多层短语层次分析的原则

补充一、什么是简单短语和复杂短语简单短语：只有一个结构层次的短语。红旗飘扬|努力学习|优秀学生|在远方|红色的||])·介词短语的字短语·复杂短语：不止一个结构层次的短语，又叫多层短语。红旗高高飘扬|努力学习功课|优秀学生干部||||）]])在远方流浪|喜欢红色的]|·介词短语的字短语·二、多层短语的层次分析（一）标记符号主谓短语||动宾短语|联合短语+定中短语）状中短语]中补短语同位短语=连谓短语连谓短语兼语短语|方位短语方位短语||介词短语介词短语所字短语所字短语比况短语比况短语的字短语的字短语量词短语量词短语数量短语数量短语指量短语指量短语（二）分析多层短语的图解方法。框式图解法（通常用于短语的分析）从大到小分析从小到大分析他弟弟是个劳动模范他弟弟是个劳动模范||））））））||||（三）多层短语层次分析的原则1、二分的原则：除联合短语及连谓短语之外，只能二分，不能多分。错误的正确的我们彻底地批判了历史唯心主义我们彻底地批判了历史唯心主义||]|坐在教室里坐在教室里〈介词短语介词短语例外：勇于探索勇于开拓和勇于创新的精神拿通知单去邮局领包裹）++||||||……|||]〈2、结构原则：切分出来的两个直接组成成分必须是能够单独成立的语义段。错误的正确的很跑了几趟很跑了几趟〈]？〈天真的孩子气的脸天真的孩子气的脸））？）茅屋里走出一个白发苍苍的老人茅屋里走出一个白发苍苍的老人）||？|看两边是否划分为合法的单位3、功能原则切分出来的直接组成成分应该具有组合能力，能够组合起来成为一个结构体。错误的正确的十分优美的散文十分优美的散文？）悼念父亲的文章悼念父亲的文章？）做一个有理想有作为的青年做一个有理想有作为的青年？|）无论在语法、语义上都必须搭配好不在十分后划因为十分不修饰名词性短语“优美的散文”—此谓语法搭配不当不在悼念后划分因为悼念的对象多为已故的人而非物体—此谓语义搭配不当（语法上不能组合）（语义上不能搭配）（四）意义原则：切分出来的直接组成成分重新组合起来不改变短语的原意。非洲有名的水果非洲有名的水果））||）小平同志在沿海建立经济特区的设想）小平同志在沿海建立经济特区的设想）（错误的）（正确的）（错误的）（正确的）1.以左统右：闪烁在夜空中的一颗明亮的星星（递加式定语））））2.先状后补：反倒打输了没有吃完（因为补语跟宾语的结合更紧密）]]〈〈3.先状后宾：很有天赋]|||因为状语跟中心语的结合更紧密。因为“很”不能直接跟“有”组合。（三）注意以下情况4.先宾后状：紧跟队伍不见森林注意：以左统右不是强制性原则半径为r的圆的圆心的轨迹（直接式定语）5、双宾语的层次分析6、关于多切分短语（状+动+宾）认真地学习知识彻底地批判了历史唯心主义||]]]]||想一想：下列短语的切分对不对？为什么？偏偏他没有来一本新出版的书亭亭的舞女的裙||））实例分析用框式图解法分析复杂短语的结构层次和结构关系。1、在场的所有目击者都深深地被这种见义勇为的神所感动2、闪烁在夜空的一颗明亮的星星3、正确的结论产生于对实际情况的调查研究之后4、辽阔的游泳者云集的细沙海滩的景象5、让我们一起来品味他们的生活注意：根据讲解，很好的把握分析的程序和步骤。要十分珍惜广大群众反对不正之风的积极性]|])))|)]闪烁在夜空的一颗明亮的星星))介词短语数量短语)分析步骤1、画一条与被分析短语等长的线段，用来代表被分析短语；2、找出两个直接组成成分，在对应处用符号标记切分点和组合关系；3、从切分点处观察，若直接成分是短语，按第一步骤再做分析；4、反复进行，直至分析到每一个词。在场的所有目击者都深深地被这种见义勇为的精神所感动||）)]●介词短语)量词短语)]]正确的结论产生于对实际情况的调查研究之后||)介词短语方位短语)介词短语)（介词作补语）+答案辽阔的游泳者云集的细沙海滩的景象)))||让我们一起来品味他们的生活|（兼语）||]（连谓）|）…)练习1、美丽富饶的宝岛台湾是我们祖国不可分割的神圣领土2、为我们提供了正确的认识客观世界的立场、观点和方法（对比：为我们提供了正确地认识客观世界的立场、观点和方法）3、可以轻轻松松地躺在挂在树上的吊床上一般操作程序1、以动为心（动词短语先找出动词，形容词短语先找出形容词，作为短语的中心）2、先切动前（先切出动词前头的成分，即先找主语、状语）3、后切动后（后切出动词后头的宾语、补语）4、先远后近（如果动词前头不止一个成分，先切远的后切近的；如果动词后头的成分有几个，也是先切远的后切近的。也可以说是先外后内，先外层后里层）