《一只窝囊的大老虎》主题阅读

-1-《一只窝囊的大老虎》主题阅读《一只窝囊的大老虎》主题阅读第一部分：课内阅读①终于到了．．星期六，到了．．下午，到了．．我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。②只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。③到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。1.读句子①②③，将批注补充完整。（9分）2.词语理解。（6分）①读着“满头满脸都是汗珠”，我想到了、等四字词语。②“哄堂大笑”的意思是。像这样含有“笑”的四字词语还有、等。3.下列对题目《一只窝囊的大老虎》理解正确的一项是（）。（3分）A.老虎像病猫一样，非常窝囊。B.“我”非常窝囊，因而扮演的老虎也窝囊。C.“我”在表演时的动作笨拙，没有进行豁虎跳，扮演的老虎显得比较“窝囊”，但是后来“我”到动物园也没见到老虎豁过什么虎跳，这表现了“我”求真的精神。D.“我”扮演的是一只生病的、被人欺负的老虎，应该“窝囊”。批注1：一连用了三个“到了”，我体会到批注2：联系上下文，我知道了大家“哄堂大笑”的原因是批注3：因为，所以演完后“我一点儿也记不起来。”-2-《一只窝囊的大老虎》主题阅读4.表演前，“我”的心情是的；表演时，听见“哄堂大笑”，“我”脸上一阵热，此时心情是的。作者是通过写，来推动“我”心情变化的。（6分）第二部分：课外阅读训练主角学校准备排练一部短话剧，告示一贴出，妹妹便热情地去应征当演员。可是定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。“因为我的角色！”短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑（qù）。饭后爸爸和妹妹谈了很久，妹妹总算没有退出。她积极参加每次排练。我们都纳闷，一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫豆豆。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。演出那天，我偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。幸好，灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在正中的摇椅上坐下，然后召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。接下来，“父亲”开始给全家人讲故事。“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”刚说到这儿，豆豆突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。“父亲”继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的豆豆又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。那晚，妹妹的角色（）没有一句台词，（）抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”1.根据上下文，在文中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）2.短文围绕着妹妹的演出来安排故事情节。请你根据情节的发展变化写出妹妹演出取得-3-《一只窝囊的大老虎》主题阅读成功的原因。（5分）3.下列对这篇短文的理解和分析不正确的一项是（）。（3分）A.小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应，从侧面烘托了妹妹表演的精彩。B.“我赶紧往椅子里缩了缩”，表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。C.小说结尾爸爸的话，使妹妹态度的转变变得合理可信，也有揭示主题的作用。D.小说以“主角”为标题，告诉我们，不论做任何事，只要抱着积极的态度，认真对待，就一定能获得成功。换个角度看人生一个加拿大人，其貌不扬，从小口吃，幼年因病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聪。他讲话时嘴巴总歪向一边。（）他有这么多缺陷，（）他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。1993年10月，他参加了加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”随之，这种极不道德的人身攻击，便招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，得到了极高的支持率，最终率自由党一举结束了9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让克雷蒂安。是的□人的出身□门第和相貌无法选择□但可以选择自尊□自信□勇气和毅力□关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤，。缺陷无论大小，人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。1.在文中的□内填上恰当的标点。（6分）2.在文中的（）里填上合适的关联词。（3分）-4-《一只窝囊的大老虎》主题阅读3.在横线上填写恰当的内容。（3分）4.用“”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。（3分）5.本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）（5分）6.下列说法不正确的一项是（）。（3分）A.面对缺陷，克雷蒂安奋发图强，成为饱学之士。B.面对对手的人身攻击，克雷蒂安奋起反击。C.克雷蒂安在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷。D.“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”这句话告诉我们要真实地对待自己和他人。7.读文中画“”的句子，解释其含义。（5分）