人音版五年级下学期音乐复习提纲

人音版五年级下学期音乐复习提纲第一单元1、钢琴独奏《致春天》挪威作曲家格里格作品，钢琴抒情小品，乐曲为单三段体结构（ABA）。A段平静而深情，B段深沉而富有动力。2、柳琴独奏曲《春到沂河》是柳琴独奏曲，描绘了山东沂河两岸风光的动人景色。引子以《沂蒙山小调》为素材。柳琴：高音弹拨乐，民族乐器。外形如琵琶，略小。老百姓称为土琵琶。3、歌曲《小鸟小鸟》6/8拍，强弱规律：强弱弱次强弱弱。二段体结构。第一段为齐唱，第二段为合唱。弱起乐曲。4、歌曲《春雨蒙蒙的下》2/4拍，一段体结构。第一单元小知识切分音：大切分小切分第二单元1、管弦乐《北京喜讯到边寨》生动刻画了边寨人民听闻来自北京的喜讯后的狂欢场景，作品共分4个部分，其中引子部分是号角式音调，主奏乐器是单簧管、小号。2、歌曲《打起手鼓唱起歌》富有浓郁新疆特色的独唱歌曲。变化拍子歌曲2/43/43、《巴塘连北京》（藏）族民歌。一段体歌曲4、《迷人的火塘》侗族民歌，带再现的两段体结构。表达侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。第三单元1、独唱《飞跃彩虹》女高音独唱曲，歌曲由两个乐段组成，唱出一个位于彩虹之上，天空蔚蓝，梦想实现的理想世界。2、管弦乐《飞翔的女武神》德国作曲家瓦格纳的作品。选自歌剧《尼伯龙根的指环》第二部《女武神》。音乐形象鲜明，气势磅礴，是音乐中的经典之作。弦乐群表现女武神在天空翱翔的景象，打击乐器表现打斗场面3、《小白船》3/4拍朝鲜民谣，歌曲优美而抒情。3、歌曲《真善美的小世界》2/4拍美国迪士尼乐园歌曲，节奏欢快小知识瓦格纳，德国伟大作曲家、指挥家。第四单元1、交响乐《溪边景色》选自德国音乐家、作曲家贝多芬的《第六交响曲》又叫《田园交响曲》中的第二乐章。2、合唱《铃儿响叮当的变迁》根据《铃儿响叮当》改变。全曲十个段落，每个段落的旋律分别采用原歌的主题或副歌加以发展变奏。吸收了圆舞曲、爵士音乐、摇滚、布吉乌吉舞曲和恰恰舞曲的伴奏音型特点。3、《田野在召唤》是一首意大利民歌，反映了少年儿童渴望走进大自然的美好心情，歌曲欢快活泼、朝气蓬勃，歌中多次出现的“梯里通巴”我们称为来吧，快来吧。4、歌曲《铃儿响叮当》这是一首美国歌曲，情绪欢快，2/4拍。第五单元1、独唱、齐唱《要学那泰山顶上一青松》选自现代京剧《沙家浜》中的一个唱腔选段，歌颂了沙家浜留下的18名伤员与敌人斗争的英雄气概。2、笛子与乐队《京调》这是一首采用京剧素材写成的民族管弦乐，顾冠仁边去。根据京剧音乐典型音调西皮和流水板缀成。三段体结构。一开始采用京剧中“过门”的音调为引子。3、歌曲《我是中国人》一首根据京剧曲牌中典型西皮流水的音调缀成的戏歌。1/4拍。4、歌曲《京调》根据器乐曲《京调》主题填词。2/4拍。京剧知识：行当：生、旦、净、丑生——男性正面形象。老生、武生、娃娃生旦——女性正面形象。端庄娴静唱功为主的是青衣。活泼、泼辣以念做为主的是花旦。以武技擅长的是武旦。老年女性是老旦净——性格鲜明的男性配角丑——滑稽幽默的人物脸谱：红脸：忠勇正直，如关羽白脸：奸诈狠毒，如曹操黑脸：刚正不阿，如包拯蓝脸和绿脸：中性，草莽英雄，如盗尔墩金脸和银脸：表示神秘，神妖一类表演形式：唱、念、做、打唱：歌唱念：念白做：舞蹈化动作打：武术舞蹈化第六课百花园1、钢琴曲《花之歌》旋律质朴优美，表现人们赏花时产生的愉悦、赞叹的心情2、管弦乐《对花》“对花”是中国北方广泛流行的一种传统小调。歌唱者以互相问答、对猜花名的方式比赛。3、歌曲《采花》四川小调。4、歌曲《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。第七课爱满人间1、歌曲《爱的奉献》4/4拍黄奇石词，刘诗召曲2、乐队与合唱《大爱无疆》选自关峡为纪念“5.12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》第三乐章安魂曲又被称为“追思曲”，用于基督教悼念死者仪式演唱的合唱套曲3、歌曲《爱的人间》4/4拍歌曲抒情委婉4、歌曲《地球是个美丽的圆》4/4拍，二段体。小知识：人声分类：女高、女中、女低音（不常见）男高、男中、男低童声乐理知识补充：1，写出音乐记号的意思mf（中强）f(强)mp(中弱)p(弱)2，力度记号是，强（f）弱（p）中强（mf）中弱（mp）3，换气符号（V）反复记号（‖‖）4，延长音记号（如5---）休止符（0）5，重音记号（▲）6，顿音记号（▼）7,6／8拍的强弱规律（强弱弱次强弱弱）8、x—是（四）分音符，唱（二）拍。9、写出五个力度记号，（mf）（mp）（p）（f）（pp）。10、写出几种打击乐器（小鼓、大鼓、三角铁、锣、铃鼓、响板、砂槌、钹、扬琴、编钟、木鱼、云锣）。11、2/4读作（二四拍子），写出其含义（四分音符为一拍，每小节有二拍）。12、人声可分为（童声、男声、女声）三大类。男声可分为（男高音、男中音、男低音）三大类。女声可分为（女高音、女中音、女低音）三大类。13、民歌大致可分为三种：（劳动号子、山歌、小调）。14、举例写出下列乐器（三个）西洋乐器：管乐：长笛单簧管双簧管小号大号圆号弦乐：大提琴中提琴小提琴打击乐：定音鼓架子鼓小军鼓吊镲民族乐器：吹奏乐器：唢呐笙笛子弹拨乐：柳琴琵琶三弦拉弦乐：二胡、高胡、马头琴打击乐：木鱼、缶、手鼓基础节奏型：笔试附加题题型：复习要点：1、演唱的歌曲全部背拍号和所属地方或民族2、对着提纲和音乐书，每首歌曲至少听3次，背诵关键词3、将音乐书本中每一课的课后问题全部做一遍，不懂的可以上网查找或者问老师