人教版八年级上册语法总结

学习必备欢迎下载八年级上册英语基础语法综合讲解八上语法复习Unit1-Unit3一般现在时：表示现阶段的动作或状态一般现在时表示现在的状态，如：Heis12.Sheisathome.表示现阶段经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7:30everyday.客观真理：Thesunrisesfromtheeast.在一般现在时中，主语是第三人称且是单数时，动词用现三单形式：动词现三单变化规则动词原形第三人称单数形式一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/ds/。helplikeswimlistenknowplaygetfindhelps/helps/likes/laiks/swims/wimz/listens/’lisənz/knows/nəʊz/plays/pleiz/gets/gets/finds/faindz/以字母s,x,sh,ch结尾的动词加-es,读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。teachgoteachesgoes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，再加-es，读/z/。studystudies2.少数不规则的要记：do-does，be-is，have-has一般过去时；英语动词过去式变化规则及不规则动词的过去式PastEvents动词过去式规则动词学习必备欢迎下载原形过去式原形过去式呼叫callcalled行走walkwalked搬运carrycarried观看watchwatched跟随followfollowed相信believebelieved发生happenhappened邀请inviteinvited帮助helphelped喜欢likeliked看looklooked住livelived玩playplayed爱loveloved展示showshowed使用useused听起来soundsounded尝试\努力trytried冲浪surfsurfed担心worryworried转动turnturned失败failfailed等待waitwaited拜访visitvisited[1]直接加d或者ede结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hoped.[2]双辅音结尾的情况:直接加ed:helped;learned.[3]重读闭音节:一个元音+一个辅音结尾的情况:双写最后一个辅音字母加ed.stopped;planned;preferred(重读在fer前);admitted(重读在mit前);referred;deferred;[4]y结尾的情况:辅音+y结尾动词,y变i加ed:worried;studied.不规则动词原形过去式原形过去式是amwas是iswas是arewere知道knowknew买buybought见到meetmet会\能够cancould看见seesaw抓住catchcaught睡觉sleepslept做dodid拿着taketook挖digdug穿wearwore喝drinkdrank写writewrote吃eatate驾驶drivedrove寻找findfound骑riderode给givegave让letlet学习必备欢迎下载去gowent放putput有havehad读readread不定代词和不定副词的用法：回顾：some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句①我需要一些笔记本。②我没有书。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books?你有一些书吗？2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？②Wouldyoulike()apples?你想要一些苹果吗？somebodyanyoneeverythingnowhere（疑问副词）（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；新|课|标|第|一|网（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（noone为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后）Didyoubuyanythingspecial?（一般疑问句用anything，形容词special放后）Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。（5）someonesomebody区别简单记就是：someone既可指人,又可指物,somebody只能指人。指人时，为「有人」、「某人」的意思，可通用。学习必备欢迎下载此外，somebody还可以指「有头有脸的人物」，和nobody(无名小卒)相对，Someone或noone却没有此意思例如：Hethinkshimselfsomebody(他以名人自居)。表示频率的副词的用法。1.主要频率副词等级排序：always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)hardlyever(很少)never(从不)这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作业。提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用HowoftenIwatchTVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视？)2.提问频率howoften“多长时间一次”，用来提问在某一特定的时间内进行某个动作的次数，答语通常是never，sometimes，quiteoften，usually，threetimesayear等表示频度的副词或短语。如：21教育网—Howoftendoyougotothelibrary?你多长时间去一次图书馆?—Onceaday.一天一次。其它常见的how词组howlong“有多久”howsoon“需要多长时间能怎样”howfar“多远”howmany“多少（一般用来提问数量）”howmuch“多少钱学习必备欢迎下载八上语法复习Unit4-Unit8形容词副词比较级和最高级形容词、副词的比较级和最高级的构成规则：1一般情况加-er,-esttall→taller→tallestgreat→greater→greatest2以不发音e结尾的单音节词加-r，-stlarge→larger→largestnice→nicer→nicest3在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母再加-er,-estbig→bigger→biggesthot→hotter→hottest4以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i再加-er,-esteasy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest,lucky-luckier5以ow,er结尾的双音节词加-er,-estclever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest6其他双音节词（副词）和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加mostbeautiful→morebeautiful→mostbeautifuleasily→moreeasily→mosteasily常见不规则变化：原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,ill,badlyworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfarther距离,further程度farthest,further(提高进一步)oldolder时间,elder顺序oldest,eldest1.原级比较①as+原级形容词+as，表示前后两者一样Maryisashonestashersister.②否定（注意肯定不能用so）notas/so+形容词+as表前者不如后者Maryisnotas/sohonestashersister.③Maryisnotsohonestagirlashersister.学习必备欢迎下载原本语序是ahonestgirl,只是so修饰的是形容词，所以形容词提前在so后面2.比较级①比较级+than+…..Theweathertodayiscolderthanyesterday.注意than连接的的两个比较对象要一致如Mary‘shatissmallerthanTom错误应为Mary‘shatissmallerthanTom’s②比较级别+and+比较级：越来越…（若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级）Thebuildingsaretallerandtaller.Ourcountryisbecomingstrongerandstronger③the+比较级，the+比较级越…..（就）越……the+比较级+ofthetwo….,特指两者中更…..的那个3.最高级The+形容词最高级+名词（+表范围的），表示三者或三者以上之间最…..,因为是特指，所以通常有the4.the+形容词，表某一类人：theold老人thepoor穷人therich富人一般将来时1.表示将要发生的动作、将来会存在的情况或状态，可用多种形式来表示，常常伴有表示将来的时间状语，如in+一段时间：在…之后2.基本结构：shall/will+do(will用于各种人称，shall用于第一人称)将来势必会发生的事，或未经计划而临时做出的打算Hewillbe17yearsoldnextyear.②主语+begoingto+doa.表现在的意图（经过考虑），既打算在最近或将来做某事b.已有迹象表明即将发生某事，主语通常是物Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.therebe句型表示（某地）有某人或某物学习必备欢迎下载1.结构“Therebe+名词+（地点）这一句型。There无词义，主语为therebe后面的名词。be也可以是其他如lie,stand,liveusedtobe,seemtobe,情态动词+be等，但基本不用have如：Therestandsabigtreeinthegarden.时态：therebe句型可以有多种时态变化注意：①Therebe句型中的主谓一致：Be动词的单复数形式取决于与be动词最靠近的名词，即“近主原则”Thereisapenandtwopencilsonthedesk.②如果主语是复数名词，却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时，则仍用单数be形式，如：Thereisfivehundreddollarstopay.需要付500美元。3、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。5.have，has表示：某人或某物“拥有”什么东西，强调“所属关系”，而且某人某物作为句子的主语。therebe意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；有时可替换，如：中国有许多长河。Therear