初中生物八年级《社会行为》练习题

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第三节社会行为1.下列属于动物社会行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物2.在一群狒狒组成的“等级社会”中,下列关于“首邻”狒狒的叙述不正确的是()A.优先享有食物和配偶B.优先选择筑巢场地C.首领狒狒一般为雌性D.负责指挥整个社群的行动3.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于()A.后天性的防御行为和贮食行为B.后天性的社会行为和节律行为C.先天性的防御行为和节律行为D.先天性的社会行为和贮食行为4.下列动物行为不属于动物“通讯”的是()A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声呜叫5.社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是()A.花盆下的一群鼠妇B.花丛中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕6.以下哪种行为是动物的社会行为()A.亲鸟给雏鸟喂食B.孔雀开屏C.公鸡绕道取食D.蚁群分工合作7.下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.小河中的一群鱼8.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音B.气味C.动作D.印迹9.下列现象中不属于信息交流的是()A.母鸡咯咯的召唤小鸡B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行发出嗡嗡声D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾10.下列属于动物间的通讯的是()①兔子逃跑时竖起尾巴②鸟类遇到敌害时发出鸣叫③三刺鱼筑巢④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位A.①②⑤B.③④C.①②④⑤D.①②③④11.生物之间错综复杂的联系,生物与环境成为统一的整体,是由于()的存在。A.物质流和信息流B.物质流、信息流、能量流C.能量流和信息流D.物质流和能量流一12.社会行为的重要特征:13.动物之间通过,,来信息交流14.蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后主要产卵,雄蚁与蚁后交尾,工蚁职责是筑巢、觅食和照顾幼蚁。根据动物的行为特点,分析问题。(1)蚁群中数量最多的是,繁殖后代的是(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会,一大群蚂蚁奔向食物,蚂蚁靠传递信息的(3)小明说“像蚂蚁这样分工明确需要及时交流信息。”你认为小明说的对吗?(4)像蚂蚁一样营群体生活的动物有很多。举例

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