高中话题作文专题复习写作流程操作(第一讲话题作文的构成)(第二讲话题作文的审题)写作流程操作(第一讲话题作文的构成)话题作文的构成1.背景材料2.提示语3.话题4.注意事项背景材料可以看作需要阅读的文章,审题时需要调动阅读所具备的能力:(1)筛选信息的能力(2)阐释隐语的能力(3)整合信息的能力(4)概括主旨的能力背景材料通过筛选背景材料中的关键词语,概括主旨,确定自己文章的中心(原材料的主旨,一般来说就是你文章的主旨。即你的文章的中心从大方向上来说应该与背景材料的中心是一致的。)阅读下面一则寓言,根据要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。背景材料寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。【注意】①立意自定。③文体自选。③题目自拟。④不少于800字。2001年的高考题“诚信”,我们就可以通过“人生路上”、“把诚信抛进水里”而留下远不如“诚信”珍贵的“美貌”“金钱”这些信息得知,这个年轻人的人生价值取向是不可取的,寓言的寓意是在批评不重诚信的人,强调了诚信的重要性。这就告诉我们,作文应围绕“诚信的重要地位及作用”这个中心来写。背景材料心灵的选择有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。背景材料2002年的高考题“心灵的选择”,“深知”“腿已经迈不开了”,说明主人公的生存已受到严重的威胁;“心灵深处翻江倒海”说明其在生与死、灵与肉的痛苦抉择的过程中有着一番触动心灵的撞击;“毅然决定”说明他在独处的情况下,战胜了心中的“小”,做出了美好、崇高的心灵选择。这一材料的主旨很深刻,决定了你的立意也应围绕这一深刻主题写,而非一般的选择。背景材料1.对取材的范围有提示性作用。2002年高考的“提示语”是:“我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?”从“你”到“我们”,这不仅仅是一种人称上的变化,更是在选材时空领域上的一大拓展:亲身经历的或耳闻目睹的,个人或集体、社会的,只要能写出心灵方面的选择,均能进入写作选材的范围“你”,则限定了考生必须写自己的“实例”,这在一定程度上捆住了考生的手脚。而换用了“我们大家”,则扩大了选材的范围,为考生松了绑:既可以写自己,也可以写别人;既可以写遇到的,也可以写见到的,还可以写听到的。提示语2.对话题切入的角度有限制性作用。1999年的高考作文“提示语”:“人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话……”这就预示着行文应该从“人的记忆移植”的角度上切入,而不能写一般动物之间的“记忆移植”。2001年的高考作文的“提示语”:“寓言中‘诚信’被抛弃了,它引发你想些什么呢?”在构思时从反面切入为佳,或记叙“诚信”被抛弃之后的遭遇、后果,或阐述“诚信”被抛弃之后的深思、感想等。提示语3.对立意的重心有倾向性的暗示作用。2000年高考作文的提示语:“看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。”这一“提示语”不仅仅表明了“是什么”即“答案是丰富多彩的”事实或现象;更重要的是揭示了“为什么”,即客观上是由于“世界是千变万化的,疑问是层出不穷的”而主观上是因为人们“看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法”上的不同。上述“提示语”正是在暗示考生:行文立意的重点落在“答案为什么是丰富多彩的”理性思考与分析之上,而不能像有的考生所做的仅仅停留于“答案是丰富多彩的”事实和现象的陈述与描述之上。提示语话题的类型1、单词语型(只有一个词语构成的话题)这种话题作文的话题只是提供一个词语,或者是名词,如:“母爱”、“家园”、“财富”、“家庭”、“位置”、“秋”、“书”、“水”、“窗”、“网”、“大海”、“误会”、“镜子”、“荣誉”、“朋友”、“人生”、“生命”、“记忆”、“苏轼”、“文化”……或者是形容词,如“诚信”、“宽容”、“残缺”、“勇气”、“美”、“寂寞”、“坚韧”、“脆弱”、“幸福”。话题的类型这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点,但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实,就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思;你也可以关注你身边的人,就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思;你可以关注历史,就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思;你可以关注你所读过的书,就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思……2、多词语型(由两个或者两个以上的词语组成的话题)这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语,这些词语之间有着各种各样的关系,而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心如“门与墙”、“心灵的选择”、“心灵的自然”、“人生的关键”、“点击诚信”“人性的缺口”、“冲突与融合”、“竞争与进步”话题的类型话题的类型3、句子型(由一个单句或者复句构成的话题)这种话题是以一个单句或复句的形式给出的,如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人,你的人生价值才会有精彩的展现”这种话题的理性比较强,话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理,明确的表示了自己对某问题或者现象的见解。这种话题决定了文章的中心。话题作文《责任》阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息,按要求作文。一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;——把车门打开,让乘客安全地下了车;——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。读了上述材料,你一定感受到一种撼人心魄的力量,一定体会到什么叫强烈的责任感。请你以“责任”为话题写一篇文章,文体自选,不少于800字。作业布置例文讲解“责任”小议人,一出世,便有了自己的责任,赡养父母,报效祖国,培养下一代……这些责任你推不掉,它将伴随你度过一生。人,都有责任。人,都要尽责任。负责任,你是强者;逃避责任,你是懦夫。负责任,你会受到人们的尊敬;不负责任,你只会被人唾弃。著名爱国诗人文天祥就是一个负责任的人。他被俘后,面对敌人的威逼利诱,面对生与死的抉择,拒绝投降。如果文天祥投降,他便可以生,便有高官做,便的享不尽的荣华富贵。但他要对大宋王朝尽责,要对汉民族尽责,他拒绝投降,最后英勇就义。文天祥爱国,文天祥尽责。例文讲解“责任重于泰山”,有时责任会重于自己的生命。小英雄刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧。敌人利诱她,只要说出谁是共产党员,就可以给她一条生路,否则便将她杀死。刘胡兰并没有被死亡的威胁所吓倒。因为她知道,只要告诉敌人,亲密的战友便会牺牲。保密,是她的责任。她死后,毛主席亲笔题词“生的伟大,死的光荣”,这是对刘胡兰尽责的最高褒扬。现在,人们生活在一个和平年代。但仍有为祖国安危任劳任怨、尽职尽责的人,那就是解放军战士。他们不畏艰苦,长年驻守在最危险的边防哨所,因为他们知道保卫祖国、保卫人民是他们神圣的职责。他们是新时期最可爱的人。作为二十一世纪的我们,也有我们要尽的责任。我们要为建设祖国做准备,要为祖国的未来打基础。我们无像革命烈士那样伟大,但我们也有重任在肩,“为中华之崛起而读书!”。人,都有应尽之责。责任,我们必须尽到。例文讲解待从头收拾旧山河朝天阙迎着风,站在高高的城楼上,我眺望着北方那黛青色的绵亘的群山。母亲为我刻在背上的“精忠报国”四个字正灼痛着我的心。金兀术的军队逼近郾城了。他的军队装备精良,训练有素,极具战斗力。我们的军队粮草既缺,装备又差,能胜利吗?但是我明白这一战是不可避免的。金人挑起战争,妄图吞我河山,掳我百姓。身为大宋的子民,我岳飞决不能退缩,决不能袖手旁观,我一定要打赢郾城之战,一定要收复属于我们的大好河山!因为,母亲在我背上刻了“精忠报国”四个字。我,责任如山。战斗开始了,战鼓雷鸣,硝烟弥漫,将士们因金人的暴行罪恶而积累的怨愤,如怒涛排壑,不可遏抑。战场上,健儿们奋勇争先,碧血横飞,草木为之而含悲,风云为之而变色。终于,金兵损失惨重,节节败退……我们胜利了!例文讲解看着金兵遍地丢弃的武器与盔甲,我想,直捣黄龙,将指日可待。我知道,如果能完成打败金兵,收复河山,迎回二帝,我将无愧于母亲,无愧于国家,无愧于人民。突然,皇上传来了十二道金牌——火速班师回朝!火速班师回朝!我差点昏倒。我知道,在这个时候班师回朝,就意味着前功尽弃,就意味着将士们白白牺牲,甚至意味着南宋的失败、灭亡。怎么办?怎么办?“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”我的理想,我的目标难道就这样完了?这时候,我耳边又想起了母亲送我参军时说的话:“鹏举,你要记住:大丈夫当精忠报国,为皇上尽忠,为南宋子民尽心,这是你一生的责任……”例文讲解现在,如果要为皇上尽忠,就应该马上班师回朝;如果要为南宋子民尽心,就不能班师回朝。怎么办?……背上的“精忠报国”又在炙烧着我的心了。“三十功名尘与土,八千里路云和月。”罢了,罢了,为皇上尽忠是我不能推卸的责任。我知道,千百年后人民也许会骂我愚忠。但是,我别无选择,因为,我有我的必然选择。迎着风,站在高高的城楼上,我眺望着北方那黛青色的绵亘的群山。例文讲解无悔今生责任、友爱,这是照亮我们黑夜的唯一光亮。——题记在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蝶是挚友,因为蝶给予她生命的延续。蝶和花彼此都承担了对方的责任,才得以让这个世界变得美好。责任是相互的关爱。一个家庭,妻子、丈夫、孩子,在同一片天空下,组成了一个不可分割的整体。从这个家庭结合的那天起,妻子便懂得了自己即将负起相夫教子的责任,丈夫则明白了自己要为爱开辟一个安全避风港的责任。孩子的出世,为这个家庭注入了新的活力。他们把对孩子的照料,寻孩子的希望,对爱的责任以特有的方式诠释了。丈夫下班后,妻子全奉上一杯暖暖的热茶,妻子生病时,丈夫会关怀备至地照顾,孩子则是他们共同关心、呵护的宝贝。例文讲解正是有了妻子的柔情似水,有了丈夫的宽明大义,有了孩子的活泼可爱,才得以让一个家庭充满关爱。爱是联系人与人之间微妙感情的纽带,责任则是让纽带变得更加牢靠。家人的关爱不仅是对爱的诠释,更是对责任的诠释。责任是人性的升华。每个家庭成员都对自己的小家有一份责任,我们每个人也应对祖国这个“大家”尽一份责任。突如其来的SARS病毒在中华大地上以迅雷不及掩耳之势蔓延开来,许许多多的生灵被其夺去了性命。正当国人感到万分惊恐时,一群白衣天使站了出来,微笑着对众人说:“别怕,有我们在。”这样可敬可爱的白衣天使弃自己的生死而不顾,战胜了一个又一个病魔,挽救了一个又一个生命。例文讲解他们是站在生死边缘微笑的,是什么让他们置自己的而不顾以换来别人的生。是责任,责任让他们早已有了心理准备,于是他们坦然面对。责任让他们把人性最美的一面展现在众人面前,他们对责任的使命感让我性得以升华。责任是忘我的坚守。有那么一队消防员,