.word范文立体几何分类复习一、球的相关知识考试核心:方法主要是“补体”和“找球心”1.长方体、正方体的外接球其体对角线长为该球的直径.2.正方体的内切球其棱长为球的直径.3.正三棱锥的外接球中要注意正三棱锥的顶点、球心及底面正三角形中心共线.4.正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.5.性质的应用22212rROOd,构造直角三角形建立三者之间的关系。1.(2015高考新课标2,理9)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为()A.36πB.64πC.144πD.256π.word范文.word范文参考答案2.3.4..word范文类型一:有公共底边的等腰三角形,借助余弦定理求球心角。(两题互换条件形成不同的题)1.如图球O的半径为2,圆1O是一小圆,12OO,A、B是圆1O上两点,若A,B两点间的球面距离为23,则1AOB=.2.如图球O的半径为2,圆1O是一小圆,12OO,A、B是圆1O上两点,若1AOB=2,则A,B两点间的球面距离为(2009年文科)类型二:球内接多面体,利用圆内接多边形的性质求出小圆半径,通常用到余弦定理求余弦值,通过余弦值再利用正弦定理得到小圆半径rCc2sin,从而解决问题。3.直三棱柱111ABCABC的各顶点都在同一球面上,若12ABACAA,120BAC,则此球的表面积等于。4.正三棱柱111ABCABC内接于半径为2的球,若,AB两点的球面距离为,则正三棱柱的体积为.5.12.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=3,30BSCASC,则棱锥S—ABC的体积为A.33B.32C.3D.16.(11)已知,,,SABC是球O表面上的点,SAABC平面,ABBC,1SAAB,2BC,则球O表面积等于(A)4(B)3(C)2(D)类型三:通过线线角、线面角、面面角之间的平面的转化,构造勾股定理处理问题。7.15.设OA是球O的半径,M是OA的中点,过M且与OA成45°角的平面截球O的表面得到圆C。若圆C的面积等于74,则球O的表面积等于.(2009年文科)8.已知平面α截一球面得圆M,过圆心M且与α成二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M的面积为4,则圆N的面积为.word范文(A)7(B)9(C)11(D)139.(5)如果把地球看成一个球体,则地球上的北纬060纬线长和赤道长的比值为(A)0.8(B)0.75(C)0.5(D)0.25类型四:球内接多面体的相关元素之间的联系。10.圆柱形容器内部盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是cm.(2010年理科)11.16.长方体1111ABCDABCD的顶点均在同一个球面上,11ABAA,2BC,则A,B两点间的球面距离为.12.体积为8的一个正方体,其全面积与球O的表面积相等,则球O的体积等于.13.已知两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上.若圆锥底面面积是这个球面面积的316,则这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值为_______.14.如图,半径为R的球O中有一内接圆柱.当圆柱的侧面积最大是,求的表面积与改圆柱的侧面积之差是.类型五:平面几何性质在球中的综合应用。15.已知球O的半径为4,圆M与圆N为该球的两个小圆,AB为圆M与圆N的公共弦,4AB.若3OMON,则两圆圆心的距离MN.类型六:性质的简单应用。16.已知OA为球O的半径,过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M,若圆M的面积为3,则球O的表面积等于_____________.17.(15)已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上,且6,23ABBC,则棱锥OABCD的体积为。18.(9)高为24的四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形,点S、A、B、C、D均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为(2011年理科)(A)24(B)22(C)1(D)2.word范文BCDANMO参考答案:3、欲求球的表面积,归根结底求球半径R,与R相关的是重要性质222drR。∵AA1=2,∴121121AAOOOOd。现将问题转化到⊙O2的半径之上。因为△ABC是⊙O2的内接三角形,又知AB=AC=2,∠BAC=120°,三角形可解。由余弦定理有32444cos222BACACABACABBC,由正弦定理有2sin22sinBACBCrrBACBC∴.514222drR∴2042RS。4、85、C6A7问题的解决根本——求球半径OBR。与R相关的重要性质222drR中,2r可求(∵472r∴472r)问题转化到求OCd上充分运用题目中未用的条件,2ROM,∠OMC=45°,∴22Rd于是84722RR求得22R,∴842RS8D9、C10、411、312、3413、1/314、22R15、析:由OM=ON知,⊙M与⊙No为等圆,根据球中的重要性质∴7916222dRr又MH⊥AB得H为AB中点,∴BH=AH=2∴322BHrNHMH∵∠OMH=∠ONH=90°∴∠MON=π-∠MHN由余弦定理有MN2=OM2+ON2-2OM·ON·cos∠MONMN2=MH2+NH2-2MH·NH·cos(π-∠MON)解得cos∠MON=21,即∠MON=3∴三角形OMN为等边三角形,∴MN=3.16、16π17、2418、C.word范文二、二面角的求法:1、如图,在四棱锥P-ABCD中,AB//CD,且90BAPCDP.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,90APD,求二面角A-PB-C的余弦值.2、如图,在平行六面体1111ABCDABCD中,1AA⊥平面ABCD,且2ABAD,13AA,120BAD.(1)求异面直线1AB与1AC所成角的余弦值;(2)求二面角1BADA的正弦值。.word范文1、(1)由已知90BAPCDP,得ABAP,CDPD由于//ABCD,故ABPD,从而AB平面PAD又AB平面PAB,所以平面PAB平面PAD(2)在平面PAD内作PFAD,垂足为F由(1)可知,AB平面PAD,故ABPF,可得PF平面ABCD以F为坐标原点,FA的方向为x轴正方向,||AB为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Fxyz由(1)及已知可得2222(,0,0),(0,0,),(,1,0),(,1,0)2222APBC所以2222(,1,),(2,0,0),(,0,),(0,1,0)2222PCCBPAAB设(,,)nxyz是平面PCB的法向量,则0,0nPCnCB即220,220xyzy可取(0,1,2)n设(,,)mxyz是平面PAB的法向量,则0,0mPAmAB即220,220xzy可取(1,0,1)m则3cos,||||3nmnmnm所以二面角APBC的余弦值为332、22.解:在平面ABCD内,过点A作AEAD,交BC.word范文于点E因为1AA平面ABCD,所以11,AAAEAAAD如图,以1{,,}AEADAA为正交基底,建立空间直角坐标系Axyz因为12,3,120ABADAABAD,则11(0,0,0),(3,1,0),(0,2,0),(3,0,0),(0,0,3),(3,1,3)ABDEAC(1)11(3,1,3),(3,1,3),ABAC则111111cos,||||ABACABACABAC(3,1,3)(3,1,3)177因此异面直线1AB与1AC所成角的余弦值为17(2)平面1ADA的一个法向量为(3,0,0)AE设(,,)mxyz为平面1BAD的一个法向量,又1(3,1,3),(3,3,0),ABBD则10,0,mABmBD即330,330xyzxy不妨取3x,则32yz,,所以(3,3,2)m为平面1BAD的一个法向量,从而(3,0,0)(3,3,2)3cos,4||||34AEmAEmAEm设二面角1BADA的大小为,则3|cos|4因为[0,],所以27sin1cos4.word范文因此二面角1BADA的正弦值为74.word范文1.函数()fx在(,)单调递减,且为奇函数.若(11)f,则满足21()1xf的x的取值范围是A.[2,2]B.[1,1]C.[0,4]D.[1,3]1、D欢迎您的光临,word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢!单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善