九年级历史第一学期全册同步练习题(含答案)

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资源描述

第一课古代埃及1.世界上首先出现统一国家的大河流域是()A.尼罗河流域B.印度河流域C.两河流域D.黄河流域2.初步统一的古埃及奴隶制国家建立于()A.公元前3500年B.公元前3100年C.公元前2500年D.公元前2000年3.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是()A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊4.安徽某旅行社推出了某一地区的夏季旅游宣传片。片中多次出现金字塔群,据此可以判断该地区是()A.非洲埃及B.西亚两河流域C.南亚印度D.地中海畔的雅典5.尼罗河孕育了灿烂的大河文明,金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是()A.埃及B.印度C.希腊D.中国6.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是()A.B.C.D.7.2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域⋯⋯古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明8.古代希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是()A.尼罗河哺育了古埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理的很好D.有了古代埃及文明就有了尼罗河9.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千僖之旅》的主题歌。如果他们想去看“法老的陵墓”,应该选择()A.中国B.埃及C.印度D.古巴比伦10.阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔,仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是()A.苏美尔人B.雅利安人C.古埃及人D.古罗马人11.某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧,期中不符合史实的镜头是()A.剧中大量出现金字塔和尼罗河风景B.剧中的国王自称“法老”C.大臣见国王时。要匍匐在地上,吻国王脚下的土地D.国王发起怒来,亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族12.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料,其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是()位于非洲北部的尼罗河流域有著名的狮身人面像、金字塔其统治者称“法老”⋯⋯A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊参考答案1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.B10.c11.D12.B2.第二课古代两河流域1.《汉漠拉比法典》维护的是()3.A.自由人的利益B.地主阶级的利益4.C.奴隶和平民的利益D.奴隶主阶级的利益2.世界上最古老的两个文明发生在()①长江流域②黄河流域③印度河流域④恒河流域⑤两河流域⑥尼罗河流域5.A.①③B.④⑥C.③②D.⑤⑥3.“新月沃地”居住的人群中,建立了古巴比伦王国的是()A.古埃及人B.苏美尔人C.希伯来人D.腓尼基人4.汉谟拉比制定法典的主要目的是()A.维护奴隶主的利益B.扩大公民权利C.实行种姓制度D.促进经济发展5.亚洲西部人类文明的又一摇篮是()A.印度河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.黄河流域6.《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉,理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明()A.该法律是一部完备的成文法典B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几D.该法典维护奴隶主的利益7.下图所示地区是人类文明的摇篮之一,在这里最早建立的中央集权的奴隶制国家是()A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦王国D.古代雅典8.民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是()A.《拿破仑法典》B.《权利法案》C.《汉谟拉比法典》D.《独立宣言》9.《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果被判割耳朵。判罚的依据是()A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》10.“公元前4300年,美索不达米亚平原上,人们发明出一套以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。”这些古代文明成就产生于()A.尼罗河流域B.爱琴海区域C.印度河流域D.两河流域11.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。下列选项不能够说明这一观点的是()A.男性家长对奴隶有生杀予夺之权B.对妻子儿女有绝对权威C.在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债D.法老被认为是“神之子”,具有无上的权威参考答案1.D2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.D11.D第三课古代印度1.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是()A.雅利安人建立B.是古代印度文明的鼎盛时期C.统一了整个印度半岛D.首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一2.印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是()A.社会成员分工不同B.四个等级间权利义务的多少C.严格的阶级关系D.等级间的种族差别3.印度是世界文明古国之一。下列选项哪一项与印度有关()A.金字塔B.汉谟拉比法典C.分封制D.种姓制度4.下列对印度等级制度叙述不正确的是()A.等级之间界限森严B.低级种姓不允许从事高级种姓的职业C.不同种姓之间的男女不能通婚D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用5.几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是()A.首陀罗在主持祭祀活动B.吠舍在法庭上审讯犯人C.婆罗门在自己的田地里劳动D.刹帝利命令军队出兵作战6.古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗7.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是()A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂”8.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A.①③④②B.①④②③C.①②④③D.③②①④9.古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对人类文化贡献最大10.在古代印度社会里,富商的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为()A.商人的财产多于官吏B.官吏的地位高于商人C.商人与官吏世代结下仇怨D.等级制度的严格限制11.释迦牟尼创立的宗教诞生于()A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊12.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是()A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教13.佛教是世界上的三大宗教之一,自西汉末期传入我国中原地区。佛教传入后在我国社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。请问佛教起源于()A.朝鲜B.韩国C.越南D.印度参考答案1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.A8.B9.C10.D11.C12.A13.D第四课1.下列不属于古代希腊地理范围的地区()A.巴尔干半岛北部B.小亚细亚海岸C.克里特岛D.希腊半岛2.与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是()A.山川B.河流C.湖泊D.海洋3.近海,海上交通便利,工商业发达,民主政治,具有这些特征的国家是()A.埃及B.巴比伦C.雅典D.斯巴达4.古希腊雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。雅典民主政治发展到古代世界的顶峰是在()A.公元前2000年B.公元前8世纪C.公元前6世纪D.公元前5世纪后期5.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典()A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣D.对外战争屡获胜利6.古希腊文明与其他古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的实质是()A.原始社会的民主政治B.奴隶主的民主政治C.封建主的民主政治D.资本主义的民主政治7.研究西方民主对于中国特色社会主义民方政治建设具有一定参考和借鉴意义。下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是()A.全体公民有权参政B.经济繁荣C.教育兴盛D.文化发达8.如图为通往雅典公民大会的交通图,其中在这“通途”中通行的人员(占雅典公民9%)主要是()A.妇女B.奴隶和外邦人C.全体男性公民D.全体成年男性公民9.一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在会上发言和表决,还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景反映的是哪一政治制度()A.古代雅典民主制度B.西欧封建等级制度C.英国君主立宪制度D.秦朝中央集权制度10.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及,波斯和许多其他王国,足迹远达印度,他的传奇故事多次被搬上银幕,你知道他是谁吗()A.伯里克利B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德11.英国历史学家彼德?弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信影响更深远的一点是--尽管常常被人们忽视-他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。这段话说明亚历山大大帝的东征()A.促使希腊文明走向衰落B.促使东方文明走向毁灭C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家参考答案1.B2.D3.C4.D5.B6.B7.A8.D9.A10.C11.C第五课1.罗马共和国大致建立于以下标尺中的何时()2.著名的斯巴达克起义发生在()A.古代埃及B.古代罗马C.古代印度D.古代希腊3.公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,结束王政时代,开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是()A.与迦太基进行了三次布匿战争B.公元前2世纪,成为地中海的霸主C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D.公元前49年,凯撒夺权,但被刺杀4.公元前2世纪,罗马共和国通过成为地中海霸主。()A.希波战争B.布匿战争C.亚历山大东征D.三角贸易5.石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友,他追随屋大维在罗马内战中东征西战,最终帮助屋大维()A.赢得布匿之战B.推行种姓制度C.打败波斯帝国D.建立罗马帝国6.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的,这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是()A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D.罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海7.罗马的元老院广场上,一个衣衫褴褛、篷头垢面、声音嘶哑的老人哭诉:“罗马人,你们看呐!”他脱下上衣,袒露出胸前背后的累累伤痕,“这些,除了为国家打仗留下的,就是债主用鞭子抽打的。”受此事件影响,平民们同贵族展开斗争,最终罗马设立了平民自己选出的两名保民官。保民官的职责是()A.掌握国家统治的决策权B.主持日常政务人民大会C.有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议D.负责制定《十二铜表法》8.古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市()A.汉朝长安B.唐朝长安C.美国华盛顿D.日本东京9.公历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