五种基本句型

句子的成分一：句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1):主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。WestudyinNo.1MiddleSchool.（讲述“谁”～）Theclassroomisveryclean.（讲述“什么”很干净）Threewereabsent.（数词作主语）ToteachthemEnglishismyjob.（不定式作主语）注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为ItismyjobtoteachthemEnglish.（真正的主语是toteachthemEnglish.）2）：谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。HisParentsaredoctors.（系动词作谓语）Shelookswell.（系动词作谓语）Westudyhard.（实义动词作谓语）HecanspeakEnglish.（情态动词和实义动词作谓语）3）：表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。Youlookyoungerthanbefore.（形容词作表语）Iamateacher.（名词作表语）Everybodyishere.（副词作表语）Theyareathomenow.（介词短语作表语）MyjobistoteachthemEnglish.（不定式作表语）4）：宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。Sheisplayingthepianonow.（名词作宾语）Heoftenhelpsme.（代词作宾语）Helikestosleepintheopenair.（不定式作宾语）WeenjoylivinginChina.（动名词作宾语）5）：状语状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。Hediditcarefully.（副词作状语）Withouthishelp，wecouldn'tworkitout.（介词短语作状语）（Inorder）tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard.（不定式作目的状语）6）：定语定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。Theblackbikeismine.主语部分(形容词作定语)Whatisyourname?表语(代词作定语)Theymadepaperflowers.宾语(名词作定语)TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介词短语作定语)Ihavesomethingtodo.(不定式作定语)初中英语句子结构分析一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）S+Vi（主+谓）S+V系+P(主+谓+表)S+Vt+O（主+谓+宾）S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）②并列句and,but,or③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）（二）根据功能划分：陈述句,祈使句,感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）二.简单句的基本句型介绍：1.基本句型一：Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。主语一般在句首。谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：1.We│come.2.Thesun│rose.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。不及物动词:sleep睡觉walk步行swim游泳happen发生come来work工作laugh笑1.Herunsinthepark.主语谓语地点状语注意：有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。Youmustlistentome.2.基本句型二：Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。如：1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│isgrowing│tallandstrong.系动词主要是起到连系主语和表语的作用。可分四类：1.表“是”如：be“是”(am,is,are,was,were)2.表“感觉”如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎3.表“变”如：get变得,turn变得,grow变得，go变得,come变得,become成为4.表“保持”如：keep保持,stay保持常用连系动词的用法：①变成,变得：become,come,fall,get,go,grow,run,turn口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow;流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；get/become口语化，如果要说就用它.②保持某种状态：keep,lie,remain,stand,stay.③看起来，好像：appear,look,seem.④感官动词：feel,smell,sound,taste.注意：Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）前一个there无实义，后一个there为副词‘那里’。表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing等来充当。上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要3.基本句型三：Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。如：1.Who│knows│theanswer?2.He│admits│thathewasmistaken4.基本句型四：Ｓ+Ｖt+IO+DO（主＋及物＋间宾＋直宾）这个句型比上面的句型多了个宾语，谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。这两个宾语放在一起叫双宾语（间接宾语+直接宾语）。givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点,双就是两个的意思.。有些及物动词可以有两个宾语,这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语，因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的，只有少数的动词。此句型中的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为间接宾语，多由代词或名词充当；后一个宾语称为直接宾语，往往由名词充当。这类句型常有给某人某物、送某人某物、留给某人某物等意思。（所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。常见的这类谓语动词有：givesbsth(给某人……);bring(带给某人……),bringsbsth;tell(告诉某人……),tellsbsthsend(送给某人……),sendsbsth;leave(留给某人……),leavesbsth;pass(递给某人……),passsbsthread(给某人读……),readsbsth;write(给某人写……),writesbsth;take(给某人拿……),takesbsthshow(给某人看……),showsbsth;teach(教给某人……),teachsbsth;get(给某人弄到……),getsbsthlend(借给某人……),lendsbsth;buy(给某人买……),buysbsth;pay(支付给某人……),paysbsthhand(递给某人……),handsbsth（注：上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的，以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型中。）例如：Shebroughtmeashirt.她给我带来一件衬衣。Passhimthedictionary,please.请将词典递给他。Ilendhimmybicycle.我把自行车借给他了。eg：give/pass/bring/showGivemeacupofteaplease./PassourEnglishteacherthebook./Bringittome,please./ShowthishousetoMr.Smith.1.She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.A：动词后加togive给show给……看send寄，打电报bring带……read读……pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse拒绝B：动词后加formake生产，制造……buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌5.基本句型五：Ｓ+Ｖt+Ｏ+ＯＣ（主＋及物＋宾＋宾补）这个句型在有的语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语，这里的复合宾语=宾语＋宾语补足语，这里又新增加一个：宾语补足语。此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有：名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。asksbtodosth（邀请某人做某事）tellsbtodosth（告诉某人做某事）wantsbtodosth（要求某人做某事）1、Iaskedhimtohavedinner.谓语宾语宾语补足语2、Hetoldmetocleantheroom.谓语宾语宾语补足语3、Tomwantedmetomeethim.谓语宾语宾语补足语请看下面的例句，注意观察划线的部分是有什么作的宾语补足语。1、Isawathiefstealingsomething.(我看到一个贼正在偷东西)2、Hemademegohome(他让我回家)3、Hermotherkeptherintheroom.(她的妈妈让她待在房间里)下面记住动词后面是跟什么样的宾补：首先，哪些动词后面是跟带to的动词不定式（动词不定式可以分为带to的动词不定式和不带to的不定式两种，不带to的不定式