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1/11word.仁爱英语七年级上册知识点归纳完整版一、短语：出生(于)；来自用英语(表达)看起来像..把(某物)给(某人)看着..帮助(某人)做(某事)a一点点互相a非常，更加，很非常，更加，很a坐下，就座照顾，照看下一次试穿好主意比如，例如a稍候，等一会儿家谱看起来一样a去野餐去钓鱼去购物购物's记下顾客点的菜a放风筝不同的相貌吃早餐吃午饭吃晚饭吃饭好的's在某人回家的路上's找到回家的路a一玻璃杯a一瓶a一双玩得开心认为.对某人说.回拨电话给某人起床下馆子，出去吃饭回家去上学.随便吃（喝）些什么有空没时间在那儿考虑a在农场..帮助某人某事在夜晚在星期天出去a去野餐在星期天早晨o'在六点钟出生(于)；来自去动物园!欢迎到中国来！'t!别担忧！在同一个年级在不同的班级电话号码初中'!别客气！!谢谢你！I?我能帮你什么忙吗？!给你！!它在这!我们到了！恐怕，害怕2/11word.不同的衣服蓝色衣服a红色T恤黑色裤子..助某人做某事.要做某事.欢做某事.要做某事?是开玩笑吧？!是要谢谢你！a一袋's!没错！'s!不用谢！没关系！多少多少太重这个星期日.忘记去做某事!再见！'s?怎么啦？'s?你怎么啦？不得不提水a唱歌在家在外面..要求某人做某事..想要某人去做某事..想要某人去做某事在我家?几点了？七点半a差一刻八点's.该做某事的时候了。's?几点了？..因为某事而感谢某人..感谢某人做了某事在动物园二、知识点：11、/早上/下午/晚上好晚安2、//见到你很高兴（回答也一样）3、+地点欢迎来到答：或者)4、’s+V（原）让我们做5、起立坐下6、这是……（用于介绍第三者的用语）7、?你好（回答也是：?）8、?你好吗？?很好；谢谢；你呢？I’m/I’m,.我也很好。9、===再见10、打扰一下；请问11、I’m=我是……12、=来自13、用英语14、?/你能拼写它吗？能/不能15、’s/’s/’/不用谢16、…………岁17、电话号码号码身份证3/11word.18、（相同的）反义词是（不同的）例:,.句型：19、?你的名字是什么？20、+主语+?某人来自于哪里？（回答：主语地点）例:?I.21、++主语？某人几岁？(回答：主语++数字)例：?I’m.22、?你的电话号码是多少?（回答：或者’s）注意：读出号码的时候要逐个读出。23、/+主语+?某人在哪一个班级/年级？例：?I.(注意：和需要大写）?I.（注意：和需要大写）24、’s()?这是什么？（回答：’s+单数名词.这是……）’()?这些是什么？（回答：’+复数名词这些是……）25、?你怎么拼写它？,.(注意拼读方法)21、+()++五官’s五官/+(描述长相)例：a.=’s.2、I=I我明白了3、’s那是对的4、看起来相像看起来不同例：..5、+n看某物寻找某人/某物照顾某人6、两者都……三者或者三者以上都和位于动词或情态动词后，位于行为动词前。例：...注意：7、=把某物给某人；(注意：如果是或，只能用前者注意，只能用前者)8、有着不同的长相(看起来不相像).有着相同的长相(看起来很相像)9、在那边请进出去10、+颜色或+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服常常接在名词的后面，表示穿颜色衣服的……如.11、+太……12、和做主语,谓语动词用复数；但a作主语时，谓语动词用单数形式例：.A.13、在早上/下午/晚上在晚上14、=去购物类似的有等等帮助某人做某事注意：用代词时必须用宾格4/11word.15、.()16、中学17、+球类乐器18、认为，想考虑I+从句我认为……例:I.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句例：I’t.我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)19、+主语+?询问人的长相例：?20、’s?……加……是什么？（回答：’s）例：’s?’s.’s?’s.21、+东西+?+东西?这/这些是谁的……？例：?.?.22、?这封信来自于谁？’s.它来自于莉莉。23、+东西？(回答：’s+颜色或者’+颜色)例：?’s.31、（）……（后接动词原形）你愿意做某事吗？我能做某事吗？I……（后接动词原形）2、英语角3、+地点住在某地+人和某人住在一起4、?他在信里说了些什么？？在电话里说了些什么？5、a=放在句末，修饰动词，非常……一点也不……例：Ia.I’t..6、相互，彼此例:S.7、和某人一起做某事8、没问题9、+语言说某种语言10、长城11、+地点去某地但、、这些是副词，前面不能加例：//去做某事例：.12、喜欢做某事想要做某事13、’s+对某人来说是……的14、()帮助某人某事15、=在家回家到家’s在某人的家里16、a/a/请坐下17、办公室职员厨师炊具5/11word.18、a在农场上在沙发上19、a’s某人的全家照家谱(首字母都大写)20、a在医院（纯属地点概念）因病住院例：.他生病住院a.他在医院里(不一定是因为生病来到医院)21、=照顾某人22、=教某人某东西教某人做某事23、(.)请随便（吃……）()24、I’d=I.我想要……25、=想要做某事26、()?你想要一些吃（喝）的东西吗？或修饰，作为后置定语。27、.给你.我们到了28、………………怎么样？后接代词或名词，还可以接动名词（即）29、好的30、a一杯茶两杯茶31、我要牛奶32、……（后接动词原形）=’t……（后接动词原形）为什么不做某事呢？回答：好主意；33、I?可以点菜了吗？34、a=a等一下,请稍侯等待某人35、III?需点什么帮忙吗？36、出去吃饭37、让某人做某事38、吃正/早/午/晚餐39、a一种……各种各样的……40、对某人友好41、例如例：I,42、例：I,I..句型：43、+主语+?主语.?’s’s?回答：主语++职业.例如：?=?=’s’s?a.41、试穿……2、我们/我买下了（这里的相当于）3、=给某人买某物；4、I’m我只是看看；6/11word.5、365(百位数和十位数之间加,十位数和个位数之间加”-“)6、a一对/一双……7、跑鞋8、?你开玩笑吧；9、考虑；10、仍然谢谢你；11、?就这么多吗？’s.就这么多吧I12、I.我认为是这样的.I’t.我认为不是这样的.13、当把东西给某人时可以说：或+东西或.14、’t.别担心①+宾语如：?②烦恼的+宾语如：.15.a+可数名词（肯定）一点，一些；；+可数名词：（否定）几乎没有a+不可数名词（肯定）一点，一些；；++不可数名词：（否定）几乎没有16、=有空的；反义词：=??17、在某一天使用介词,在某个时刻用如：a当接时间，不用介词，18、’s=’s?=’s什么事？19、.忘记去做某事（事还没做）忘记曾做过某事（事已做完）20、.告诉某人某事=把某事告诉某人叫某人做某事叫某人不要做某事21、电话用语：①’s?你是哪位？②……你是……吗？③……（）我是……④I……我可以找……吗？22、=去做某事如：=.23、’s真是有趣的事24、=a打电话给某人给某人回电话25、I’m()+从句恐怕……/对不起，……26、I=I’t我没有时间(=)27、==出去了，不在家；28、a/唱歌；a放风筝；画画做运动；看电视看书看报纸29、（后接动词原形）让某人做某事30、时间读法有顺读法和逆读法：顺读法（表示11:36）逆读法(分钟数小于等于30分用,分钟数大于30分用，如表示10:05；表示9：55，表示6：30，a表示5：4531、=把……拿给某人看；作为名词表示演出，表演7/11word.32、祈使句的否定句，直接在句首加上't就可以了33、……（后接动词原形）不得不……34.、’s’s该到做……的时候了？’s是某人做某事的时候了35、下一次下个星期第二天；36、……=……在……旁边37、起床上床睡觉；叫某人起床38、’s做作业；39、a野餐；上课a开会a举办聚会吃正/早/午/晚餐+东西吃/喝……a玩得很愉快让某人做某事不得不……40、在周末；41、==许多的，大量的42、在阳光下；43、=’s+种类/……谁最喜欢……44、’s在某人去……的路上；’s在某人回家的路上45、.我们到了46、’s你真是太好了；47、/+n为……而感谢你；48、在树上（外物附着）在树上（树上本身长出的东西）在墙里（如）在墙上49、?=？你认为……怎么样？例：?=?50、+主语？(回答：’s/’+价钱.)?问价格还可以用’s……为什么不做某事呢？51、……（后接动词原形）=’t……（后接动词原形）回答：好主意；52、??(回答：’s+时间)考点归纳：1、英文中常用的问候语及其回答：－.－.—.——.—.—.—.—.—.—.—.—?—?—?—,.注意：对“?”和“?”两句话的回答不要弄混淆。8/11word.2、“对不起”用于引出某一过错。.“对不起”用于引起对方的注意。例如：I’mI’t.,?3、(...)(做……)迟到上学/上课/上班/开会迟到注意：的副词仍为,不能写成.例如：请不要晚到学校。’t.（×）’t.（√）4、见到某人很高兴的几种表达：.=.5、’s’s?这个用英语怎么说？用什么语言，介词用:“+语言”.例如：用英语用汉语用日语注意：用钢笔：==a让我们学英语。6、’s.让我们学英语。’s=让我们’s.=.?=.?如：’s.=?=?注意：...中的.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形例如：.7、向……学习.学做……例如：..8、对颜色提问的两种方法：…?=’s…?例如：?=’s?着色.+颜色,例如：I.是可数名词例如：I’t.9、对姓名的几种提问及回答：’s?=I?…=I’m…10、+.++…“给某人打电话”例如：65774839.11、感谢你：.=.(√).(×).(×)+.为……而感谢你。例如：..12、,,和的区别：1）“带走”，从近处带到远处例如：.2)“带来”，从远处带来例如：.3)“带”，无方向性，指移动较重、较大的东西，有“负重”的含义9/11word.例如：.?4)“去拿来”，相当于例如：I?12、需要1)＋V(原)……”例如：.2).“需要做……”例如：.13、句型在某处有什么例如：a.句型的就近原则：若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它的那个主语一致。例如：a,.,a.注意：与的区别在于：表示某人或某物拥有什么；而表示在什么地方存在什么。14、.“想要做……”例如：.15、v.喜欢用法：./.喜欢….喜欢做….想做…..想要某人做….想做…像…看/听起来像…注意：.喜欢做…（长期的喜好，习惯）.想做…(短期的，具体的某一次活动)16、构词法：在动词后面加或,将动词变为人的名词例如：加:双写尾字母：注意：烹调—厨师－厨房用具17、a=可以用来修饰可数名词和不可数名词。a.Ia.a作状语，表示程度、数量或频率。例如：a.Ia.19、就……而言例如：I.10/11word.20、+三餐“吃早/中/晚饭”例如：I.21、对价格提问：…?’s…?例如：?=’s?22、+颜色例如：.=a.\23、,,与时间状语连用：+具体某一天例如：I.+时间段例如：//+几点例如：8:00注意：如果时间状语前面有这些词：,,,等，则不用介词。例如：.24、对年龄的提问：?’s?I?答：I’m...().注意：表达年龄的几个同义句：15.15.a15.a15.25、+句子例如：I.注意：的否定转移例如：I’t.26、...=…最喜欢…例如：.’s.27、的区别:用于句末例如：.,.用于句中（动词后，行为动词前）例如：..用于否定句中例如：’t.’t,.28、的区别：语言讲某种语言例如：.Ia.强调说话的内容例如：“”.强调交谈：….和……交谈…谈论……强调“告诉”：..=..注意：还有“写着”的意思，例如：!a.“”.29、对……友好=…11/11word.30、随便吃……在使用时要注意反身代词的单复数。例如：,,.,..=.a帮助……..帮助某人做某事例如：?你能帮助孩子学游泳吗？31、动词＋介词构成的动词短语，其宾语是名词的时候，可放在动词与介词之间，也可以放在介词的后面例如：.=.给……回电话.=.试穿……注意：如果宾