文言句式

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资源描述

1、判断句式1)……者,……也式灭六国者六国也,非秦也。(《阿房宫赋》)师者,所以传道授业解惑也。(《师说》)2)……,……也式曹公,豺虎也。(《赤壁之战》)今人有大功而击之,不义也。(《鸿门宴》)3)者也都不用式刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)秦,虎狼之国,不可信。(《屈原列传》)4)用皆、乃、为、即、则表示判断。环滁皆山也。(《醉翁亭记》)当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)其季父项梁,梁父即楚将项燕。(《史记·项羽本纪》)此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)5)用是直接表示判断问今是何世。(《桃花源记》)同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》)2、宾语前置宾语前置就是宾语移置在谓语之前。在文言文中,宾语前置有下列五种情况:1)、疑问句宾语前置--在疑问句中,疑问代词作宾语,宾语一般放在谓语之前。大王来何操?(《鸿门宴》)沛公安在?(《鸿门宴》)吾谁欺,欺天乎?(《论语·子罕》)2)、否定句宾语前置--在否定句中,如代词作宾语,则宾语前置。古之人不余欺也?(《石钟山记》)民不足而可治者,自古及今未之尝闻。(《论积贮疏》)我无尔诈,尔无我虞。(《左传·宣公十五年》)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(《隆中对》)3)、叙述句宾语前置--叙述句宾语前置,一般用之、是等助词作标记。宋何罪之有?(《公输》)句读之不知,惑之不解。(《师说》)今子是之不察,而以察吾柑?(《卖柑者言》)唯才是举,吾得而用之。(曹操《求贤令》)4)、介词宾语前置--把介词宾语移到介词之前,起强调作用。(注:一般出现在疑问句中)王曰:何以知之?(《廉颇蔺相如列传》)噫,微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》何为纷纷然与百工交易?(《孟子·滕文公上》)其有不合者,仰面思之,夜以继日。(《孟子·离娄下》)3、定语后置在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况:1)、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者楚人有涉江者。(《察今》)石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)2)、中心词+之+形容词(定语)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》)3)、中心词+数量词(定语)马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(《鸿门宴》)4、主谓倒装甚矣,汝之不惠!(《列子·汤问》)快哉此风!(宋玉《风赋》)5、介词结构后置在古汉语中将介词结构放在谓语之后的现象,一般由与、以、为、自、于、等为标志。事急矣,请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》)余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)6、省略句1)主语省略蹇叔之子与师,哭而送之。(《淆之战》)七月在野,八月在宇,九月在户。十月蟋蟀,入我床下。(《诗经·七月》)2)谓语省略一鼓作气,再(击鼓)而衰,三(击鼓)竭。(《曹刿论战》)3)宾语省略动词宾语的省略例:屠惧,投(之)以骨。(《狼》)介词宾语的省略例:旦日,客从外来,与(其)坐谈。(《邹忌讽齐王讷谏》)4)介词省略(以省略于最为常见)臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南。(《鸿门宴》)7、被动句1)……于……式。例如:劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。(《孟子》)2)……见……式。例如:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)3)……见……于……式。例如:臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(《廉颇蔺相如列传》)4)……为……式。例如:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)5)……为……所……式。例如:高祖击布时为流矢所中。(《高祖本纪》)8、固定句式在文言文中,常常将某些虚词结合在一起使用,形成一种固定的表达方式,这种习惯使用的句式称之为固定句式。常见的固定句式如下:1)以为、以……为……意思是以为、认为、把……当作、用……做……。例如:而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。(《石钟山记》)至丹以荆轲为计,始速祸焉。(《六国论》)2)……之谓也、其……之谓也(乎)意思是说的就是……啊。例如:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(《庄子·秋水》)3)孰与、……与……孰……意思是和……相比,谁……例如:我与徐公孰美?(《邹忌讽齐王讷谏》)公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)4)如何、若何、奈何意思是怎么、怎么样、怎么办例如:孔明用如此人物,如何不误事!(〈失街亭〉)沛公大惊,曰:为之奈何?(《鸿门宴》)5)奈……何、如……何、若……何意思是对……怎么办、对……怎么样例如:则较死为苦也,将奈之何?(《与妻书》)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(《列子汤问》)6)得无……乎(耶)、无乃……乎意思是该不会、莫非、恐怕(只怕)……吧若翁廉,若辈得无苦贫乎?(《记王忠肃公翱事》)成反复自念,得无教我猎虫所耶?(《促织》)7)不亦……乎可译为不是……吗?例如:求剑若此,不亦惑乎?(《察今》)吾射不亦精乎?(《卖油翁》)8)何为、何……为、何以……为可译为用(要)……干什么?例如:客何为者?(《鸿门宴》)项王笑曰:天之亡我,我何渡为?(《项羽本纪》)9)与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如(宁可)……与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《鸿门宴》)与人刃我,宁自刃。(《鲁仲连传》)10)岂……哉(乎)、独……哉意思是难道……吗例如:赵岂敢留璧而得罪于大王乎?王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》)11)尚……况……、且……况……意思是尚且……何况……例如:且庸人尚羞之,况于将相乎?(《廉颇蔺相如列传》)二句式和翻译练习答案1曹冲智救库吏太祖(指曹操)马鞍在库,而为鼠所啮。①库吏惧必死,议欲面缚首罪(自首请罪),犹惧不免。冲(曹冲,曹操儿子)谓曰:“待三日中,然后自归(自首)。”冲于是以刀穿(戳破)单衣,如鼠啮者,谬(谎称)为失意(内心有不快活的事),貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗(世上一般人)以为鼠啮衣者,其主(主人)不吉(祥)。令单衣见啮,是以忧戚(悲伤)。②太祖曰:“此妄言耳(罢了),无所(不需)苦(忧愁)也。”俄而(不多时)库吏以啮鞍闻(上报),太祖笑曰:“儿衣在侧(身旁),尚(尚且)啮,况鞍县(同“悬”)柱乎?”一无所问(丝毫不加追究)。(选自《三国志》)①太祖马鞍在库,而为鼠所啮:太祖马鞍在仓库中,但却被老鼠咬环。“为……所”表示被动。②今单衣见啮,是以忧戚:如今单衣被老鼠咬了,所以悲伤。“见”,表示被动。2多多益善上(指刘邦)尝(曾)从容(随意)与信(韩信)言(评论)诸将(各位将领)能不(不,同“否”。没才能),各有差(ci,不同等第)。上问曰:“如我,能将(统率)几何(多少)?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于(对于)君何如?”曰:“臣多多而益善(越多越好)耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽①!”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃(是)信之所以为陛下禽也。②”(选自《史记》)①多多益善,何为为我禽:越多越好,(那你)为什么被我逮住。这是被动句。“禽”同“擒”。②陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也:您不能统率(很多)士兵,但却善于统率将领,这是我韩信被您逮住的原因。3得绢之辱,甚于受刑右骁卫大将军长孙顺德(复姓长孙,名顺德)受人馈赠送(此指贿赂)绢,事觉(发觉,暴露),上(指唐大宗)曰:“顺德果能有益国家,朕与之共有府库(国库)耳,何至贪冒(贪婪)如是乎?”犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。①大理少卿(官名)胡演曰:“顺德枉法(违法)受财,罪不可赦,奈何(为什么)复赐之绢?”上曰:“彼(他)有人性,得绢之辱(羞辱),甚于受刑(比受刑罚还要厉害)②;如不知愧,一禽兽耳(罢了),杀之何益!”(选自《资洽通鉴》)①犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。:(我)仍然爱惜他(曾经)有功劳,不惩罚他,只在朝廷上赐给他几十匹绢。文言文中,遇到用“不”“未”“无”“弗”“勿”“莫”等词表示否定句时,如果宾语是代词,这宾语往往要提到动词谓语之前,这便是所谓例装句。②彼有人性,得绢之辱,甚于受刑:(如果)他还有人性,得到绢的羞辱比受刑罚还要厉害。4宋濂正直宋濂尝(曾经)与客饮,帝(指明太祖朱元璋)密使入侦视。翼日(翼同“翌”,第二天),问濂昨饮酒否?坐客为(是)谁?①馔(zhuan,食物)何物?濂具以实对(一一将事实回答)。笑曰:“诚然(真是这样),卿不朕欺②。”间(隔了一段时间)召问群臣臧否(好坏,善恶)。谦惟(同“唯”,只)举其(那些)善者(品行好的人)对(回答);曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自《明史》)①坐客为谁:在座的宾客是那些人?“为”作判断词“是”用。②诚然,卿不朕欺:卿,你;朕,我。真是这样,你没欺骗我。在否定句里,代词宾语“朕”置于动词渭语“欺”之前。5唐太宗吞蝗贞观(唐太宗年号)二年,京都(京城)旱,蝗虫大起。太宗入苑(古代帝王游玩和打猎的园林)视禾,见蝗虫,掇(dùo,拾取)数枚而咒曰:“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓(对百姓危害)。百姓有过(过失),在予一人(古代帝王自称“予一人”)。尔(你们,指蝗虫)其(若)有灵(神灵),但(只)当蚀(此指啃咬)我心,无害百姓。”将吞之,左右遽(急)谏曰:“恐成疾,不可!”太宗曰:“所冀(希望)移灾朕躬(我身上),何疾之避①!”遂吞之。(选自《贞观政要》)①所冀移灾朕躬,何疾之避:(正)希望将灾难转移到我的身上,为什么要逃避疾病呢?这也是一种倒装形式,为了强调宾语“何疾”,故将它提到动词谓语“避”之前,用“之”作为宾语提前的标志。6三人成虎庞葱与(跟随)太子(魏王的儿子)质(做抵押品)于(到)邯郸(赵国国都),谓魏王曰:“今一人言市(市场)有虎,王信之乎?”王曰:“否(不信)。“二人言市有虎,王信之乎?①”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去(距离)大梁(魏国国都)也远于市(比宫内到市场远),而议臣者(说我坏话的人)过于三人(超过三人)矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知(自有主见)。”于是辞行,而谗言(攻击庞葱的话)先至。②后(后来)太子罢质(结束抵押任务),果不得见③。(选自《战国策》)①二人言市有虎,王信之乎:(庞葱说):“二个人说集市有虎,大王您相信吗?”在这句话之前,应有“庞葱曰”三字,即省略了主语和谓语。②于是辞行,而谗言先至:于是(庞葱)向魏王辞行,但攻击庞葱的话(已经)提前到(魏王那里了)。省略了主语和介词结构。③后太子罢质,果不得见:后来太子结束抵押任务,(庞葱)果然不能进见(魏王)。省略了主语“庞葱”和宾语“魏王”。7炳烛而学晋平公问于师旷(盲乐师,名旷)曰:“吾年七十,欲学,恐已暮(晚)矣。”师旷曰:“何不炳烛(点燃蜡烛学习)乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎①?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳(阳光);壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎②?”平公曰:“善哉!”①安有为人臣而戏其君乎:哪有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢?“安有……乎”,解释为“哪有……呢”,这是一种固定句式,表示反问。下文的“安敢……乎”,即“怎么敢……呢”。⑦炳烛之明,孰与昧行乎:(在)烛光(下行走),与在黑暗里行走,哪一种好呢?“孰与”常用在比较性的选择问句中。8管仲破厚葬齐国好厚葬(用很多财物陪葬),布帛尽于衣裘(皮衣),材木尽于棺椁(guo,棺材之外廓)。桓公患之,以告管仲曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备①,而人厚葬之不休(停止),禁之奈何②?”管仲对曰:“凡人之有为(行动)也,非名之,则利之也③。”于是乃下令曰:“棺椁过度(超过限度)者戮(辱)其尸,罪夫(那些)当(主持)丧(丧事)者。”夫(发语词)戮尸,无名;罪当丧者,无利,人何故为之(为什么还要干那种事)也。⑦布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备:布帛用尽了,就没有什么可以用来作为遮身的,材木用

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