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军队文职考试第二篇古代汉语第一章文字一、汉字的构造和发展汉字的形体构造需要掌握传统文字学的六书，要先掌握一个概念造意（见书P9）六书的具体内容：（一）象形象形是一种通过勾勒事物的轮廓来构拟字型的造字方法例：人大女又目耳口齒日月草木水戈户門牛羊犬豕馬鹿弓矢大凡用象形字记录的词，多是表示具体实物的名词，但有少数例外，它所表示的是这种实物所具有某种性质或状态。还有一种称为合体象形。（二）指事指事是用形体简单的符号记录词义，或是在象形的基础上加抽象指事符或区别符号以构成新字。象形字本来就不多，因而不能创造出大量的新字。（三）会意会意是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的独体字来构成新字的造字方法。两种类型：1、形合会意字：通过部件的象物性的组合来表示新意构成新字。字中构件摆放的位置往往也成为区别构意的手段，不能随意摆放。例：从，牧，莫，舂2、义合会意字：也就是会意字的造字方式从构件物象的组合发展为构件意义的组合。是语义的组合而不是物象的组合。例：臭，息，法，明（四）形声形声即根据事类（指意义）而造或选取一个字作为义符，再取一个读音相同或相近的字来标声，即取譬相成，构成新字。1、形声字类型一般形声字（沐）省音字省形字亦声字2、义符和声符在形声字中的位置分布左形右声江、河左声右形收、欺上形下声筷、蔬、菜上声下形想怨内形外声问闻内声外形围园（五）转注学术界通常认为转注指的是汉字孳乳的一种方式。即某一个字由于意义的引申而产生分化字，分化字之间就是转注的关系。转注字是一种完全同义词，从语言的角度上来说，它增加了人们的负担。如今天就只用“老”字而不用“考”字了，“考”的意义用法已经转移。转注字虽然没有产生新的造字方法，但是造出了新字，而且新字往往是形声字。它反映了语音的发展变化或方音的差异；同时它也反映了一种语言文字现象：即文字是如何调整自己的形体以适应发展变化了的语言的需要的，它是一种动态的文字现象。此文档是我整理的军队文职考试（非现役文职）汉语言文学专业课考试的部分内容，更多内容请加扣扣：2733315870（六）假借只是补足早期字不足的一种手段，或者因为有些虚词无法造字，只好借用一个与该词同音的字来记录*在六书中，前四书很明显谈的是汉字的结构形式，而转注和假借与汉字的结构没有关系。但六书是一个总体，所以我们也需要大致了解一下转注和假借这两个概念。转注与假借的不同：转注是“一义数文”，也就是“异字同义”；假借是“一字数用”，也就是“异义同字”。就六书的转注来说，转注於“异字同义”之外，还要在声音方面“同一语根”。汉字的形体演变汉字形体的演变过程，总的趋势是向便于识记、易于书写演变，也就是从象形性向符号化演变。分两大阶段：古文字阶段和今文字阶段。古文字阶段包括：殷商甲骨文、西周金文、战国文字、秦系小篆。今文字阶段包括：隶书和楷书。（一）殷商甲骨文形体特点：笔画瘦削，多有方折，刀笔味很浓。表意性强，刻在兽骨上。（二）西周金文（圆润粗壮气势雄浑）金文又叫钟鼎文，钟鼎上的文字有阴文和阳文两种，阴文叫款，阳文叫识，故金文又叫钟鼎款识。形声字的大量增加，是汉字构形系统走向成熟的一个重要标志。（三）战国文字分作两大派系：秦系文字和六国文字。秦系文字上承西周金文，下启小篆，是汉字发展主线的一个重要环节，是战国文字的主流。（四）小篆小篆的线条粗细均匀，分布均衡，由象物性的线条到符号化线条演变，是汉字书写元素所发生的重要变化，是汉字符号化进程中的质的飞跃，为汉字向笔画文字的发展奠定了基础。正因如此，小篆以后，汉字便进入了今文字时期。（五）隶书隶书是起源于战国晚期，到汉代趋于成熟的一种新型字体。隶书有秦隶、汉隶之分。秦隶又叫古隶，汉隶又叫今隶，是因为事务繁多，需要提高书写速度而产生的。汉字由篆文向隶书演变过程叫隶变。隶书变圆笔为直笔，而且笔画也有了极为明显的粗细提顿的变化，从而标志着古文字阶段的结束，今文字阶段的开始。（六）楷书楷书本名真书或正书，后因其结构严谨，堪为楷模，故改称楷书。萌芽于东汉，流行于魏晋南北朝，完全成熟于汉唐，一直沿用至今。由汉隶演变为楷书的过程，叫做楷化。（七）草书（八）行书兴起于汉末，是楷书的一种辅助书体。近于楷而不拘谨，近于草而不放纵。二、古书中的用字（p36-p56）假借字：汉字是由象形、象意的文字发展起来的。有的外物有形象可以描绘，有的意思可以利用图像和笔画来表现，可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式随时造出文字来表现，于是就假借已有的音同或音近的字来代表，这种跟借用的字的形义完全不合的字就称为假借字。假借字有两类。一类是本无其字的假借，那就是上面所说的假借字。如“北”，甲骨文作“”，像二人相背。北方的“北”无形可像，就借语音相同的“”来表示北方的意思。许慎在《说文叙》里所说“假借者，本无其字，依声托事”，就是这一类。另一类是本有其字的通假：某些词原先已为它造过专用字，但由于种种原因，书写者没使用本字，而是另找一个读音相同或相近的字来代替它。例如：早晚的“早”写成“蚤”，《礼记.乐记》：发扬蹈厉之已蚤。屈伸的“伸”写成“信”，《周易.系辞下》：尺蠖之屈。以求信也。龙蛇之蛰。以存身也。飞翔的“飞”写成“蜚”；屎尿的“屎”写成“矢”；《史记.廉颇蔺相如传》：顷之三遗矢。古今字：古今字是指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的”历时同词异字“现象。从古今字的联系来看，可以分为两种类型：一种是有意义的古今字。如“支”的本意是竹枝，后世此意写作“肢”，二是没有意义的古今字，如“属”的本意是类属，而《战国策，齐策》：“使人属孟尝君”，则假借嘱托义。从今字的造字方式看，可分为今字造薪资和假借另一现成的字表示今字两种情况。异体字：异体字是读音相同，意义相同而形体不同的一组字。这是一种在文字的使用过程中出现的一字多形的现象。《说文》称之为重文，文字学家称之为或体，俗体。