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记叙文阅读【题型一】把握文章内容1.用一句话或简明的语句概括故事情节。步骤：人物+事件(中心事件)+结果2.通读全文，根据文章内容填空。根据例子组成，分析已有例子的结构或者句式，完成填空注意填充内容文中是否有答案！3、题目的含义理解浅层义（内容，围绕题目写了一件什么事）+深层义（主题主旨。题目的比喻义相关的故事情节+扣中心）即一语双关4、题目的作用|\好处?（文章以“……”为题的原因?）1、类型作用（包括①概括文章内容②线索③点明\暗示中心④一语双关⑤点明主人公）+内容（一般为围绕题目概括情节）+表现了（人物形象）+表达了（作者情感）+题目的特点（富有诗意或运用了某种修辞、句式等，生动形象，抓题目关键字词，吸引读者阅读兴趣）注意：题目本身有没有修辞、句式特点！5、对文中的词语做圈点批注步骤：解释本义+文中义+分析作用表现了（结合原文+人物形象，多角度分析词语的特色，如叠词、反语等，多词语注意对比等手法），表达了作者情感、扣中心）6、分析句子表达效果（注意：有的题只要求回答“句子的表达效果\作用\好处”，即用此方法答即可）步骤：1、什么描写+②指出修辞、分析修辞或者分析特点（抓重点词，分析用词特点，叠词，正反、矛盾）+③作用（生动．．形象地．．．写出了……内容（句意），表现了……特点（人物特点），表达了（抒发了……感情/情感表达，*赞颂了……人物形象）+与上下文的关系（有则答上）。7、段落赏析作用（或要求分析的句子在特殊的段落中，要注意写出结构方面的特点）内容：从内容上理解，包括：句意（写出了）+表现+表达结构：需要考虑段落在文章中起到的作用：可以从以下方面考虑开头段：①点明中心②设置悬念③引起下文④为下文作铺垫5、开门见山6、奠定情感基调结尾段：①总结全文②首尾呼应\照应前文③点明中心④升华主题⑤深化中心⑥意犹未尽，发人深省、出人意料、情理之中、突出人物（小小说）中间段：承上启下的作用，推动故事情节的发展（环境、对话），引起了下文的……8、插叙的作用A、补充（）故事情节，丰富文章内容。（概括插叙的内容）B、交代了（）的原因。为下文（）作铺垫。C、突出人物（）形象D、突出文章中心：（）9、记叙文中景物环境描写的作用主要有以下几个作用：①渲染……气氛②烘托……人物心情③反映人物……的性格品质④推动……情节发展（为下文作铺垫）⑤借景抒情，情景交融5、交代事件背景小说：还要考虑它的社会环境，一般是交代当时的时代背景10、句子仿写的要领：分析例句，句子结构一样。修辞一致，情感意境相同。字数相差无几。修饰词11、人物形象分析文中依据+多个角度，多个特点去分析。12、文章在构思和写作方法方面富有什么特色（考察写作手法）插叙、对比衬托、悬念、线索、先抑后扬、借物喻人，情景交融。1、指出手法2、分析手法3、表现...4、突出...[构思和写法]分析构思就是神思，围绕中心，构造文章的写作思路。构思：线索；倒叙、插叙；设置悬念；埋伏笔；做（作）铺垫。写法：常见的有：对比、衬托（烘托）、抑扬结合、（欲扬先抑、欲抑先扬）、象征（托物言志、托物寓意）、以小见大、前后照应（首尾呼应）、想象、借古讽今、正侧面结合、开门见山（开篇点题）、过渡（承上启下）、、卒章显志（画龙点睛）、情景交融（寓情于景、借景抒情）、直抒胸臆（直接抒情）、点面结合、动静结合、虚实相生、渲染、白描等。答题格式：1、线索：（）是贯穿全文的线索，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚，脉络分明。2、倒叙：把（）放到前面写，造成悬念，激起读者的阅读兴趣，使文章波澜起伏，引人入胜。3、插叙：插叙了（），使文章内容充实，丰富了人物形象，表现了人物（）性格，突出了文章()中心。4、设置悬念：设置了一个（）悬念，激起读者的阅读兴趣，使文章波澜起伏，引人入胜。5、埋伏笔、做铺垫：采用了伏笔（铺垫）的手法，（）是为下文写（）埋下伏笔（做了铺垫），激起读者的阅读兴趣，使文章结构严谨。6、对比（反衬）：把（）和（）对比，突出了（）的性格，更好的表现了文章的主题（）。7、衬托（烘托）：通过写（），从侧面衬托（烘托）了（）性格（感情）。8、抑扬结合、（欲扬先抑、欲抑先扬）：文章运用了欲扬先抑（欲抑先扬）的手法，先（），后（），突出了（）。使文章跌宕起伏，激发了读者的阅读兴趣。9、象征（托物言志、托物寓意）：用（）象征（），含蓄深刻（委婉）地表达了（）的情感。10、以小见大：采用了以小见大的手法，从（）这一件小事中，表现了（）这一重大主题，给人以深刻的启迪，引人深思。11、前后照应（首尾呼应）：文章的开头和结尾形成前后照应，使情节完整，结构严谨，中心突出。12、卒章显志（画龙点睛）：在文章结尾用简洁、精辟的语言点明了文章的中心，表达了（）强烈的感情，给人以深刻的启迪，引人深思。13、开门见山（开篇点题）：开篇点明题目，进入正题，使读者容易把握文章内容和中心。13、微作文（描写提升）描写（色彩、形状、修辞……即有声、有色、有形（形态、动静）、有情）+抒情议论14、标的符号（指出+结合文章+作用（表达效果）+文章主旨）引号的作用：①直接引用②强调，着重指出③有特殊含义，或反语，起讽刺作用④特定称谓破折号：表示解释说明的语句表示话题突然转变表示声音延长表示事项列举省略号：1、用于引文的省略2、表示列举的省略3、表示声音或说话断断续续4、表示行文情景的省略，一般在段末和文末