总结的写作总结的概念与分类

总结的写作总结(sum-up)總，形声，从糸(mi)悤(cong)声。糸是细丝,细丝常聚合成一束,故从糸。本义:聚束;系扎)結，用绳、线、皮条等绾成的疙瘩“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”“人类科学文化的进步，很重要的一条，就是能够总结经验，并把经验记载下来，互相交流，传之后代。若不能写作，即使有丰富的经验，也不能总结和保存下来。一个国家，如果人民缺乏写作能力，科学文化就不能提高。”（林默涵）总结的概念与分类(Conception&Categories)总结的特点（Characteristics）总结的写作要求(Writingrequirement)总结的写法(Writingmethod)一、总结的概念（Conception）总结是对已往的一段时间内某项工作、生产、学习、思想的情况进行系统的回顾，通过分析研究，作出客观的评价，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索出事物发展规律，为发扬成绩，纠正错误，提高认识，明确方向而写成的书面材料。常用的小结、体会也属总结的范畴。拿来主义加快了经济的发展——绍兴市借用外力发展经济的经验总结在人才严重缺乏的情况下，如何实现技术进步，提高经济效益？我市工厂企业的普遍做法是：采取“拿来主义”，借用外地大专院校、科研单位和大工厂的技术力量。厂长们说：搞智力投资，自己培养人才，固然非常重要，但毕竟远水难解近渴。采用“拿来主义”，现在就可以收效，对小企业来说，这是一种既实惠又收效快的办法。工作与成绩（一）开展了社会主义教育，增强了社会主义信念。（二）发展乡、村工副业，壮大了集体经济（三）增加了科技投入，发展了农业生产。（四）狠抓了计划生育，控制了人口增长。（略）体会与经验(一)必须强化改革意识。（二）必须执行科技兴农的方针。（三）必须完善农业社会化服务体系。（略）存在的问题（一）各村间生产发展不平衡。（二）在产业结构上，二三产业虽有了较大发展，但在本乡经济中所占比重仍较小，还有巨大潜力。（三）在农业生产中，有些村还缺少商品生产意识，重产量，轻效益；重生产，轻流通；重粮食作物，轻多种经营。学习完一门课程，你将如何撰写课程学习小结呢？请看下面两篇例文。课程小结法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学习使我学到了许多与我们生活密切相关的法律知识。课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、银行的不合理收费、拿石头掷死小偷、有关网上购物的价格错误而发生的纠纷、银行职员拿多钱给取钱用户、有关货物转接的纠纷、珠宝不翼而飞等等。法律课是一堂形式多变、活泼的课。我们上次的形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签、有时老师分配，我们还有以辩论赛的形式上课，还有重演案例、模拟法庭等等。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积极性，都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识，并且能有较深的印象。总结例文1我认为法律课是我最喜欢上的一节课，因为每一堂课老师都能用不同的形式授课，而且能把我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。我认为景老师的课堂是快乐的课堂，是学生最喜欢的快乐教学的方式，是一个集学习与娱乐于一体的课堂。我真的好希望所有的课都能像景老师的法律课一样，有愉快的课堂，而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们就不再会认为学习是枯燥无味的，成绩也一定会有大大地提高。谢谢我最最亲爱的景老师!是您让我有这么愉快的课堂！是您让我学到了人生的真谛!李XX二OO四年六月十日【例文1】点评1、标题不妥，有歧义。可改为：法律课学习小结等。2、主要内容偏题。应从自己角度，总结一学期来学习法律课的情况，如学习的主要内容、学习方法、学习收获与体会、学习中的不足等。而非对老师教学的评价。3、语言不够精练。应对所学习内容进行概括，而非一一列举课堂案例。课程总结这个学期选修的法律课使我获益匪浅，而且学会了从不同角度、不同的思维方式去看待同一件事情，更有意义的是学到了很多法律知识，我觉得不仅可以懂得更多，亦知道了什么该做或不可以做！如何捍卫自己的权利和履行应做的义务。（一）我主要学习了以下几个案例：1、挂靠事件（案例内容以我对每个案例体会）2、无言的证据3、电热水器漏电………..（二）我的体会：1、学习自主性提高由学生自己准备案例，并向同学表演和经纶和分析整个案例；2、学习方法多元化组织参加一些有关犯罪、法律等方面的展览或电影。（三）不足XXX二00七年五月四日例文2总结的种类(Categories)按内容分，有按性质分，有按时间分，有按范围分，有全面总结、专题总结工作总结、学习总结、生产总结、思想总结、活动总结、会议总结。年度总结、季度总结、月份总结、阶段总结。单位总结、部门总结、班组总结、个人总结。上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。在总结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。如《广东白云学院2003年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时它也包容了教学总结和科研总结的成份。“年底到，总结俏。”有的人怵写总结，“不怕飞机大炮，就怕总结报告”，常常感到无从可写。这说明准备工作尚未做好。Stepbystep,第一步，先搜集资料。三、总结的写作步骤（Writingrequirement）（一）要熟悉工作过程，占有充分材料——要注意积累或收集以下八个方面的材料：1、工作的指导思想2、背景材料3、历史材料4、现实典型材料5、对比材料6、数字材料7、群众的认识或评价8、产生的效果（二）要总结出带规律性的认识总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。写总结不能只停留在客观材料的罗列上，要“由此及彼，由表及里”。（三）表述上要实事求是，叙议得当实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。叙议得当，是总结在表述上的特点要求。标题正文落款（具名和日期)结构四、总结的写法（Writingmethod）总结没有固定的写法，应该根据不同的对象、内容与目的，确定具体的写法。其结构形式基本上是由标题、正文、具名和日期三项组成。十、例文《××市规划局2007年度工作总结》（提纲）前言一、主要成绩（一）认真学习邓小平理论和党的十五大文件，促进社会主义精神文明建设（以下有三条具体做法，略）（二）较好地完成了各项城市规划工作任务（以下有五个方面的具体表现，略）（三）城市规划工作有了进一步加强（以下有五个方面的表现，略）（四）办公自动化和各项科研交流工作有了新的突破（以下有四个方面的表现，略）（五）内部建设工作有了进一步加强（以下有四个方面的表现，略）二、几点体会或经验（一）学习和运用好有关政策法规，把握机遇，是做好规划工作的前提。（略）（二）思想工作和业务工作相结合是做好工作的保证。（略）（三）提倡奉献精神，提高服务质量，是做好工作的关键。（略）三、存在的主要问题（共四条，略）结束语（根据具体需要）署名+时间总结的写法——标题（Title）（一）公文式标题1、单位名称＋时间＋事由＋文种例：深圳市财政局2004年工作总结2、单位名称＋事由＋文种例：海雅百货公司创先争优活动总结3、事由＋文种（二）新闻式标题1、单标题：标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结。例：《一年来的谈判及前途》、《走活三步棋，选好一把手》2、双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种。例：《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》前言（导语）——总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。主体——(三要素)这是总结的主要部分，内容包括情况\做法和经验\体会，不足\今后改进方法,今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。结尾——应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已涉及这些内容，就不必再写结尾。正文四、总结的写法——正文总结主体部分的“三要素”：做法、成绩、经验总结的主要目的是肯定成绩、总结经验。工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。问题、教训写总结要一分为二，在总结出成绩的基础上也要指出存在的问题和应吸取的教训。今后的打算及努力方向下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。暑假我去公司实习了一个月，系里要求每人提交一份实习小结，怎么写？其实很简单，只要将实习期间所做的工作总结一下，谈谈自己的收获和体会，以及不足之处，就是一份不错的总结了。怎样写实习小结（模板）我的实习总结（也可以用文章式标题）1、前言：x月x日，我到xx（实习地点）进行为期x天的xx实习。我的主要工作是……。通过……，我较好地完成实习任务，现将有关情况小结如下：2、正文：A:实习期间，我主要完成了下列几项工作……(需列举事实和数据）B:我的体会如下：C:实习中暴露的不足之处，并由此引出今后的努力方向。3、结尾：可有可无2007——2008学年个人总结我于2003年7月初毕业分配至公共课教学部，一年来，在部领导和同事的关怀帮助下，我在思想政治方面、工作方面和业务学习等方面都取得了一定的进步，完成了本学年的各项工作任务。现将有关情况总结如下：一、政治表现1、认真学习政治理论，不断提升理论素养。……2、努力加强师德修养，认真实践为人师表。二、工作表现1、勤勉敬业，认真完成各项教学任务。一年来，我先后承担了电子系、管理系、应用外语系、生物系等系部共26个班级应用文写作课程的教学任务。为顺利完成教学任务，我严格按照学院和学部的要求，在教案准备、课堂教学等方面积极动脑筋，想办法，力争使教学能够做到内容充实周到、形式活泼轻松，让学生喜闻乐见。为圆满完成教学任务，我在以教材内容为本的前提下，多方搜集相关资料，精心制作教学课件；在讲授上，以多媒体教学为主，辅之以板书等其他讲授方法，运用多种教学手段认真组织课堂；在作业方面，做到合理布置，细致批阅，全批全改。总之，我在每个教学环节都尽心尽责，并力求每一次都有所进步，较好地完成了各项教学任务。2、勤思勤想，努力探索教学改革方向，积极参与课程建设。应用文写作是一门内容较多、难度较大的课程，学生中一定程度存在着畏学和厌学心理。为真正上好这门课，我在教学改革和课程建设方面进行了积极探索和有益尝试。针对我院学生性格活泼的特点，我在课堂教学中，注重加强师生之间的沟通，努力调动学生动手动口、踊跃参与的积极性：如多用深入浅出的实例来帮助学生消化课本知识，多用课堂练习的方法帮助学生巩固记忆、加深理解，适当运用flash等非文本知识增强课程的生动性和趣味性等。这些使得学生参与课堂教学的热情得到有效激发，教学效果取得明显进步。三、学习表现注重知识的更新与培训，努力改善知识结构。一年来，先后参加了学院各单位组织的各种学习培训活动，如人事处组织的暑期实训活动和各种新知识学习活动，国际教育部组织的中西方教学方法研讨活动、电教中心组织的网络知识培训活动，特别是克服了工作和生活上的困难，全程参加了为期1个多月的周末教师岗前学习培训。这些学习使我获益匪浅，一定程度上了优化我的知识结构，尤其是使我进一步转换思想，为使自己全面适应高职教学模式奠定了基础。回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。XXX二OO八年一月十日实习心得一：实习的基本情况介绍：（时间、单位、岗位、工作内容、实习目的等）二：通过这次实习，我最深的体会是：1、要以诚待人2、要加强与上级和同事的沟通3、