劳动关系学-复习资料

severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured劳动关系复习知识点由于知识点比较细，所以会比较多，但都属于老师“重点范围”之内，仅供参考，如有雷同纯属巧合。祝大家考个好成绩！！！1、劳动关系概念•劳动者个人与雇主之间的关系，即所谓个别的劳动关系•劳动者集体与雇主或雇主团体之间的关系，即所谓集体的或团体的劳动关系•劳动者组织、雇主和政府之间的关系，即所谓产业关系或社会劳动关系2、事实劳动关系是完全或部分不符合法定模式，尤其是缺乏劳动法律关系赖以确定的法律事实的有效要件，如未签定劳动合同或无效劳动合同等，事实劳动关系如果不能依法转化为劳动法律关系，就应当强制终止，但事实劳动关系中的劳动者利益仍然受劳动法保护。3、关于劳动的定义法学意义的劳动：基于法律规定的特定范围的合法的、基于劳动合同关系产生的隶属性的、有报酬的、职务性的劳动。家务劳动、义务劳动、非职业性的钟点工劳动、家教、家政劳动、暑期短工、学生实习等都不是法学意义上的劳动，不受劳动法调整。4、劳动关系的主体劳动关系主体，是指劳动关系中劳动力的所有者和劳动力的使用者，即拥有劳动力的雇员（劳动者）和使用劳动力的雇主（用人单位）。劳动关系主体有广义和狭义之分。广义包括：雇员与雇员组织（工会）、雇主与雇主协会、政府狭义只包括雇员（劳动者）和雇主（用人单位）两部分5、雇员的范围员工的范围相当广泛，包括：蓝领工人、医务人员、办公人员、教师、警察、社会工作者，以及其他在西方被认为是中产阶级的从业者和低层管理者。因为低层管理者只负责监督和分配，而无权命令或奖惩下属，所以也属于员工的范围。员工不包括自由职业者、自雇佣者。高层管理者不属于雇员。6、雇主范围雇主：也称为“管理方”或“资方”，一般是指由于拥有法律赋予的对组织的所有权（一般称产权），而在就业组织中具有主要经营决策权力的人或团体。7、政府在劳动关系中的角度劳动关系立法的制定者；公共利益的维护者；公共部门的雇主；有效服务的提供者。8、劳动关系的表现形式•合作：劳动关系双方要进行生产，就要共同合作，遵守一套经济制度和规则的行为。这些制度和规则既包括广义的国家法律法规，也包括双方共同签订集体协议或劳动合同，甚至是一种非正式的心理契约形式。合作的表现形式：（1）沟通（2）共同协商（3）集体谈判冲突：冲突的形式，对劳动者来说，有罢工、旷工、怠工、辞职等；对资方来说，有关闭工厂、惩罚、解雇等。力量：力量是影响劳动关系结果的能力。力量可分为劳动力市场的力量和双方对比关系的力量。权力：代表他人做决策的权利。在劳动关系中，权力主要集中在管理方。9、合作的根源severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured所谓合作是指在组织中，管理方与雇员要共同生产产品和服务，并在很大程度上遵守一套既定制度和规则的行为。劳动关系理论一般认为，合作的根源主要有两个方面：（一）被迫：雇员迫于压力而不得不合作，即雇员如果要谋生，就得与雇主建立雇佣关系。（二）获得满足：1、获得满足主要建立在员工对雇主的信任基础之上；2、大多数工作本身具有积极的一面；3、管理方也努力使雇员获得满足。10、冲突的根源（1）根本根源a异化的合法化b客观利益的差异c劳动合同的性质d雇佣关系的性质（2）背景根源a社会不平等b劳动力市场状况c工作场所的不公平d工作本身的属性11、劳务派遣劳务派遣模式是促进劳动力资源有效配置的新型用工模式。通过劳务派遣方式招聘员工，用工单位相当于将人事录用工作部分外包给专业机构，借用市场专业化分工，提高了用工效率。作为硬币的另一面，在严峻的就业压力下，务工者通过劳务派遣机构可以获得更多就业信息，他们只要与这些派遣机构签订合同，就可能拥有更多就业机会。注：全日制职工从事的兼职或者第二职业一般为劳务关系，不是劳动法律关系。离退休人员被反聘或者继续从事工作的，一般按劳务关系对待。12、劳动关系理论学派按照从政治趋向上的保守到激进的顺序依次为：•新保守派•管理主义学派•正统多元论学派•自由改革主义学派•激进派五个学派观点的相似之处在于：都承认雇员和管理方之间存在目标和利益的差异。各学派的不同之处：（1）目标和利益的差异重要程度的认识；（2）对这些差异带来的问题提出了不同的解决意见；（3）对力量的分布和冲突的作用，尤其是在冲突在劳动关系中的重要程度和员工内在力量相对于管理方是否存在明显的劣势这两个问题上有明显分歧；（4）在工会的作用，以及当前体系所需的改进等方面。•新保守派：也称新自由派或新古典学派，基本上由保守主义经济学家组成。主张办法：减少政府和工会对市场的干扰。•管理主义学派：多由组织行为学者和人力资源管理专家组成。该学派认为建立员工对组织高度认同、管理方和员工之间相互信任的管理模式，是实现效率和公平的最佳途径。解决办法：高绩效模式，可避免冲突，推进进步的管理实践并增强劳动者和管理方合作。•正统多元论学派：由传统上采用制度主义方法的经济学家和劳动关系学家组成，该学派的观点是二战以来各发达市场经济国家一直奉行的传统理念的延续。解决方法：政府和社会应该实现经济体系中对效率的追求与雇佣关系中对公平、公正的追求两个目标之间的均衡。•劳动法律制度、工会制度、集体谈判等制度---------即将冲突通过各种渠道转化为可以控制的双方共同遵守的规则。severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured•自由改革主义学派：自由改革主义学派的成员更加具有批判精神，积极主张变革。•他们十分关注员工受到的不平等和不公正待遇。包括对歧视、不公平、大量裁员和闭厂、拖欠员工工资和福利等问题的分析。解决这些问题的有效途径是，政府在工会和法律制度之外更多地干预劳动力市场。解决办法：政府要在工会和法律制度之外，更多地干预劳动力市场（增强劳动法改革）。•激进派：激进派主要由西方马克思主义者组成。关注公平问题，冲突以及对冲突过程的控制的作用。问题是资本主义经济体系所固有的。办法：要使工会真正发挥作用，必须提高工人对自身劳动权和报酬权的认识，了解劳动关系对立的本质，并近而开展广泛的与资本“斗争”的运动，向“资本”的主导权挑战。有学者将此思想命名为“运动的工会主义”激进的制度变化；员工所有和员工自治。•对各学派观点的比较：•6个特征：（1）主要关注的问题；（2）主要分析研究的领域；（3）双方力量差异的重要程度；（4）内部冲突的严重程度；（5）对工会在集体谈判中的影响的评价；（6）他们为改进员工与管理方之间的关系而开的“处方”。•各自特色：1新保守学派：信奉市场效率2管理主义学派：强调劳动关系和谐与员工认同感和忠诚度3正统多元论学派：追求以市场代表的效率和以工会、劳动立法等制度代表的公平之间的均衡。4自由改革主义学派：强调产业民主和工人自治5激进学派：以建立雇员所有制为目标劳动关系学派主要观点和主张代表国家新保守主义学派减少政府税收，强调发挥市场规律对工人收入的作用美国管理学派政府间接干预经济，重视人力资源的培训和开发，用管理手段实现高度认同日本、英国正统多元论学派政府负担更多的经济结构和培训的责任，主张较庞杂，工人委员会制度等德国自由改革主义学派强势劳动法、工人代表制度和工会，劳工运动瑞典激进学派工会参与社会活动，雇员所有制和企业的雇员控制制度西班牙（蒙作根体系）12、管理模式与实践企业管理模式：从职权结构维度划分可以把管理模式分为三类：1、独裁型。高层管理者直接分配工作任务，亲自监督，经常“武断地”做出奖惩severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured决定。2、集权型。雇员按订立的制度与规程行事，有明确的工作角色，管理者根据雇员是否遵守企业的制度与规程监督、奖惩员工。3、自主型。雇员被赋予高度自主权并参与决策，管理者以工作绩效作为监督、奖惩的依据。从管理理念维度划分管理模式分为三类：1、剥削型。管理者不关心雇员的需求，其目标是以最低的工资换取最大量的劳动。2、宽容型。管理者意识到雇员的某些需求是法律认可的，从而提供合理的报酬与就业条件。3、合作型。管理者充分考虑到雇员福利，实施各种计划以赢得雇员对企业的忠诚，培养雇员对企业的献身精神。13、工会的概念•工会是工人组成的旨在维