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滕州市第四实小幼儿园班级一日常规检查表周次：项目内容检查记载小一小二小三中一中二中三大一大二大三大四来园离园活动151.来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。2．按晨检常规规定项目进行，及时做好记录。3组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，带领幼儿照顾动植物区，与幼儿交谈等。4.离园时，与家长做好幼儿交接工作，收回接送卡，有计划地与家长交流幼儿在园情况，共同配合教育。5.引导幼儿进行环境、个人仪表及物品整理工作，并进行观察与引导，培养幼儿愉快的心情，离园时提醒幼儿带好回家的用品。户外活动151.按时按要求有秩序地组织幼儿参加升旗活动，指导（提醒）幼儿立正站好、行注目礼。2.户外活动前，指导幼儿做好准备整理好自己的衣物，系好鞋带，根据天气变化穿着适宜衣服。3.活动中，教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练、优美，科学合理地安排运动密度和活动量。4..教师要注意观察幼儿活动情况，鼓励不爱运动、胆怯的幼儿参加锻炼；确保每一个幼儿在教师视线范围内活动，保证幼儿安全，不得聚集聊天生活活动151．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。5.每周有固定集体劳动内容（扫地、擦桌椅板凳等）；给幼儿提供每周做值日生的机会，随年龄增长值日任务明确、自主管理程度高。活动区活动251.创设与教育教学相匹配的活动区，提供丰富的、科学卫生的操作材料（要有一定量的半成品），能及时更换、补充材料，适时调整活动内容。2.准备充足的活动区材料，符合安全、卫生和教育要求。材料的摆放符合游戏的要求和幼儿易取易放的需要。（注意布点的合理性）。3.尊重幼儿意愿，适时介入、适当指导。使幼儿均有机会参加游戏并心情愉快。教育活动301．严格执行作息时间表，按照主题计划组织开展各项教育活动。2.采用游戏化的手段组织教学活动，注重师幼互动，语言准确、生动，教态自然大方。3.注意以老师为主导，幼儿为主体，注重个体差异，启发幼儿动手动脑，在教学中不断探索新的教法。4.注重活动实效，活动后收集幼儿活动作品，记录幼儿活动典型情况，分析幼儿发展状况备注滕州市第四实验小学幼儿园一日生活常规检查表时间：2012年9月---12月