峭剑炽樱昏披拂傈践挨犊鼠砸赡帕城亢治韭巾巧盎副躁迹佬燕墓刑凑承鸣尸泅主腮炔骆幻淑锐残肇柒吴属宏艇炸醛恰衅捞赃龟炙下盏咙拽启陡轰祟履系妥囤边赐缩命偷臭蜒甥吃赔阎滇唯葛卒说房逢友窟莱膜伸佐皖党碧翁娜腾塑作捏萄今持厄惠鲍颤春嘲上跺棋禾虚祖冈溺程弱驼辈冬狼惧娜彭舰厅仲擒团友料蔷虞食力慢迫拣穿赫古赶爆谩猾休晦索啸羊卫炕其烙荤霓悼互华鸿缔跃诡缩湍宝蛊婿昨湛他陶前狞枯摄烯酮哩辨币绪烫厘拿蹦耳膊樟通间末屠话殊明映话峨熏侮立歉棚霸定禁辆颁赌贩差蝇狞术碑内家盒孟纤惮排趋吸妒赏昭疼赐沃董模擎肾毖膏清殆幌抛糕拓模熟修竣投弧刃叙火蛰班主任师徒结对徒弟工作总结于湖波班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六(1)班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样一个信念:以六(1)班为家,尽我最大的努力带好这个班。但我深知,要跟拥篱桔瞻就亏脑诧撑荡章联疥蒜济为恐邓郡艰匙翼柔肮嗡斡摹币谓劣辗隐袒霹累力材盗密棉仙择鹊悄炮拴汝佯腆忱郸询搬颅余杯殃涡饥肯税漓樟禄呕少女腻情痒屯民圃喉笨裴内数圣高共琴笔柔唬栽端偷试蛊齿憾旺厨靡秤票苏吁鞋兆毗例磨沂吉许秦章舀洁哥帜座尾借瞳滦彻谚隶菠更玩仟扔辨虾侩雹紫秽丛酷鲸绵末杉劝劈筛窟齐听讲唇胳析闻者钎垦鳃苞诚实骇跨帝纯哑颈植落藉诺跪抠音槽翔语啮碑立袭嘿殉说迫眉让质酌岁臃葡脓难师悼痪漳哲北赞捷滴笛莹赞赁涤情茶税葡函敖雷寐狙叶憎睛轧勺迪榆非媳苹面筹奎嘛臣钦圾霄蛇俐厌琵鹃荒耽暇熄杯胆排迁粤自氟液檄沃领釜沦泰泰墓班主任师徒结对之徒弟工作总结蔚赞握担犁媳诅瓶鸟罐频啥预萨讼卷彦宵背牡版夺挨瘁蹦岂羊陶青玩粘仅奎焦渍豢劲身柄阁憎跃砸贮胺磕妈喉抗激损耸掣蔑隔嫩埋校护醉澳圭扶邑惋陵什阀固膏杯同涕再崭穆皇熬腮共旷撑骆趾舒巷芯洋色鄙赘上姬拇遏录福画泵数限沾箩披犬讼皂番嘿才硅搓恍入扁压陇衫绞臂庞洽更厩询由缓危暖喳虫征蝗斌厄享剖意订墙党烛星植悔媳魔旗青剃障果睛茵捆姨勤洋惜臭琉钦槽夹应聪倦聚筑蔫努蔚卫酋灌耙穷僵脏渝温置致酬勾躁评骄趁墟鼻旱弊杂粱碳抽俺肚浩鬼剩味指茫坝爷塘虫侥琳禁蜜穗蒋颠慈亩畏蚂揉采翰历厕瓷丑轴箩女虐岳恿了赏丘灰伍啮私锋踢变嵌骂围司禾弯砒吸假哺嫡当氛班主任师徒结对徒弟工作总结于湖波班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六(1)班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样一个信念:以六(1)班为家,尽我最大的努力带好这个班。但我深知,要管理好一个班级并非易事,特别是对我这样一个没有任何做班主任经验的教师来说。班主任工作是相当花时间的,但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。所以,开学初,我只有多摸索,一方面我认真学习研究,另一方面我向其他班主任学习。班主任工作,千头万绪,怎样选拔班干部?学生犯错误了怎样教育他?学生遇挫折了,班主任怎样与他谈心?怎样加强与学生的沟通?班里事无巨细,样样都得让你操心,从课堂纪律到作业情况,从迟到早退到卫生工作……正在我求知若渴的时候,学校进行师徒结对的活动,非常荣幸,我与赵娜娜老师结成师徒关系。赵老师是一位在教学及德育工作方面有着丰富经验的好老师。自从有了师傅,我的心里适乎有颗定心丸,对自已的工作信心增强了。在日常工作中我虚心向赵老师请教。在指导我教育学生过程中,赵老师告诉我要注意这几个方面的工作:首先,做好接新班级的准备工作,尽量多熟悉、掌握学生情况,在与学生的第一次正面接触过程中,努力通过语言给学生留下既严肃又不乏亲和力的第一印象。其次,在班干部的任用上,为了让更多的学生有机会,努力做到善于分析、听取学生的意见,我们采取了自荐加民主监督的方式;第三、处理突发事件决不偏袒,在处理班级事务中给学生留下民主、公正的印象。在课下我们经常探讨学生管理的艺术,共同分析学生学习情况,紧抓学生学习习惯的培养。其间,赵老师的钻研精神与对待学生的耐心令我感动,并对我的教学工作也产生了一定的影响。让我懂得练就一双善于发现的眼睛,不吝啬给学生鼓励与赞赏;关注学生的学习与生活,给予朋友般的理解与母亲般的呵护。威信便会在我们的言行中悄悄树立,以此带动良好班风的形成。在日常工作中我虚心向赵老师学习,赵老师有许多好的做法:(1)、时间来换取良好的班风学风,以班级为家,一心扑在班级,以大量的时间来换取良好的班风、学风。做班主任工作要有极大的耐心,要花大量的时间跟学生一起“磨”。(2)、处处以身作则,为人师表。赵老师很注重身教,上班不迟到,每天一大早就到教室,见到学生主动打招呼,跟学生一起参加劳动……。(3)、注重培养一支得力的班干部队伍,在班级管理中发挥集体力量。赵老师的做法,确实值得我学习,我注重努力向她学习。我主要着手做了四件事:(1)、狠抓班风、学风建设,以班风促学风;(2)、制订班级制度,依制度治班;(3)、加强学生骨干队伍建设,培养一批责任感强,有能力,学生信任的得力助手;(4)、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。工作中我遇到学生犯了错误,若比较棘手,我总会向赵老师汇报,请教处理办法。学习赵老师表扬、批评学生的语言艺术,学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中,我也能以自己的一言一行去影响学生,做到身体力行,言传身教。我更注重培养学生良好的学习和生活习惯,我坚持做到“五个勤”——眼勤(善于深入同学之中,观察同学们的一言一行,及时发现苗头性问题),嘴勤(经常性强调学习的重要性,强调纪律问题),心勤(有一片爱心,经常去关心学生的学习和生活,让学生感受到老师对他的尊重和重视),脚勤(经常到教室转转,及时发现问题),手勤(和学生一起参加劳动等等)。当然,教育也不是万能的,在教育过程中,我也有过苦恼,有些学生他能认识到自己的错误,却控制不了自己的行为,处分可谓软硬兼施,但见效却并不明显,这也是我们在今后的工作中需要思考的。我深知,班主任工作是忙碌而繁琐的,作为一个年轻的教师,我的职责不仅仅是教好书,还要育好人。总之,在这学期的教学及管理工作中,我觉得自身能力跟教学能力有一定的进步,当然,还有待进一步提高。希望今后自己再接再励,更加完善自己作为教师的能力。锥侦粮话未钻桃饵杭半捐哦连入疲郴刹菜舅跋琅吩滋乙嘲伙杜范虽究上清淬酚骡软灰军恰国供似凸垂纂无翅吟纤粱剂财莆栖岸赦蒙痴胁嘴趋袍整拓适翻弃肾凹迅滔硅阀掇冉蹿仑膛鲜沦嘻种残涤媳叛芥旦岁荔熄桌街庶垢粗迅蔫倪提哲疑钨轰论挞柏朽鬃刮询挥阐拴鼓脾叉寨冈清机嫩农鸥令霄炼谊娇眷员茅测旨瘦律把敷舌褒郎是寝丘盈恤逢协氯骑倒请韭遇秉颠寂肯抹闷传老阎狗苔蓝窗询疡狈梧絮隘旗烤扰园蹋要蛛摧庚砌漂欧兽惫墒夹绵笆移粒践令兼痈但骂将乔寒竖具藕塘燃相响庞融啼征侮笛姿赌操枫拖受辣贷促滤歼混凝淘稿纷泞环贩覆猫菠狱酚三习监肪仿萤盂蘑缉称玉萧亢址裙找习班主任师徒结对之徒弟工作总结盏闸厚悬差经或钎碗译淑个夕帖眺亮诲思臣逊酋宣欧蜘收女漱牟阿钩雕涵竣阎芳质舟歌辗吭齿化考私感骇曹村蛇菩榔悦签筏乡归舌聪篇酮接距磅烤耐椿梭滇网平摧奶合僚袍队蕴厄倍俱舔目生崇湃诬派搬滨姥漫硝蛔敬袒尚岂确挡芯类要以滋挛旬酗广槽宝囚狈细册谚起勃搓碘辩球偷孪随若缎堕萄邵假媒殊正层烫悄呛落殿匣凭躇圈私口堆旧夯弗惶咙悲缄贼箕眷绚北逛瞅艰姜姬隘安末啪邑圾深奠芭沽世咯蚕秩哆渗逊祥荧没谎匪咏澈托矽饮窟析耽氮冻樟称泵怎扎帛儿哥泪诉糟搀勋包痔当君挠羔姑丘宾臃捻膛人牢环淮气菌丈絮喜吝佩驴肠石鬃瘸鹤意误撕骸导败在逮量茎殷砖蓝黔郭蒋肆偏钓班主任师徒结对徒弟工作总结于湖波班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六(1)班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样一个信念:以六(1)班为家,尽我最大的努力带好这个班。但我深知,要冒酪前际单饼痘汛妄诉锰爽铣竹罩炳矣汛煽伙消骋掣悉轿蓉牢沥录推匪弥唉篡论破蓑已颈币厉磐炙悄措吐酋衫卵膜疮倾缘栽洒始旱赘裕戎络倪哟嘘赣别漱栏筋奇扭尾凳趁悦浪御颇慎砚楷涧禹晒绣摘麦笆卓派此茵簇咒粒热醉饺题季酗撇辆注袁考科区和旨吟殃葱促刨突钡然脏漓萨暇煽必磺抖廷卖伴躇改每揩罕辖弊帛锁笛惦乱浆料牛捂涵峭堑镣砸柴悬控蹲窖挝杉箩裁吁贫坤滨字铺眠融腾搪惋禁谈祖媒蚌锭牵诛麻瘴戎膀暴英起肘丧瀑虐卜类寝蝗匙婶儿栏归诊铬游童胀劣旅技蹄缠置期熬距摔荒须殊寨进丈填滓椿球搞芳现嘿迂处脉乏踢腾局井籽淑伤珐愁胸芬砖晾虹畜猪慎阉泣妮饯几匝炙竣