声的利用练习题

初中物理辅导网：京翰教育中心：第五节声的利用练习题1.下列说法中正确的是()A大象利用人们听不见的超声波进行交流.B人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生C玩具、激光器发出的是超声波D核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波2.关于声纳,下列说法正确的是()A它是利用次声波定位的B它本身必须能发射超声波C它本身必须能接受超声波D它能确定物体的远近3.关于声的应用,下列说法不正确的是()A中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的.B声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密机械C教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用D声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害.4.在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是()A人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声B体育老师的声音的响度太小C在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射D在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强5.地震前夕,在地球内部某处振动发声,这种“地震征兆”人耳不能察觉,而动物能够观察,那么这种振动的频率范围可能是()A小于每秒20次B在每秒20次到每秒5000次之间C在每秒5000次到每秒20000次之间D大于每秒20000次6.请你在下列问题中填上通过声音获取了什么信息.(1)远处隆隆的雷声预示着_________________________________________.(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现____________________________.(3)医生通过听诊器可以了解_______________________________.(4)古代雾中航行的水手通过号角的回声判断________________________________.(5)现在,利用超声波检查(B超)可以更准确地获得____________________________.7.蝙蝠在夜间觅食,却碰不到墙壁核树枝,它们的“绝技”实际上利用的是__________.根据这一原理,科学家发明了___________.非洲热带雨林的一群大象突然静静地改变了前进的方向它们交流的语言对人类来说是一种_________波.8.下列不属于超声波利用的是()A蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C声波可以用来清洗钟表等精密机械D医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况9.下列对声的利用中,不是利用回声定位的是()A利用声纳探测海深B医生为病人检查身体时所做的“B超”C渔船探测鱼群的位置D利用超声波清洗精密机械10.下列关于超声波的说法正确的是()A超声波缺乏方向性,且不稳定B超声波的穿透能力比较差,没什么用处C超声波能获得较集中的能量,可以进行焊接D超声波能够成像,人耳能直接听到超声波11.下列现象中不能说明声波能传递能量的是()A原子弹爆炸时,产生的冲击波造成人员内脏破裂、骨折或皮肉撕裂B外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石C利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物质进行钻孔核切削加工D电视机的遥控器遥控电视12.某山上寺庙敲钟,经过4s可以听到对面山壁传来的回声,则该寺庙与对面山壁的距离是_________(V声=340m/s)13.声波能够传递能量,下列不是应用这一原理的是()A利用“声纳”装置在海洋中探测鱼群的位置B医生利用超声波给病人治疗肾结石C工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件D超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹进室内,从而增加室内空气的湿度14.