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《工程测量》课程实验教学大纲课程名称：工程测量英文名称：EngineeringSurvey课程编号：19543实验课性质：非独立设课课程负责人：江民锦开放实验项目数：6大纲主撰人：江民锦大纲审核人：吴光东一、学时、学分课程总学时：48实验学时：18课程总学分：3实验学分：不单独计分二、适用专业及年级工程管理三、实验教学目的与基本要求鉴于土地测量是实践性较强的学科，故实验在课程教学中占有重要地位。目的是让学生及时掌握和巩固课堂所学的基本理论和基本知识，了解常用测量仪器的构造，掌握常用测量仪器的使用技能以及测量数据的记录、计算和绘图的技术方法。按实验指导书和任课教师介绍的方法完成课内各项实验任务，客观认真地填写实验数据，根据使用的仪器和测量项目对测量精度的具体要求，对超限的成果需重测或补测，每次实验报告(表格)应及时上交教师，以便进行考核和评分。四、主要仪器设备及消耗品DS3水准仪、自动安平水准仪、水准尺、尺垫、光学经纬仪、电子经纬仪、钢尺、钢卷尺、标杆、测钎、罗盘仪、全站仪、地形图、记录板、计算器、方格纸等。五、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称实验学分实验时数每组人数实验类型实验要求实验类别内容提要1水准仪的认识和使用、水准测量23~4基础必做专业基础1．熟悉DS3型水准仪各部件及作用。2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。3．测量地面两点间的高差。按普通水准测量要求，施测一条支水准路线，路线长度约200米，设23站。高差闭合差限差：fh允=±12nmm。2经纬仪的认识和使用；水平角、竖23~4基础必做专业基础1．熟悉DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。2．练习经纬仪对直角观测。中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。练习测回法观测水平角的操作方法、记录和计算。上、下半测回角值互差不超过±40″，各测回角值互差不得大于±24″。练习竖直角观测、记录及计算的方法以及竖盘指标差的计算方法。3距离测量与磁方位角的测定23~4基础必做专业基础1.用视距法测定地面两点间的水平距离和高差；2.用钢尺量距；3.用罗盘仪测定直线的磁方位角。4全站仪的认识与使用23~4基础选做专业基础1．认识全站仪的构造及各部件的功能；2．区分全站仪和电子经纬仪的异同点；3．用全站仪观测两点间的斜距、水平距和高差；观测水平角和竖直角。5导线测量43~4综合必做专业基础1.建立平面控制点；2.用经纬仪实施导线测量并进行内业计算；3.将导线测绘成图。6碎部测量43~4基础必做专业基础1．用经纬仪测绘法测绘地形图；2．用地形图图式和等高线表示地物、地貌。六、考核方式（1）实验报告：以小组为单位，每组交1份实验报告。实验报告包括测量数据的记录、计算、精度检验和绘图等。如成果超限必须重测或补测。（2）考核方式：根据实验报告和仪器操作考核评定成绩。实验课成绩占课程总成绩30%。七、大纲使用说明（1）本大纲是根据资源环境与城乡规划管理专业、城市规划专业、园林设计专业的人才培养目标所需要的基本理论、基本知识和基本技能的要求编写的；（2）大纲中规定的实验项目是根据本课程的教学性质、条件和实践教学要求而制定的；（3）在教学中可根据教学时间、专业方向的不同灵活掌握教学侧重点、考核内容和考核形式。八、实验指导书、参考书（一）指导书江民锦等，《土地测量学课程实验指导书》，2006年。（二）参考书（1）覃辉等，《测量学》，中国建筑工业出版社，2014年5月第二版。（2）卞正富，《测量学》，中国农业出版社，2002年2月第一版。（3）梁盛智，《测量学》，重庆大学出版社，2005年9月第二版。（4）陈传胜，《测量学》，武汉测绘科技大学出版社，1999年10月第一版。