叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”“是”等表示能力或属性的用语。叙述物质的变化往往用“已经”、“了”、等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。例:性质变化汽油可燃烧汽油在燃烧汽油易挥发汽油挥发了1、下列物质的用途中,主要应用化学性质的是()A、用铁、铝制作炊具B、用大理石作建筑材料C、用酒精作燃料D、用铜制作导线C2、在下列描述中:属于物理变化的是()属于化学变化的是()属于物理性质的是()属于化学性质的是()A、氧气能使木条燃烧更旺;B、纯净的水是无色无味的液体;C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁;D、水在00C时变成冰。DCBA4.下列有关物质的变化为化学变化的是()①酒精挥发②白糖溶于水③食物腐烂④铁矿石炼铁⑤汽车胎爆炸⑥电灯发光(A)①③(B)③④(C)②③(D)④⑤A.电熨斗通电产生的能量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电D.液化石油气燃烧放出的能量3.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是()DB5、下列描述哪些是物理变化()哪些是化学变化()哪些是物理性质()哪些是化学性质()A、铜绿受热时会分解;B、纯净的水是无色无味的液体;C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁;D、氧气不易溶于水且比空气密度大;E、木棒受力折断。ECBDA6、阅读并回答问题:在做金属钠与水反应的实验时:先用小刀切下一小块,放入水中,可看到钠在水面上急速游动,剧烈反应,产生的气体能够燃烧,钠立刻熔成银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失指出金属钠有哪些性质?物理性质:化学性质:色态硬度密度熔点银白色固体软比水小低与水反应产生一种可燃性气体学完了本课题,你有哪些收获和体会?物质变化性质物理变化化学变化物理性质化学性质谈一谈:在化学变化中表现出来的性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质。没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。作业:抄写并记忆下列元素符号名称氦氖氩氟硅碘铂符号名称铁铜汞钡铅金银符号HeNeArFSiIPtFeCuHgBaPbAuAg前20号元素符号(要求记住)HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnZnFeBaI锰锌铁钡碘CuHgAgPtAu铜汞银铂金世界万物是由100多种元素组成的常见元素符号有:我们常见的物质:H氢O氧NCNaMg氮碳钠镁H2O水CO2二氧化碳O2氧气CaCO3碳酸钙