第一课-动画素描与速写综述(-4课时)ok

温文虎陈翎主编中国传媒大学出版社二○一三年七月第一课动画素描与速写综述课程主要内容•本课程对动画素描与速写做了综合性的阐述，解答了为什么任何动画形式都离不开造型设计？动画素描与速写以其它设计类基础训练有何区别？它训练的突出重点是那些？以及人物连续动作、道具、场景的素描与速写训练的基本方法等问题。课程主要任务•通过对动画素描与速写训练方法的讲授，使同学们理解为什么说把握写实和风格化人物、道具、场景的素描与速写，写实和风格化连续动作速写、人物表情的基本要领、人物连续动作速写与表情训练是本课程主要任务。课程学时安排•第一方案：72课时，4个学分，普通高校动画专业适用,4个学分总共6课程，分别为《动画素描与速写》第一、二、三、四、五（上）、五（下）、六课。•第二方案：108课时，6个学分，动画学院及动画系适用，分别为《动画素描与速写》第一、二、三、四、五（上）、五（下）、六课。课程互动•电话：[phone]•电子邮箱：[e-mail]•[e-mail]•QQ邮箱：[e-mail]•[e-mail]•[e-mail]第一课动画素描与速写综述•1.1动画与素描速写的关系•动画是基于造型的电影艺术，其画面的主要构成因素---人物和场景造型,都与素描速写密切相关的。也就说任何一种动画形式都绕不开造型问题，任何动画造型设计都离不开素描速写的基础训练。它主要包含“写实与风格化人物、道具、场景的素描与速写”、“写实和风格化人物连续动作的速写”等训练项目。1.1．1任何动画形式都离不开造型设计自1922年米老鼠从迪士尼诞生以来，世界动画一路高歌猛进，经历了从黑白到彩色、从无声到有声、从二维到三维、从传统到现代实验动画，从简单的镜头画面到丰富的电影镜头语言等巨大转变。随着新世纪的到来，网络多媒体技术的迅猛发展，使传统的动画为当代内容产业增添了无限的光彩。但是这种无限的光彩都离不开其区别于实拍电影的、基于造型艺术的基本特性。各种不同的动画形式所涉及到的人物和背景都离不开造型设计。见图（《SEASIDEHOTEL》温文虎参与）、（动画场景温文虎/绘）、（场景结构和透视温文虎/绘）。1.1.2任何动画造型设计都离不开素描与速写的基础训练任何动画造型设计都离不开素描与速写的基础训练，它是把握和提高造型能力最好的途径。从美术学角度来看，素描指的是除了速写以外的素描，速写也是一般的素描。速写与素描在观念上我们能够区分两者各有表达时间长短和表现手法的不同倾向。动画基本构成要素：人物和场景都是动画设计师根据文字剧本的要求设计出来的。能否很好地解决企业在日常的动画生产中经常碰到的人物角色设计、角色动作表情演绎及场景设计等问题，都取决于设计师的造型能力。•我们可以从分析静止的石膏人像开始，通过素描的长期作业，弄清人物结构的契合关系，头像五官之间的比例关系，全身结构手、脚、头颈肩关系和胸腔盆腔的等等，以之提高团块空间造型的观察力和表现力。•比如一幅《海盗》石膏头像素描，我们从分析它的头部结构开始，深入理解头、颈、肩三者团块结构关系，以结构线的前后叠压和坡面的明暗过渡，塑造强烈的团块空间感，交待明确的结构关系。•见图（头部结构分析温文虎/绘）1.2动画素描速写的基本特征•动画素描与速写作为专业的先修课程为解决人物结构、团块造型、人物连续动作、场景设计及制作等造型问题服务，以之适应专业自身的发展需求。•对于素描的慢写来说，速写是强迫自己在短时间内对静止或运动物体做出快速反应的很好的训练课题，不断地画人物、静物或风景速写能够快速地提高自己对物体形体空间的造型能力。•图（人物速写温文虎/绘）是作者在农贸市场对一群书摊上看书的人群所作的速写，人物不断地在动。这就要求我们不单手脚要快，干脆利落地抓住表现对象的头和手关键部位，还要加上部分的默写成分才能完成这张速写。1.2.1动画素描与速写有着本专业的显著特点•那么，动画专业的素描速写与其它艺术设计专业有哪些不同的特点呢？我们先了解下普通高校动画专业课程设置主要有哪些组成：•专业本体课程（1）动画编导（2）动画角色设计（3）动画分镜头设计（4）场景设计（5）动画运动规律（6）设计稿（7）原画设计（8）3D分镜头台本（9）3D角色建模（10）3D场景设计（11）3D动作设计（12）3D渲染（13）视听语言（14）后期合成与特效（15）动画制片管理基础。•专业软件课程：（1）Retasstuido（2）ToonBoomHarmony，ToonBoomstoryboard（3）3DSMax（4）Maya（5）PhotoshopCS（6）Comicstudio（7）FlashMax（8）AfterEffects（9）Premiere。动画专业课程涉及人物部分的：动画角色设计、3D角色建模、原画设计、3D动作设计、动画运动规律。涉及场景部分的：场景设计、3D场景设计。同时涉及人物和场景部分的：动画分镜头设计、设计稿、3D分镜头台本、后期合成与特效。这些都是与动画素描与速写基础课程息息相关,这些造型基础的扎实与否关系到我们在将来的动画专业领域能走多远的问题。•动画专业课程是以人物、场景及动画相关专业软件课程三大组成部分设置的，动画素描速写则以人物素描与速写、静物素描与速写、风景素描与速写为其三大重要课题，这是与其它艺术设计专业基础课程不同的第一个重要标志。•对于人物连续动作的速写、写实和风格化人物、道具、场景的素描与速写等训练课题，是区别于其它设计专业基础课程的第二个重要标志。•写实型（Realistic）和风格化（stylizatic）素描与速写训练是区别于其它艺术设计专业基础课程不同的第三个重要标志。••相对于农贸市场活动的人群，静止动作的人物比较好画些，但我们同样要以敏感的触觉迅速地抓住人物的外形特征和具体细节。•见图（人物速写温文虎/绘）1.2．1动画素描速写以结构造型为基本特征•动画素描与速写采用以分析和表现物体团块空间的构造方式为基本特征，表现在如下几个方面：•1、无论是复杂的人体还是简单的几何体造型都遵循基本的透视、均衡规律，在表现中注重推敲，尊重基本的视觉规律，把物体前后左右的结构，形体不同的契合方式和前后叠压等穿插关系交代清楚。速写则可以被理解为简化的结构素描，而结构素描既可被理解为完善化了的速写。•••2、世界上任何复杂的东西都可以概括成简单的形体或简单形体的组合，动画艺术常常把复杂的形体简单化，无论是二维还是三维动画都遵循着这一基本原则，以不同的几何外形组合成各种不同个性特征的人物造型。通过理性地理解物体结构，去辅助完成符合写实和风格化二维动画人物的造型个性特征，符合写实和风格化三维动画人物团块造型的特点，符合写实和风格化各种类型场景造型的特点的设计目标。•见图（静物结构温文虎/绘）。图（动物结构陈翎/绘）从传统理念角度就很难区分出是素描还是速写，但是它只是很严谨很客观地表现了昆虫前后左右的形体结构。•3、动画结构素描要求能够把一定的构成形体按照自身的秩序和逻辑组合成一个新的空间结构，这对培养动画人对事物的认知方式方法和造型创意思维能力都是很有启发帮助的。•4、动画结构素描注重物体空间关系、它们之间相互衔接方式及其不同的质量感。•见图（布纹结构温文虎/绘）、（树干结构温文虎/绘）。•5、物体自身的结构空间构成了现实世界的透视现象，其大致有如下的基本规律：•一是近大远小，同样大小的物体会产生近大远小的效果。二是平行直线消失于一点。三是，近清楚远模糊，同一空间中的物体受到空气的影响，会产生近清楚，远模糊的效果。•如下面一幅室内平行透视图，地板和天花的直线消失于远处恐龙骨架后面的一点，画面前景和远处恐龙骨架形成近大远小的空间关系。•见图（结构空间温文虎/绘）•图1-16是一幅躺着的人物速写，作者很好地通过前后结构线的叠压，步步推进，营造出良好的空间关系。•6、要准确地表现空间结构，必须熟悉平行透视、成角透视、三点透视以及它们在平视、俯视或仰视不同状态下的不同变化。只有我们正确地运用这些透视手法，把握各种透视关系，物体的团块空间就能得以充分的表现。•图1-17是一张俯视的森林小路，必须注意俯视状态下树干向地点消失、路面向消失点消失的基本特征，正确地表现出画面纵深的透视感。••我们在进行人物素描速写时，要注意人物全身外形特征和头部外形特征，不要犯概念化的错误。•见图（人物结构温文虎/绘）、（躯干结构温文虎/绘）。•。•我们要善于通过坚硬的直线或柔软曲线准确地表现物体坚硬或柔软的质量感。见图（金属结构陈翎/绘）、（土豆结构温文虎/绘）1.2.3动画素描速写表现内容和表达方式的多样性•在写实型和风格化素描速写上，不再只限于对人物或对景写生才是素描速写，相当一部分根据现实中某种动物与植物的组合、石头与金属交通工具或人物的组合、人物与其各种不同于写实物体的创意性的东西，组合成新的动画素描与速写。•在使用的工具材料上并不限于传统的铅笔、炭笔、单色水彩或水粉等，它可以用压感笔和数位板，用Retasstudio、Toonboomstudio或Comicstudio、Sai等动画专业软件作画。1.2．4动画素描速写以人物连续动作速写训练为重要课题•在动画企业，公司要求动画设计师对于角色的动作及其结构有深入的了解,准确地画出动作起始到结束的关键帧及运动轨迹并保持动作的连贯性，这就是原画动作设计。我们通过不断地作这样的速写练习，锻炼造型准确和动作想象的设计能力，多做人物动作速写能够直接提高动画的动作设计能力，为动作设计打好坚实的基础。••人物连续动作速写主要有如下几个练习项目：•1、人物转头连续动作训练。有从左到右的平行转头、有从上到下的垂直转头等。•见图（转头动作1、2、3温文虎/绘）。••2、人物的半身连续动作训练。人物半身作为影片出现频率最高的镜头画面，练习得越多，对将来动作设计就越有利.•见图（半身动作1、2温文虎/绘）。•3、人物半身或全身抬头、转身等连续动作速写练习。我们可以作局部和全身大幅度动作练习，包括坐起、走路等，要逐渐学会抓住动作的关键节点，才能画好这些速写。•见图（转身动作1、2、3、4陈翎/绘）、（全身动作1、2、3陈翎/绘）、图（双人动作温文虎/绘）是两个动作画在一张纸上的，对于幅度不大的动作速写，可以用这种方法。4，多人组合速写，我们要注意把握人物之间的大小高矮比例，并画出他们各自不同的个性特征，见图（多人组合速写温文虎/绘）。•5、动物的连续动作训练，往往借助于视频拍摄和摄影照片资料，加上我们的想象进行这项练习。•图1-49这套动物连续动作图例是通过夸张变形的手法，画出爬行类动物动作的基本特征。•见图（跳跃动作1、2、3陈翎/绘）猫的跳跃连续动作速写。•6、其它非生命形态（如道具）连续动作训练，这些非生命形态的连续动作依靠我们结合原画设计基础，来进行一系列的训练，见图（道具动作1、2、3、4温文虎/绘），夸张地表现茶杯跌落的动作。1.2．5动画素描速写以室内外风景训练为重要课题•我们要提高对空间环境的理解和表现能力，主要有如下几个方面值得注意:一是对空间透视结构的理解与表现，二是对空间光影的理解与表现。在场景素描速写练习中不断锻炼空间结构透视和光影的表现能力。•场景造型在空间上主要分室内景和室外景，宏观时间主要分为古代、现代、将来。微观时间主要分为早上，中午，黄昏、晚上。•见图（室外场景温文虎/绘）、（室内场景温文虎/绘）的一些场景设计实例。••场景训练根据镜头需求作大场景俯视、仰视或平视练习。中景俯视、仰视或平视练习以及场景局部特写。•见图（《MOBYDICK》俯视场景温文虎参与），是表现宽阔、宏大视觉氛围的大场景。••仰视适合表现高大、庄严、肃穆的场景氛围，在做这个练习的时候，我们要注意视平线、消失点和天点位置。•见图（《MOBYDICK》仰视场景温文虎参与）。••场景速写要特别注意景物和景物之间、景物和人物之间的比例，这也是动画与其它设计类基础训练很大不同的地方之一。•见