小班绘本《多多什么都爱吃》

小班绘本《多多什么都爱吃》活动目标：1.观察理解画面内容，尝试发现画面中多多的身体变化。2.根据画面内容结合下面的图示标记，推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容。3.尝试用简单、清楚的语言表达自己对故事内容的理解。活动准备：《多多什么都爱吃》PPT活动过程：一、介绍书名，阅读封面提问：这本书的封面上画有什么？你认为谁叫多多？二、按顺序观察阅读P1~P9，引导幼儿思考每一页是谁在说话1.看第2页，指导幼儿看画面上的内容。题问：画面上的一只手是谁的，在干什么？想一想，妈妈一边做这个动作，一边会对小姑娘说些什么呢？小姑娘爱吃青菜吗？她会怎么做？2.看第3页。题问：你看到小姑娘在做什么？这些菜给谁吃了？想一想这时小姑娘会说什么？小狗是什么表情？（让幼儿学说“多多什么都爱吃，给多多”。）3.看第4页。题问：妈妈又在干什么了？想一想妈妈一边把胡萝卜放在小姑娘的碗里，一边会对小姑娘说些什么？小姑娘这时又会是什么表情，她会怎么做？4.看第5页。题问：小姑娘又做了什么事？小狗是怎么样的？小姑娘又说了什么话？（让幼儿重复说：“多多什么都爱吃，给多多。”）5.看第6页。提问：看到妈妈端来一碗豆腐汤后，小姑娘是什么表情？她接下来会做什么事？6.看第7页。题问：小姑娘把豆腐给多多吃，多多怎么样了？小姑娘又会说什么？（幼儿说：“多多什么都爱吃，给多多。”）问：这时妈妈看到了是什么表情，妈妈会怎么做？让幼儿猜想。7.看第8页。思考：宝宝挑食的时候，妈妈会说些什么？教师小结：如果什么都叫多多帮你吃，多多也会帮你长高长大，你就长不大了。8.看第9页。题问：小姑娘撑着头看着多多，她会想什么？假如食物都给多多吃了，多多长得很大很大，你觉得会发生什么事呢？引导幼儿思考小狗多多长得很大带来的后果，鼓励幼儿从不同的方面进行想像，并大胆交流自己的想法。三、与幼儿一起阅读绘本后半部分的内容理解绘本的后半段，从第10页起帮助幼儿理解小姑娘的想象在画面中的表达，在阅读到最大的那幅插图时，让幼儿充分地感受和想象。1.问幼儿：你觉得如果多多长得很大了有什么好处和不好呢？2.阅读结束后与幼儿讨论：我们怎样才能健康成长？（1）故事中的宝宝，最后是怎么做的？（2）我们怎么做，才能让自己健健康康地成长呢？教师小结：我们要多吃有营养的东西，荤菜、素菜、水果都要吃，要学习多多，样样东西都爱吃，这样才能健健康康地成长。活动延伸：每天进餐环节，鼓励幼儿学习多多，样样东西都爱吃。