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育婴员初级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。2、本试卷依据2001年颁布的《育婴员国家职业标准》命制。3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、班次和所在单位的名称。4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一二总分得分得分评分人一、单项选择题(选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。)1.下列说法中，不符合语言规范具体要求的是()。A、语感自然，不呆板B、用尊称，不用忌语C、语速适中，不快不慢D、多使用幽默语言，调节气氛2.下列选项中属于企业文化功能的是()。A、体育锻炼B、整合功能C、歌舞娱乐D、社会交际3.下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干D、节俭不如创造4.如()是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。A、学会了认识自身器官和有关性别的行为B、好奇﹑好问及生理上出现恒齿C、学会了与人交往和控制情绪D、学会了走路5.()是婴儿期细分出来的三个阶段。A、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（0~1岁）、婴儿期（1~3岁）B、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）C、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~3岁）、婴儿期（0~1岁）D、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）6.()是注意的两个类型。A、长时注意和瞬间注意B、有意注意和随意注意C、有意注意和无意注意D、瞬时注意和持续注意7.()是0~3岁阶段主要发生的交往关系。A、亲子关系和群体关系B、群体关系和玩伴关系C、亲子关系和玩伴关系D、群体关系8.婴儿肌肉发展的顺序是()。A、躯干——头部——双臂——双腿——手部B、头部——躯干——双腿——手部——双臂C、头部——双臂——双腿——躯干——手部D、头部——躯干——双臂——双腿——手部9.()等广泛存有碳水化合物。A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类B、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米10.()是维生素A中毒的表现。A、夜惊B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、消化不良D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高11.摄食水分过量会导致()。A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒D、佝偻病12.教育的目的是()。A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长13.婴儿认识的特点是()。A、直觉、思考、抽象B、想象、操作、具体生动C、直觉、行动、具体形象D、幻想、行动、抽象逻辑14.多元智能理论是由()提出来的。A、戈尔丁·梅多B、乔姆斯基C、霍华德·加德纳D、思拉夫15.()是结构工资的组成部分。A、计时工资和计件工资B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等C、基础工资、奖金、津贴D、基础工资16.哺乳期的母亲食物搭配应注意()。A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物17.混合喂养的方式是指()。A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式B、牛奶与奶粉同时喂养的方式C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式D、牛奶与代乳品同时喂养的方式18.哺乳期的母亲应注意()。A、不挑食，不偏食，禁忌减肥食品B、严格按推荐的时间表C、不要让婴儿自己睡一张床D、婴儿只有饿了的时候才会哭19.正确的添加泥糊状食物的原则()。A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右B、可以同时添加2种以上C、从少到多，从细到粗考生答题不准超过此线班次姓名单位名称准考证号D、添加速度可以快一些，大约在3－5天左右20.制作蛋黄粥的正确的方法()。A、大米洗净，加水浸泡1－2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟21.从婴儿换乳期开始，成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法()。A、提供简单的味觉刺激B、提供广泛的味觉刺激C、不要常给婴儿换新口味D、儿童拒绝新口味就停止喂食22.婴儿固体食物的正确选择()。A、1－2岁选择烂饭、蔬菜泥或碎末B、1－2岁选择细丝豆腐干蔬菜和米饭C、2－3岁选择烂饭、土豆泥D、2－3岁选择烂饭精粮、粉糊23.适合3岁前婴儿食用的固体食物的种类()。A、主食可选择米饭、包子等B、主食可选择“软”、“烂”的米饭C、豆类和豆类制品D、选择的种类可与成人相近24.喂哺新生儿应注意的内容()。A、喂哺后，让婴儿马上入睡B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量C、注意观察婴儿大小便D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡25.下列哪组食物不适合做婴儿代乳品()。A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶26.水是生命的源泉,因为()。A、水能够为人体提供很多热能B、水对自然界的作用决定的C、水是永远不会枯竭的D、水在人体中具有极为重要的生理功能27.人体内水含量随年龄的增加而减少，年龄越小，水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是()。A、是成人的一倍B、占身体重量的60％C、占身体重量的70－75％D、占身体重量的80－85％28.水可以促进人体内新陈代谢，健康婴儿每天消耗水约为体重的()。A、5—10%B、10—15%C、15—20%D、20—25%29.一个三个月的婴儿在吃奶时或吃奶后马上大便，这是因为()。A、婴儿吃的过多了B、婴儿吃的奶温度不合适C、婴儿胃肠道刺激反射的结果D、婴儿大脑条件反射的结果30.()是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项。A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小31.婴儿的四具包括()。A、家里的餐具、卧具、和婴儿使用的玩具和清洁具B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具32.()是评价儿童生长发育水平最基本的手段。A、日常生活保健B、日常生活护理C、人体测量学D、生长监测33.()以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁34.掌握测量婴儿体重、()的方法是学习生长监测的目的。A、胸围B、臀围C、疾病D、身长35.在()增长幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差30％都属于正常范围。A、体重B、头围C、胸围D、身长36.()是育婴员学习预防接种的目的。A、随时能够给婴儿进行接种疫苗B、漏种时给婴儿接种疫苗C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D、使婴儿不生病37.测体温前，检查体温表是否已将水银柱甩至()以下。A、31摄氏度B、32摄氏度C、33摄氏度D、35摄氏度38.有报告表明，7种儿童玩具表面油漆含的可溶性铅已超过国际最高允许量()。A、150mg/kgB、200mg/kgC、250mg/kgD、300mg/kg39.婴儿擦伤表皮清洁伤口后，用75%()由里到外消毒伤口周围皮肤。A、酒精B、红酒C、硫酸D、药酒40.处理婴儿气管支气管异物的正确方法是()。A、将婴儿倒置，头向下，拍击后背，边急救边送医院B、拍婴儿后背C、用手刺激咽部，使婴儿呕吐D、等待有经验的人来处理41.用手提起耳廓，头歪向异物侧，单脚跳的方法是处理()植物性异物入耳的方法。A、体积小B、软的C、尖锐D、有粘性42.意外伤害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤、()。A、腮腺炎B、上呼吸道感染C、水痘D、出血43.促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维44.练习跪、()等游戏是婴儿爬行训练中的下肢训练。A、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练B、两手交叉训练、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练C、单臂支撑训练、双手交叉训练D、俯卧抬头、爬行游戏45.训练婴儿学站主要是训练()。A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力46.防止婴儿行走时经常摔倒主要是从()等方面来进行的。A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路D、推小车走路、扶东西走、走坡路47.球类游戏是一种可以训练婴儿()等方面的能力常见游戏。A、跨越障碍、滚、接、扔B、滚、接、扔、拍、投C、跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑D、滚、接、扔、爬、拍48.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察()等方面的变化了解得知。A、从满手抓握进入食指与拇指对握B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握考生答题不准超过此线地区姓名单位名称准考证号C、从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握49.触摸抓握、()是婴儿手部的基本训练。A、局部按摩、感觉统合B、敲击练习、感觉统合C、敲击练习、球类游戏D、局部按摩、敲击练习50.()反复训练至熟练是婴儿学习翻书的基本训练梯度。A、开始不会翻、能翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练B、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至熟练开始不会翻、成人协助翻单页、反复训练C、开始不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页D、开始翻好几页、成人协助翻单页、反复训练至翻单页51.婴儿左（右）脑的发展可以通过()来进行。A、对左（右）手的活动训练B、对右（左）手的活动训练C、认知活动训练D、呼吸训练52.()游戏属于听觉训练方法。A、追声寻源B、音乐训练C、皮肤按摩D、亲子游戏53.()是音乐训练的意义。A、培养婴儿的认知能力B、即可增强音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯C、培养婴儿的语言接受能力D、培养婴儿分辨异同的能力54.不属于亲子阅读的注意事项是()。A、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言B、使用戏剧化的语言读书C、用声调表现书中人物的喜怒哀乐D、要随时用手势、肢体语言55.促进婴儿触觉的发展，下面的方法正确的是()。A、追寻声源B、皮肤按摩、触摸自然C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏56.()为正竖托抱的适宜训练时间。A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟D、10分钟57.()属于匹配游戏。A、根据物品的表面特征分类B、从几张图片中挑出那张不一类的图C、找出画面中缺少的一部分D、根据动物的习性，把食物与动物对应起来58.婴儿进行语言训练，()是最佳时期。A、2-5岁B、新生儿-1岁C、0-3岁D、6-8岁59.引导婴儿发音的主要方法是()。A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练60.帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是()。A、让婴儿进行语法的学习B、家长多多的满足婴儿的需求C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用61.()是进行婴儿看图说话的最好方式。A、看杂志B、动画片C、婴儿画报和图书D、看报纸62.()不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B、借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求63.关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的是()。A、分为图片和图书两大类B、主题以婴儿熟悉的自然科学或生活事物为主C、色彩鲜艳，形象，线条逼真图形简单D、图片的内容要