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第2节细胞大家一起来动手：掐碎植物叶片你观察到了什么?我们一起来猜猜看这些液体藏在怎样一个神秘的结构里面呢?这个结构是什么呢?细胞这么小我们该怎样找到它呢？细胞发现史:(观察工具的发展史)1.秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。2.17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。3.1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。4.1665年：英国科学家胡克发现了细胞。胡克用自制的显微镜（放大100倍）观察木栓切片时，发现木栓的细胞壁结构，当时他称之为细胞(cell)，其实是已经死亡的植物细胞的细胞壁而已欲知内幕还得等观察工具的进一步发展19世纪的显微镜最早的显微镜20世纪初期的显微镜近代光学显微镜你想亲自用实验室的光学显微镜看一看细胞较为完整的形态吗？一起来看看形形色色的细胞吧形状请仔细观察它们的洋葱表皮细胞观察：显微镜下的各种形状的细胞：观察：显微镜下的各种形状的细胞：精子细胞平滑肌细胞色素细胞石细胞毛细胞洋葱表皮细胞神经细胞精子和卵细胞导管和筛管细胞石细胞肌细胞观察：显微镜下的各种形状的细胞：细胞的形态细胞的形态多种多样，以适应不同的功能。参考课本39页至40页洋葱表皮细胞神经细胞精子和卵细胞肌细胞显微镜下的各种形状的细胞：不同形态的细胞的共同点一起来给它们命名吧细胞膜细胞核细胞质作用：保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用：内含遗传物质，起传宗接代作用作用：许多生命活动的场所动物细胞的结构与功能高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。植物的叶为什么通常是绿色的？(光合作用)植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。1、西瓜的汁来自哪里？植物的叶片细胞中有液泡，内含细胞液。细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体起保护、支持作用充满细胞液，储存营养、水分光合作用的场所（内含叶绿素）植物细胞的结构与功能动物细胞的结构植物细胞的结构思考：他们有什么异同细胞是生物体结构与功能的基本单位结构决定功能1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2.动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞3.植物细胞与动物细胞相比特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡4.这些结构各自的作用分别是什么？1.动物细胞由外到内包括哪几个部分（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡“细胞”课堂练习：C2.植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，这主要是因为（）A.细胞膜的保护作用B.细胞壁的保护作用C.细胞膜的支持作用D.细胞壁的支持作用D分析：细胞壁具有保护和支持的作用，维持一定形态与细胞壁的支撑作用有关，当细胞受到外力的挤压时，细胞壁能够承受一定的压力保护固有的形态。3.与洋葱表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的结构是（）A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核B4.西瓜甘甜可口，辣椒却辣的要命，菠萝有时酸的厉害这些主要是与__________有关，而它们的叶子却是多是绿色的，这与____________有关。A.细胞壁B.细胞膜C.液泡中的细胞液D.细胞核E.叶绿体CEB5、生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的要高许多倍，而海带仍然能从海水中吸收碘，这是因为（）A、细胞膜具有保护和支持细胞的作用B、细胞膜有控制物质进出细胞的作用C、细胞核在传种接代中起重大的作用D、细胞质流动起加速物质交换的作用公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你能否用学过的知识,将它鉴定出来？液泡细胞壁布置作业：1．搜集关于细胞的资料。2.作业本B,12-13页。4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。75、自己选择的路，跪着也要走完。