北师大版八年级数学下册第一章复习提纲

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1八年级下第一章复习大纲一、全等三角形的判定及性质1、性质:全等三角形对应相等、对应相等;2、判定:分别相等的两个三角形全等(SSS);分别相等的两个三角形全等(ASA);分别相等的两个三角形全等(SSS);相等的两个三角形全等(AAS);相等的两个直角三角形全等(HL);二、等腰三角形1、性质:等腰三角形的两个底角相等(即------------------)。2、判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(即----------------------)3、推论:等腰三角形、、互相重合(即“”)4、等边三角形的性质及判定定理性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于;等边三角形是轴对称图形,有条对称轴。判定定理:(1)有一个角是60°的--------三角形是等边三角形;(2)三个角都----------的三角形是等边三角形。三、直角三角形1、勾股定理及其逆定理定理:直角三角形的两条直角边的等于的平方。逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是2、含30°的直角三角形的边的性质定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么等于的一半。3、直角三角形斜边的中线等于的一半。4、互逆命题:在两个命题中,如果一个命题中的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题。四、线段的垂直平分线性质:垂直平分线上的点到的距离相等;判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的。三角形三边的垂直平分线的性质:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。(外心:外接圆的圆心)五、角平分线性质:角平分线上的点到的距离相等;判定:在一个角内部,且到角两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。(内心:内接圆的圆心)三角形角平分线的性质定理:性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。这个点叫内心。2“三线合一”专题等腰三角形有一个重要的性质:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。这就是著名的等腰三角形“三线台一”性质。“三线合一”性质常用来证明两线垂直、两线段相等和两角相等。反之,如果三角形一边上的中线、这边上的高、这边所对角的角平分线中有两条重合,那么这个三角形就是等腰三角形。【例题讲解】例1.如图所示,在等腰△ABC中,AD是BC边上的中线,点E在AD上。求证:BE=CE。变式练习1-1如图,在△ABC中,AB=AC,D是形外一点,且BD=CD。求证:AD垂直平分BC。变式练习1-2已知,如图所示,AD是△ABC,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高。求证:AD垂直平分EF。3例2.如图△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,若CD=4,且△BDC周长为24,求AE的长度。【巩固练习】1、等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是________。2、在△ABC中,已知AB=AC,AD是中线,∠B=70°,BC=15cm,则∠BAC=________,∠DAC=________,BD=________cm。3、在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,AB=3,AC=4,则AD=________。4、已知△ABC中,∠A=n°,角平分线BE、CF相交于O,则∠BOC的度数应为()(A)90°-n21°(B)90°+n21°(C)180°-n°(B)180°-n21°5、下列两个三角形中,一定全等的是()(A)有一个角是40°,腰相等的两个等腰三角形(B)两个等边三角形(C)有一个角是100°,底相等的两个等腰三角形(D)有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形6、已知:如图,△ABC中,AB=AC。小强想做∠BAC的平分线,但他没有量角器,只有刻度尺,他如何做出∠BAC的平分线?7、已知:如图,B、D、E、C在同一直线上,AB=AC,AD=AE。求证:BD=CE。ABBCEDACBDE48、如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AB上一点,且BD=BC。DE⊥AB交AC于E。求证:CD⊥BE。9、如图,锐角△ABC中,∠B=2∠C,AD为BC边上的高,求证:DC=AB+BD。10、如图2,BM,CN分别是△ABC的外角∠BAD、∠ACE的平分线。AM⊥BM,M、N为垂足。求证:MN∥CN。5“线段的垂直平分线”专题一、选择题(共8小题)1、(2011•绍兴)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于的错误!未找到引用源。AB的长为半径画孤,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为()A、7B、14C、17D、202、(2011•丹东)如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D.若AC=9,则AE的值是()A、6错误!未找到引用源。B、4错误!未找到引用源。C、6D、43、(2010•义乌市)如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点,已知线段PA=5,则线段PB的长度为()A、6B、5C、4D、34、(2010•烟台)如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于()6A、80°B、70°C、60°D、50°5、(2010•台湾)如图,直线CP是AB的中垂线且交AB于P,其中AP=2CP.甲、乙两人想在AB上取两点D、E,使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:(甲)作∠ACP、∠BCP之角平分线,分别交AB于D、E,则D、E即为所求;(乙)作AC、BC之中垂线,分别交AB于D、E,则D、E即为所求.对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确()A、两人都正确B、两人都错误C、甲正确,乙错误D、甲错误,乙正确6、(2010•三明)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则下列结论不正确的是()A、AE=BEB、AC=BEC、CE=DED、∠CAE=∠B7、(2010•巴中)如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A、△ABC的三条中线的交点B、△ABC三边的中垂线的交点C、△ABC三条角平分线的交点D、△ABC三条高所在直线的交点8、(2009•钦州)如图,AC=AD,BC=BD,则有()7A、AB垂直平分CDB、CD垂直平分ABC、AB与CD互相垂直平分D、CD平分∠ACB二、填空题(共12小题)9、(2011•长春)如图,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.则CE长为_________.10、(2010•无锡)如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=_________度.11、(2010•黄石)如图,等腰三角形ABC中,已知AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,则∠CBD的度数为_________°.12、(2009•泉州)如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为_________.13、(2002•天津)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,若AC平分∠DAB,且AB=AC,8AC=AD,有如下四个结论:①AC⊥BD;②BC=DE;③∠DBC=错误!未找到引用源。∠DAC;④△ABC是正三角形.请写出正确结论的序号_________(把你认为正确结论的序号都填上)14、(2002•广西)如图,△ABC的周长为19cm,AC的垂直平分线DE交BC于D,E为垂足,AE=3cm,则△ABD的周长为_________cm.15、(2002•安徽)在△ABC中,∠A=50°,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于D,则∠DBC的度数是_________°.三、解答题(共6小题)16、(2011•株洲)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长.17、(2011•乐山)如图,在直角△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线AD交BC于D,若DE垂直平分AB,求∠B的度数.“角平分线”专题1.如图,已知BQ是∠ABC的内角平分线,CQ是∠ACB的外角平分线,由Q出发,作点Q到BC、AC和AB的垂线QM、QN和QK,垂足分别为M、N、K,则QM、QN、QK的关系是.92.如图,在△ABC中,∠B=300,∠C=900,AD平分∠CAB,交CB于D,DE⊥AB于E,则∠BDE==.3.如图,已知AB∥CD,PE⊥AB,PF⊥BD,PG⊥CD,垂足分别为E、F、G,且PF=PG=PE,则∠BPD=.4.如图,已知AB∥CD,0为∠CAB、∠ACD的平分线的交点.OE⊥AC,且OE=2,则两平行线AB、CD间的距离等于.5.已知Rt△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32,且BD:CD=9:7,则D到AB边的距离为().(A)18(B)16(c)14(D)126.如图,MP⊥NP,MQ为∠NMP的角平分线,MT=MP,连结TQ,则下列结论不正确的是().(A)TQ=PQ(B)∠MQT=∠MQP(c)∠QTN=900(D)∠NQT=∠MQT7.如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.说明它的道理.8.如图,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DB=DC.求证:BE=CF.9.如图,C、D是∠AOB平分线上的点,CE⊥OA于E,CF⊥OB于F.求证:∠CDE=∠CDF.10.如图,AD⊥DC,BC⊥DC:,E是DC上一点,AE平分∠DAB.(1)如果BE平分∠ABC,求证:点E是DC的中点;(2)如果E是DC的中点,求证:BE平分∠ABC.1011.如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S.若AQ=PQ,PR=PS,下列结论:①AS=AR;②PQ∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是().(A)①③(B)②③(C)①②(D)①②③12.如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,则下列四个结论中:①AD上任意一点到B、C的距离相等;②AD任意一点到AB、AC的距离相等;③AD⊥BC且BD=CD;④∠BDE=∠CDF.其中正确的是().(A)②④(B)②④(C)②③④(D)①②③④13.(山东竞赛题,2003)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900,∠CAB=300,∠ACB的平分线与∠ABC的外角平分线交于E点,则∠AEB=().(A)500(B)450(C)400(D)35014.如图,已知相交直线AB和CD及另一直线MN.如果要在MN上找出与AB、CD距离相等的点,方法是,这样的点至少有个,最多有个.15.如图,在直线MN上找一点P,使点P到直线AB和射线OC的距离相等.16.如图,∠C=900,AC=BC,AD是∠BAC的角平分线.求证:AC+CD=AB.17.如图,在△ABC中,AB=BC=AC,AD⊥BC于D,E、F分别为AB、AC中点.求证:DA平分∠EDF.1118.如图,△ABC中,∠ABC=1000,∠ACB的平分线交AB于E,在AC上取一点D,使∠CBD=200,连结DE.求∠CED的度数.19.如图,已知在△ABC中,∠B=600,△ABC的角平分线AD、CE相交于点O,求证:AE+CD=AC.随堂练习例1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=14,BD平分∠ABC,交AC于D,AD∶DC=5∶2,则点D到AB的距离为()A.10B.4C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