2013年七年级科学上册-2.3生物的结构层次第三课时课件-浙教版

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生物的结构层次施旺施莱登细胞学说:动物和植物都是由细胞构成。细胞是怎样构成生物体的呢?知识回顾:1、什么叫组织?组织由什么组成?2、被子植物的叶子里有哪些组织?人体的皮肤里有哪些组织?3、被子植物有哪些器官?(复习第5节的相关内容)保护组织营养组织输导组织植物叶片:细胞组织叶片(器官)?由多种组织构成,具有一定功能的结构称为器官。由多种组织构成,具有一定功能的结构称为器官。被子植物的器官:叶果实花种子茎根生殖器官营养器官植物体的结构层次:细胞组织植物体器官1、上皮组织2、神经组织3、肌肉组织4、结缔组织人的皮肤:细胞组织器官(皮肤)构成人体的器官很多,请你尽可能多地写出这些器官的名称。口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺、心脏、血管、肺、气管、脑、脊髓、肌肉等。口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺、心脏、血管、肺、气管、脑、脊髓、肌肉等。口腔咽食道胃小肠大肠肛门右图中所示的是一些人体的器官,缺少其中一个对于正常的摄食、消化和排泄是否有影响呢?唾液腺胃腺肠腺胰腺各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构称为系统。肝脏消化系统参与消化的器官:人体还有哪些系统?口腔胃腺肠腺肝脏咽食道胃小肠大肠肛门胰腺唾液胃液肠液胰液胆汁消化道消化腺食物不经过消化腺!唾液腺思考当你在运动时,运动系统需要更多的氧气。这时,在神经系统和内分泌系统的调节下,呼吸系统和循环系统的活动就会加强—呼吸变急、心跳加快。5、人体内的各系统是独立的还是相互习作的?组织器官系统细胞人体人体的结构层次:1、植物的生殖器官()A、根、茎、叶B、根、茎、花C、茎、叶、花D、花、果实、种子2、从植物体的构成看,我们食用的梨是()A、组织B、细胞C、营养器官D、生殖器官课堂练习DD3、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是下列哪一种?()A、桃B、松C、柏D、平菇4、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起,能共同完成一种或几种连续性的生理功能,这种器官的总称是()A、器官B、系统C、细胞D、组织AB5、下列属于腹腔中的器官是()A、脑B、心脏C、肺D、膀胱D5、构成人体的八大系统是消化系统、________、呼吸系统、________、神经系统、_________、运动系统、_________这八大系统是通过_____和_____系统的调节下而协同工作的。循环系统泌尿系统内分泌系统生殖系统神经内分泌细胞组织器官系统人体细胞组织器官植物体小结:

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