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1/242019第十八届中学生古诗文阅读大赛专辑（初中）初中文言文阅读训练基础篇（35篇）2/2401多言何益[原文]子禽问曰：‚多言有益乎？‛墨子曰：‚虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。‛[释文]子禽向老师请教道：‚多说话有好处吗？‛墨子答道：‚蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下振动，人们早早起身。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。‛[字词]1.选自《墨子·墨子后语》。2.子禽（qín）：人名，墨子的学生。3.益：好处。4.蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇）5.恒:常常。6.观：看，看到。7.时夜而鸣：时，切合时机、按时。恒，常常。鸣，啼叫。在黎明按时啼叫。8.多言何益：多说话有什么好处呢？9.以时而鸣：按时鸣叫。10.擗（bì）：同‚敝‛，困、疲劳。11.时夜而鸣，天下振动：翻译天未亮时就引吭高歌而鸣,惊醒天下生灵,纷纷振作行动起来。12.日夜：每日每夜13.然而：即使这样，但。14.不：通否，没有02对牛弹琴[原文]公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声、孤犊之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听。[释文]有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调，弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声，还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了，马上摇动尾巴，竖起耳朵，因为不安而小步来回走动。[字词]①操：琴曲。②犊（dú）：小牛。③掉尾：牛因听到蚊、虻(牛蝇)的叫声，便摇尾驱赶。④奋耳：竖起耳朵。牛因听到小牛的叫声，便竖耳细听。⑤蹀躞（diãxiâ）：小步徘徊。03反裘负刍3/24[原文]魏文侯出游，见路人反裘而负刍，文侯曰：‚胡为反裘而负刍？‛对曰：‚臣爱其毛。‛文侯曰：‚若不知其里尽而毛无所恃耶？‛[释文]魏文侯外出游玩，看见路上有个人反穿着皮衣背柴草，魏文侯说：‚（你）为什么反穿着皮衣背柴草呢？‛那人回答说：‚我喜欢皮衣上的毛。‛魏文侯说：‚你不知道如果皮被磨光毛也就没地方依附了吗？‛[字词]魏文侯：战国时魏国的国君。反裘：反穿皮衣。裘：皮袄。道：路上。负：背。刍：喂牲口用的草。胡为：为什么。胡，通‚曷‛04墨子怒耕柱子[原文]墨子怒耕柱子。耕柱子曰：‚我毋愈于人乎？‛墨子曰：‚我将上大行，驾骥与羊，子将谁驱？‛耕柱子曰：‚将驱骥也。‛墨子曰：‛何故驱冀也？‚耕柱子曰：‛骥足以责。‛墨子曰：‚我亦以子为足以责。‛[释文]墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：‚难道我就没有胜过旁人的地方吗？‛墨子问：‚假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢？‛耕柱子答道：‚那我当然用良马了。‛墨子问：‚为什么要驱策良马，而不驱策牛呢？‛耕柱子说：‚因为良马值得鞭策。‛墨子说：‚我也认为你是足够负得起责任的。[字词]1、墨子：原名墨翟，战国时墨家学派创始人，‚子‛是‚先生‛的意思。《墨子》为其弟子及再传弟子所作。2、子墨子：墨子先生。前一个‚子‛是尊称，如同说‚老师‛。3、耕柱子：墨子的门生。4、怒：对......感到生气,责备。5、俞于人：比别人好。俞：通‚逾‛，超过，胜过。于：比。6、将：准备。7、大行：即太行山脉，山名，绵延山西、河北、河南三省的大山脉。8、骥：千里马，这里泛指马。9、谁策：即‚策谁‛，赶哪一种（指骥或羊)。10、策：驱策。11、何故：为什么。12、足：值得。05竭泽而渔[原文]4/24竭泽而渔，岂不获得？而来年无鱼；焚薮(sǒu)而田，岂不获得？而来年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。[释文]使河流干涸而捕鱼，难道会没有收获吗？但第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，难道会没有收获吗?但第二年就没有野兽了。用欺骗和作假的方法，即使如今有用，以后却不会再有第二次了，这不是长久之计。06鲁侯养鸟[原文]昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。[释文]从前，有一只海鸟停留在鲁国国都的郊外，鲁王迎接它并在宗庙里给它敬酒，演奏《九韶》使它高兴，准备牛、羊、猪的肉作为它的食物。海鸟于是双目昏花，心情悲伤，不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，三天后就死了。鲁国国君的这种做法，就是用供养自己的办法养鸟，不是用豢养鸟的办法养鸟。[字词]鲁：古国名，在今山东西南部。鲁侯：鲁国国君。鲁郊：鲁国的郊外。昔：从前、过去。御：用车子迎接。觞(shāng)：古代的饮酒器，这里用作动词。此指敬酒。庙：祖庙。九韶：虞舜时乐名。韶乐九章，故名。太牢：指古代帝王或诸侯祭祀社稷时猪、牛、羊三牲齐全的供品。以为：用来作为。眩(xuàn)视：眼睛发花脔（luán）：切碎的肉块。己养：供养自己的方法止：停止，栖息。《九韶》：虞舜时乐名。韶乐九章，故名。鸟养：喂养鸟的方法。07投笔从戎[原文]班超家贫，常为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰：‚大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？‛左右皆笑之。超曰：‚小子安知壮士志哉！‛[释文]家里穷，常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦，（班超）曾经停下活，扔笔感叹：‚大丈夫没有更好的志向谋略，应该模仿傅介子、张骞立功在异地，来获得了封侯，怎么能长期在笔砚间忙碌呢？‛旁边的人都嘲笑他。班超说：‚小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢？‛5/2408司马光勤学[原文]司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵为止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：‚书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。‛[释文]司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：‚读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！‛[字词]①患：担忧。②若：如。③众：众多④迨：到；等到。⑤倍诵：倍，反复多遍。诵，背诵。⑥乃：才⑦尝：曾经⑧或：有时⑨咏：吟咏。⑩独：独自⑪下帷绝编：分别指董仲舒和孔子对于学习态度的两个典故。现指很努力、专心地读书。⑫绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将检测的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。止：停止。09闵子骞[原文]闵子骞兄弟二人，母卒，其父更娶，复有二子，子骞为其父御车，失辔，父持其手，衣甚单。父则归，呼其后母儿，持其手，衣甚厚温。即谓其妇曰：‚吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，去，无留。‛子骞前曰：‚母在，一子单；母去，四子寒。‛其父默然，故曰：‚孝哉闵子骞，一言其母还,再言三子温。‛[释文]闵子骞两兄弟,自从他母亲去世后,他父亲就再娶,后母再生两个孩子.子骞为他父亲驾车,掉落辔头,父亲摸他的手,穿的衣很单薄.父亲就回去,叫后母及孩子出来,摸孩子的手,衣穿很厚手很暖.就对他妇人说：‚我之所以娶你,实际上是为了我的孩子,现在你欺骗我,去吧,我不留你了.‛子骞往前说道：‚母亲在只有一个孩子单薄,母亲去了就四个孩子寒冷了.‛他父亲听了不做声,而后说：‚子骞甚为孝顺，一说后母回来了,再说三人都暖和了。‛10鳖渡桥6/24[原文]昔有人得一鳖，欲烹而食之，不忍当杀生之名，乃炽火使釜水百沸，横筱为桥。与鳖约曰：‚能渡此则活汝。‛鳖知主人以计取之，勉力爬沙，仅能一渡。主人曰：‚汝能渡桥，甚善！更为我渡一遭，我欲观之。‛[释文]从前，有个人得到一只鳖，心里很想把它煮了吃，却又不愿意承担杀害生命的恶名，就烧了一锅滚烫的开水，又在开水锅上架了一根很细的竹子作为桥，和鳖约定说：如果你能够从这个桥上爬过去，就放你一条活命。鳖明知主人是在玩弄诡计来赚取自己，但还是费尽力气，勉勉强强地从竹子上爬了过去。主人见自己的计谋没有得逞，又说：啊，真不错，你能够爬过这座桥，真是太妙了！请再爬一次，我还想再看看。[字词]①更：再，重复。②当：担当，承担。③炽火：把炉火烧的很旺。④百沸：（水）沸腾。⑤筱：细竹子。⑥爬沙：本指蟹行，这里指鳖行。意思是艰难地爬行。11邴原泣学[原文]邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：‚童子何泣？‛原曰：‚孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。‛师恻然曰：‚欲书可耳！‛原曰：‚无钱资。‛师曰：‚童子苟有志，吾徒相教，不求资也。‛于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。[释文]邴原幼时丧父，几岁的时候路过书塾忍不住哭了。老师说：‚孩子你为什么哭啊？‛邴原说：‚失去亲人的人容易悲哀，贫穷的人容易伤感。那些书，凡是能够读到它们的人，必然都有亲人。我一来羡慕他们有亲人，二来羡慕他们能够读书学习，内心感到悲伤，所以哭泣。老师同情他说：‚你想要读书，就去读吧！‛邴原说：‚我没有钱。‛老师说：‚孩子你果真有志向的话，我就免费教你，不用收学费。‛于是邴原就开始读书学习。只过了一个冬天，就能背诵《孝经》和《论语》。[字词]孤：从小失去父亲。书舍：私塾。遂：就泣：哭。得：能够。学者：学习的人。亲：父母。一则：一方面。愿：羡慕。中心：内心。恻然：怜悯、悲伤的样子。苟：如果。欲：想要资：钱财。此指学费。徒：白白的，此处指不收费。少：幼时。就书：上书塾（读书）。7/2412书马犬事[原文]欧阳公在翰林时，常与同院出游。有奔马毙犬，公曰：‚试书其一事。‛一曰：‚有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。‛一曰：‚有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。‛公曰：‚使之修史，万卷未已也。‛曰：‚内翰云何？‛公曰：‚逸马杀犬于道。‛相与一笑。[释文]欧阳修在翰林院任职的时候，经常和同样在翰林院任职的人外出游玩。看到一匹奔马踩死了一条狗。欧阳修说:大家尝试记叙一下这件事。一个朋友说:有狗卧在大道上，被奔马用蹄子踩死了。另一个朋友说:有一匹马跑过大道，一只狗被它踩死。欧阳修说:如果让你们来编撰史书，恐怕一万卷也写不完啊!几位朋友问欧阳修说:你说如何写这件事?欧阳修说:奔马在大道上踩死了狗。朋友们相视一笑。[字词]①欧阳公：欧阳修，字永叔，自号醉翁、六一居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。欧阳修是北宋文坛的领袖、宋代散文的奠基人。②在翰林时：在翰林院供职时，翰林院即北宋的翰林学士院，在翰林学士院供职的都称翰林学士。专为朝廷起草命令、修撰史书等。③同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。④毙：杀，在这里指被踩死。⑤通衢（衢qú)：通往各处的大道，四通八达的大街。⑥逸马：奔马。逸，奔驰。⑦内翰，翰林的别称，此处指欧阳修。⑧相与：相，一起。⑨书：写，记叙。⑩云何：怎么说（写）。11.相与：共同，一同，相互。朋友们对欧阳修相视一笑的原因是：称赞欧阳修他仅用六个字便说清楚了这件事，用词精炼准确。12而：又，并且。13张溥嗜学[原文]溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰‚七录‛，以此也。……溥诗文敏捷，四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾立就，以故名高一时。[释文]张溥从小就热爱学习，他所读过的书一定亲手抄写，抄一遍,朗读一遍，读过之后就把它烧掉。继续再抄写，这样持续了六七遍才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水8/24里泡好几次，后来他把读书的房间题名为‚七录‛。张溥写诗作文思路敏捷，各方人士问他索取诗文，他不打草稿，当着客人的面挥笔就写，一会儿就写好了，因为这个原因在当时很有名气。[字词]（01）嗜(shì)：特别爱好，喜好（02）钞：通‚抄‛，抄写（03）已：停止，完（04）一过：一遍（05）即：就，立即（06）焚：烧（07）如是：像这样