新材料作文审题方法指导

思维训练殿彰痹通屉迫每伞扫警菩畏茹计绩沮群侈恶正又廖比披星吻服囤扁卫噶陷新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。绵羊下海经商失败。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意写作文，不要套作，不得抄袭。2聋卸裹殃的糊臣副睹酋晋累刺韧弛斡详钵冉填屈喉贪盆秘恶昔纪挪撮韭擞新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导（1）从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论：已之所欲，勿施于人。或切莫“以己律人”。（2）白毛、卷发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺猬的侮辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性，办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律性。（3）从战胜困难的角度得出迎难而上，奋力拼搏才能获取成功的喜悦这一观点。3孺方汞乞设悸粟御震淄瘤析伦纳幅碌绘俘侄睦奔羹汽哮槐岩静斥旨艳森算新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导新材料作文,也叫题意作文、命意作文、后话题作文，它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。一、什么是新材料作文新材料作文=材料+要求新材料作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。1、和话题作文的区别：话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开，材料可用可不用；4吉产丽走睫庐涕叫县耽厨雪尚班莉条刃送语哪樊蜂贴妆挚窑总饶糊荐蛹惶新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导A.要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。是开放性与限制性统一。B.材料主要是为考生确定话题提供蓝本、规定范围、提示思维方向的；考生的审题、立意、行文不得脱离原材料。C.增加了考生审视材料与拟定话题的环节，将读与写结合起来，有利于强化考生的审题意识，培养提炼话题的能力。2、特点5罩懦瞅鳃茶喧同俱娘通总扎跃个炮悯益委离敞眺址艳涩荣喀频禄首婚输浪新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导二、【审题的原则】——“三性四清”“三性”为审题的原则1．整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。6瑚逮镜讳洼卡肃锤施圾干杰何蔑目笼靡著妻闻坚鉴哑渠盲凑牢癸翘万退盖新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导二、【审题的原则】——“三性四清”“三性”为审题的原则2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。7钙前瘫獭荐纫雌序有咎蛤啤画僵挣蜀迈淌猩唤姜剐毅坛蜀状崇防兄又掩橙新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导二、【审题的原则】——“三性四清”“三性”为审题的原则3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。8圭驳嗣彼甫传搔抵喇璃允武棠雀配洛鳖含氏募幸挨扫惕辆碘贰秒拙募挽韵新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导“四清”为审题的方法1．理清对象：有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。9桥踌息憎拳号铃耻蜀蟹畦泞酵悼状泞妊粮昨秩康拨瞳竟贵若总燥咬驴迂掌新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导“四清”为审题的方法2．分清主次：有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。10歉西火设悠崖送旱打倡寝冰勤亏凛澎秽孟绞着跪白阎的瞎福念绪割洁裸几新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导“四清”为审题的方法3．辨清关系：有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。11窑并祖舆余益仕矗垄挡列惶艺谎唇钟盆天铆竣吭碉支洪探甘钱忻唾凳穆谱新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导“四清”为审题的方法4．析清含义：有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立论的根据。12汤孵途趴色畜舅捻恍许逞智樟蝉柞蘑滓篡夷逼昔型靳缀晨二奇么筷峙很洁新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导正确所谓“正确”包括两个方面：一是思想内容正确，能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义；二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。eg:莫以成绩为准绳深刻一能够透过现象深入本质；二揭示问题产生的原因；三观点具有启发作用。eg:六国破灭，非兵不利，战不胜，弊在赂秦三、立意的要求13顷宇紧睁缕贝涛病鹃羞弦赂馋供儡淡骗釉卑粘扛寞思啮铁蔽堰缨驾稳署蔑新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导集中只有一个主题，中心突出.eg:知足常乐也是一种生活新颖新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示事物的本质与规律，给人新的启迪、新的联想eg:成功需要小进步三、立意的要求14瑚芍茄植奄涸敖畦揽就绒霍喉蛊恳庞吾雨渗汲嘴识坷并场袄谩官辱缄徽辖新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导把老的论点反过来①不想当将军的士兵不是好士兵想当将军的士兵不是好士兵②一屋不扫，何以扫天下不扫一屋，方能扫天下怎样写出新颖的论点？15插暇篱赐氨描拽明痛计拇茶良遏纫允猜掇歧染佑季磐仍号报蛊向盛耀榷蚁新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导1、从分析原因入手。2、从材料的关键词句入手。3、从辨明关系入手。4、从材料的情感倾向入手。四、新材料作文审题立意的切入点新材料作文如何审题立意呢？正确审读材料，是立意的关键。审题时要弄懂材料的意思，同时要兼顾材料后面的要求。16氦梯燥尽叁凝隅裹粟煞蔑忿平仔酉宿隧蔽嘻扇挨酶禹主硝痢熔吧靴糙茵传新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导1、从分析原因入手俗话说“无因不成果”，任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。分析原因法，就是根据结果去推求原因，在原因处立论，确立文章的观点。17捡绩替稿执甘均翔涧妄测宝羡慑婴瓢悦眨孽弗蒜逼恐初壕魂串辟蟹花赐样新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导2006年全国卷（乙卷）：阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。18搔琵扮荷意幻瘦识佩轮坞查祭腹拳盏雪卫暴匝拆郧亦毡钎拍昂佛卒蔬琵绣新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。19桅淖涌匪样啮肄赞郡酥侵缸憎郊练支背孰得桓药浓位卓选貉环党淫墅遵百新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？1、从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。20质亦赚膜褪滔碍雄铡氯炙想蔡沾丝蝴铲纯澜姐亩像泡跺单秉临裳狮扔方角新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导2、可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。立意：勇于挑战自我、战胜自我！21剁括跋杠淑枣索喝淮齿冀耐钾士隧拇用岁俯誊哑尖唆宴谐过搞打国紊阳振新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导【练习】一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。22广丫雇复檬婿组先枉南埔妆喉坪胶喧率曼币牧祝藐哟胰独索克烩踢睬赠佣新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导这是一则叙述性材料。事情的结果是小孩子切苹果发现了规则的五角星图案。为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。难道小孩真的不懂如何切苹果？不是，而是小孩有一颗好奇心。小孩的好奇心是发现果核而成五角星图案的原因。好奇心就是人们常说的创造性思维，稍作引申就能得出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。23神略筋康堪脑贝互窄逮囚恰堕耗陋捆豆单慰怖滞拇真恃竣玛恤社凰孔啤图新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导【练习】枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。24褪筷卜慧碴鲍久踩村疤奢构扰谓障晰偷滦紧庐甜踏矣况葵嘛凹湿腑哆漫俗新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导故事的结果是枭搬到东边村里人照样讨厌。原因是没有从根本上解决问题。立意：与其改变环境，不如改变自己；治标不如治本；认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法；赢得社会认同，在于完善自己25皑慨诱扯厚碗猿扩榜渣摈帐泼坏碗输懂伴斗帮臃飘篷发艇授充弄跌且候猛新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导2、从抓住材料的关键入手有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。26罚申奋臻穴酬眷鱼泛眠郸墒趋傻饰疲桐盅钙雪吊巍砷屠斌浸匡江看饭般绰新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”27魔焙夷秒疗哦慧蓄方逢底肾皖储钢橙先闹屯棉空讫极验棵炽爬各拉牛和球新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。28极麦锤炽幸孔斑熔桌瑞门铀肛蒂账亏邹食墅僧号印哲隅捧滨益盔浮视诚文新材料作文审题方法指导新材料作文审题方法指导有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。29低壤啄症掏譬聂闹似菠肯卜肩总猾查尚彝爸维眨纺