搜索
113.初二物理1-3章测试题班级：姓名：座号：一、填空题：（每空2分，共36分）1.米是_____的单位，米/秒是_____的单位。2.某同学测得一物体的长度为18.234米，该同学所用刻度尺的分度值是：______。3.物理学里把物体___________叫做机械运动，运动和静止是______的。4.某同学坐在匀速行驶的列车中，他以列车车厢内参照物，他是_____的；如他以路旁的建筑物为参照物他是_____的。5.声音在15℃的空气中的传播速度是_____米/秒，它表示的物理意义是：______________________________。6.一个做匀速直线运动的物体，它在5秒钟内通过的路程是15米，则它在后2秒内的速度是____米/秒，合______千米/时。7.甲乙两物体做匀速直线运动，它们速度之比是5∶2，则经过相同的路程所用的时间之比是_____；若在相同时间内甲运动60米路程，则乙通过的路程是_____。8.声音是由发声体的_____而产生，声音要靠_____传播，_____不能传声。9.我们能分辨出不同乐器发出来的声音是根据______来辨别的。10.向海底发出的超声波经2.8秒收到回声，海水的传声速度是1500米/秒，该处海的深度是___千米。二、选择题：（每题4分，共32分）1.刻度尺的分度值为cm，若以米为单位，记录的结果小数点后有几位数：（）A、2B、3C、4D、52.两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。3.声音在下列物质中传播速度最小的是（）2A、空气B、木头C、铁管D、水4.甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙速度之比为5∶8，通过路程之比为2∶5则它们所用的时间之比为（）A、16∶25B、25∶16C、1∶4D、4∶15.某辆汽车以4米/秒的速度从甲地开往乙地，当驶完一半路程时改用6米/秒的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400米，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（）A、10米/秒B、5米/秒C、4.8米/秒D、6米/秒6.汽车速度是36千米/时，短跑运动员的速度是10米秒，自行车每分钟通过0.6千米的路程，这三个速度比较则（）A、自行车的速度最大；B、短跑运动员速度大；C、汽车速度最大；D、三者速度一样大。7.运动会上，田径赛计时员应该：（）A、听到发令枪声开始计时B、看到发令枪冒烟开始计时C、看到举枪时开始计时D、看到运动员起跑开始计时8.我们在小教室里讲话听不到回声是因为：（）A、不能产生回声B、小房子无法传播声音C、回声到达人耳的时间差太短D、声音容易散开三、计算题：（每小题8分，共32分）1.要能区分自己的拍手声和高墙反射的回声，你至少要离高墙多远？2.一列长200m的火车匀速通过一座长2.2km的大桥，共用了2min40s，则列车的行驶速度是多少？3.某同学以1.1米/秒的平均速度从家门口步行到学校用了15分，若改骑自行车只需3分18秒，试计算该同学骑车的平均速度。4.爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为2cm/s，某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距爆炸点180m的安全区呢？3初二物理1-3章测试题答案卷班级：姓名：座号：一、填空题：（每空2分，共36分）1._____、_____；2.；3.，；4.，；5.，；6.，；7.，；8.，，；9.；10.。二、选择题：（每题4分，共32分）12345678三、计算题：（每小题8分，共32分）1.2.3.4.4第一次单元测试卷分析一、总体得分情况及分析：初二（1）班初二（2）班初二（3）班初二（4）班及格率75.5％58.8％70.2％69.6％优秀率38.8％30.2％35.1％35.7％平均分68.862.569.264.9高分/与考19/3716/5321/5820/56从以上数据可以看出：2班在第一单元的学习过程中存在较大的问题，原因在于该班学生在第一单元中的学习不够认真，课堂没有认真听讲，造成基础知识无法牢牢掌握，在对待课堂作业方面存在抄袭现象。4班学生由于基础较差，理解能力似乎存在不足，但大部分学生学习态度较为端正，成绩较为正常；1班女生成绩较男生为好，由于该班有一部分学生对学习完全丧失兴趣，造成平均分较低；3班学生对基础知识掌握情况较好，但尖子生较少，原因在于该班学生潜力没有完全发挥，未认识到物理科的重要性，对本学科不够重视，对知识地掌握囫囵吞枣。在今后的课堂教学的侧重点中，要针对各班的情况做出相应的调整，以求各班能够均衡发展。二、试卷各主要失分点：1.§1.2，正确答案：1cm。（未写单位）§1.5，正确答案：每秒声音传播的路程是340m。（学生不知物理意义是什么）§1.6，正确答案：3m/s；10.8km/h。（未认真审题，误认为是求路程）§1.7，正确答案：2∶5；24m。（未写单位）§1.10，正确答案：2.1km。（未认真审题，没有注意到是用千米为单位）2.§2.7，正确答案：B。（学生没有这一方面的生活经验，未能认真观察生活中的物理现象）3.§3.1，（少数同学将速度除2，这样得出的答案失去物理意义；另有将公式写成S＝Vt/2的错误）§3.2，（火车过桥问题中的路程应是桥长＋车长）§3.3，（角标的正确使用）班级项目