新苏教版四年级数学上册最新期末考试主编:姓名得分新苏教版小学四年级上册数学期末练习卷(1)(本卷总分120分)一、计算题(共36分)1、直接写出结果(共10分,每小题1分)160÷40=24×50=76÷19=148+252=36+24÷4=760—280=640÷40=720÷80=450÷15=61—63÷21=2、用竖式计算(带☆的题请验算)(共14分,每小题3分,验算各1分)481÷37=315÷45=☆782÷34=249÷18=962÷24=☆600÷70=(要简便)3、混合运算。(共12分,每小题3分)42×2—84÷7560÷(25+75÷25)==720÷8×912×[162÷(21—3)]==二、填一填(每空1分,共35分)1、要使□53÷48的商是一位数,□里最大可以填(),要使□53÷48的商是二位数,□里最小可以填()。2、一瓶矿泉水大约有()毫升,一脸盆的水大约有()升。3、72时=()日7000毫升=()升15升=()毫升5升-200毫升=()毫升4、374÷34的商是位数,试商可以把34看作来试商;264÷28的商是位数,试商可以把28看作来试商,这时商会偏。5、不计算,在下面的○里填上“>”“<”或“=”。25×20÷10○25+20×10150-100-25○150-(100+25)960÷24○960÷8÷382-36÷12○(84-36)÷126、下面的图形是由一副三角板拼成的,拼出的3个角各是什么角?各是多少度?在相应的括号里填一填。7、在△△○△△○……中,12个△之间有()○;第16个是()。8、条形统计图用2格表示20人,平均每格表示()人,照这样计算,要表示120人需要画()。9、用2个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面、侧面、和上面可以看到()种不同的图形。10、★÷△=16……16,△最小是(),★最小是()。11、小明在计算“40+□×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是800。这道题的正确得数是()。12、口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸到()橡皮的可能性大,如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入()橡皮;如果想使摸到黄色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入()橡皮()块。三、操作题。(共8分,每小题1分)1、从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画。(3分)2、过A点分别画已知直线的垂线3、以下面的射线为一条边,画一和平行线。量一量,A点到已个145°的角。知直线的距离是()厘米。四、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共6分,每小题1分)1、三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。()2、被除数、除数同时乘或除以一个数(0除外),商不变。()3、540÷36=540÷9÷4()4、观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。()5、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算中括号里面的,再算小括号里面的。()6、570÷40=14……1。()五、选一选(把正确答案的序号..填在括号里,(共6分,每小题1分)1、试商时,如果余数比除数大,应把商()。A、改小B、改大C、不变2、一个浴缸的容量大约有()。A、4升B、40升C、400升3、把“200-130=70,70×12=840”改写成综合算式是()。A、200-130×12B、(200-130)×12C、130×12-2004、5个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到()个正方形。A、1B、2C、35、从正面看哪一个物体,看到的形状是。()6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果?()A、(40+60)÷20B、300÷(5×6)C、200-(60×2)六、解决问题(29分)1、学校综合楼建筑工地2个星期共用了182包水泥。(4分)①平均每天用水泥多少包?②照这样计算,把下表填完整。2、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克。(各2分)①运进的桃比苹果重多少千克?②运进的梨和桃一共重多少千克?3、在歌咏比赛中,评委老师给小倩打出的分数如下表。(3分)按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分,你能算出小倩的最后平均得分吗?用水泥的包数234598工程施工的天数45评委江老师丁老师李老师卓老师方老师王老师刘老师评分908962889286984、每6个羽毛球装一袋,每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?(用不同的方法解答4分)解法一:解法二:5、节日期间,超市在搞促销活动:一次性购买毛巾不超过5条,每条6元;超过5条的,超过的每条只要4元。小玲的妈妈买了一些毛巾,共花54元。她一共买了多少条毛巾?(4分)6、小丽从图书馆借一本科技书,共186页。看了5天后还剩66页,平均每天看多少页?如果只能借阅8天,从第6天起,平均每天要看多少页?(4分)7、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据,结果如下表。(6分)身高(厘米)120~129130~139140~149150及以上人数716128(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图。四年级一班同学身高情况统计图年月日(1)这个班身高在()厘米人数最多,()厘米人数最少。(2)丽丽身高是142厘米,按由高到矮的顺序,大约排第()名。(3)冬冬身高正好等于全班同学的平均身高,他身高大约有()厘米。第九单元:整理与复习(一)两、三位数除以两位数1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法:(重点记住知识树)复习本部分需要掌握课本上的基本题与重点题目。(1)浏览课本上的例题“试一试”与“练一练”。如:课本第8页例题1与“试一试”;课本第9页例题2、“试一试”;课本第11页第9、14、15题,课本第12页例题3与“练一练”;课本第18页例题5与“练一练”;第19页例题6与“练一练”;课本第23页例题7与“练一练”,第24页例题8与“练一练”;课本第70页例题1与“练一练”,课本第71页例题2与“练一练”,课本第74页例题3与“练一练”,(2)重点复习三步及三步以上计算的解决实际问题的应用题。解答应用题方法是:①学会从已知条件出发思考、分析解答应用题,②学会用从问题出发思考、分析解答应用题。重点复习的应用题是:①课本第13页例题4与“练一练”,练习三中的第3、6、9、10、11、12、13、14、17、18、19、20;②课本第21、22页上的全部题目,重点题是第12、第13、第20题;③课本第26页上第10、11题;④课本第27、28、29页上的第4题、第5题、第9、10、11、12题;⑤课本第72页上的第3、4、7题,73页上的第11、12、13、14题,第75页上的第3、6题,第76页上的第7、8、9题。⑥整理与复习第100~105页中的第7、8、9、10、11、23、24题。第二部分:同步奥数题家作题1、甲、乙两个修路队3天共修路264米,又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米?2、今年小强11岁,爸爸35岁,当两人年龄和是60岁时,两人年龄各多少岁?3、有一列数“2,6,1,3,5,2,6,1,3,5,2,6,1,3,5,……,请问第2015个数字是几?前2015个数字的和是多少?4、从一点引出20条射线,最多可以数出多少个小于180º的角?5、一条直线上共有100个点,可以数出多少条线段?第三部分:同步奥数家作题的分析与参加答案同步奥数题家作题的详细分析:1、甲、乙两个修路队3天共修路264米,又知甲队每天比乙队多修12米。两队每天各修多少米?分析:根据“甲队每天比乙队多修12米”这个信息,我们可知,这个12是甲队每天修的米数与乙队每天修的米数的差,其中甲队每天修的米数是大数,乙队每天修的米数是小数;再根据“甲、乙两个修路队3天共修路264米”这个信息,我们可知,这个264是甲队与乙队3天修的米数的和。为此,我们用264÷3,就可以求得两队每天修路米数之和是88米。这样我们可以判定本题属于一道和差问题的实际问题。我们可以运用和差问题的解答方法去解答。具体解答在后面。2、今年小强11岁,爸爸35岁,当两人年龄和是60岁时,两人年龄各多少岁?分析:题中没有给出小强和爸爸年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么今年两人的年龄差是35-11=24(岁)。不论过多少年,两人的年龄差是保持不变的。所以,当两人年龄和为60岁时,他们年龄差仍是24岁。其中爸爸年龄数是大数,小强年龄数是小数。根据和差问题的解题思路就能解此题。具体解答在后面。3、有一列数“2,6,1,3,5,2,6,1,3,5,2,6,1,3,5,……,请问第2015个数字是几?前2015个数字的和是多少?分析:根据题中信息,不难发现这列数的排列规律是以2,6,1,3,5,5个数字依次循环出现的,这样的现象就叫周期现象。本题的周期个数为5。每个周期中,2是排在第一个,6是排在第二个,1是排在第三个,3是排在第四个,5是排在第五个。为此我们用2015÷5,就可以求到本题的周期个数是403个,周期个数正好是整数,说明第2015个数字,正好排列在最后一个周期中的最后一个,也就是第2015个数字是5;接着我们再去求前2015个数字的和。要求前2015个数字的和,我们必须先求每个周期中5个数字的和,每个周期中5个数字的和是:2+6+1+3+5=17,403个周期的和用17×403去求。具体解答在下面。4、从一点引出20条射线,最多可以数出(190)个小于180º的角。分析:根据题中信息。求最多可以数出多少个小于180º的角。只要第一条射线与第二十条射线之间组成的最大角小于180度就可以了。(其它两条射线之间组成的角肯定小于180度)如下图:第1、第2两条射线可以组成一个基本的角,第2、第3两条射线也可以组成一个基本的角,……第19、第20两条射线也可以组成一个基本的角。由此得到基本角是19个;第二是把相邻2个基本角组成一个角,这样可以数到18个角;第三是把连续3个基本角组成一个角,这样可以数到17个角;……最后,把19个基本角组成一个角,这样只能数到1个角;由此得到,求该图中一共有角的个数,就是求自然数1到19这19个自然数之和。具体解答在后面。5、一条直线上共有100个点,可以数出(4950)条线段。分析:根据题中信息:我们从条件可知,点在两端,线段在中间,基本线段的个数比点的个数多1。100个点可以组成99条基本线段。我们也可以画线段图来分析。12345678910119899(1)基本线段条数:1,2,3,4,……,98,99。共99条;(2)每相邻2条基本线段组成一条线段是:1、2;2、3;3、4;4、5;……,97、98;98、99。共98条;(3)连续3条基本线段组成一条线段是:1、2、3;2、3、4;……,97、98、99。共97条;……(20)99条基本线段组成一条线段是:1、2、3、4、5、……、98、99。共1条。由此得到,求一共有多少条线段,就是求自然数1到99之和。具体解答在后面。家作题的详细答案与检验:第1题的详细答案与检验。两队每天修路米数之和。264÷3=88(米)甲队每天修路米数:(88+12)÷2=100÷2=50(米)乙队每天修路米数:(88-12)÷2=76÷2=38(米)或:50-12=38(米)答:甲队每天修路50米,乙队每天修路38米。检验:甲队每天比乙队多修多少米?50-38=12(米)甲队和乙队3天一共修路多少米?(50+38)×3=264(米)检验结果完全符合题意。……第2题的详细答案与检验。两人年龄差:35-11=24(岁)爸爸的年龄:(60+24)÷2=84÷2=42(岁)小强的年龄:(60-24)÷2=36÷2=18(岁)或:60-42=18(岁)答:当父子两人的年龄和是60岁时,小强18岁,他爸爸42岁。检验:当两人年龄和是60岁时,小强需要经过几年?18-11=7(年)当两人年龄和是60岁时,爸爸需要经过几年?42-35=7(年)经过7年,小强与爸爸年龄和是多少岁?(3