第一章-学前儿童解剖生理特点及卫生保健1

《学前儿童卫生保健》主讲人：赵青\高等教育出版社郦燕君主编一、课程性质和地位学前教育专业的毕业生对应的岗位工作群主要是幼儿园和儿童早教机构的教师、保育员和幼教工作者。其职业岗位的核心能力就是对学前儿童进行教育和保育，以促进幼儿全面健康和谐地发展。而《学前儿童卫生保育》承担着培养学生幼儿生活指导和幼儿保育能力的重任，也为幼儿行为矫正、幼儿园教育活动设计等后续课程奠定了基础。因此，《学前儿童卫生保育》课程与专业培养目标密切相关，是学前教育专业的必修课程。序言教学方法本课程主要运用理论与实践相结合的方法进行教学。理论部分以讲授、讨论为主。实践部分通过组织学生校内模拟练习、案例分析、到幼教机构观摩、社会调查等方式来进行。考核方案本课程属考试课，成绩为百分制。包括二方面的内容：一是终结性考核：采用闭卷考试，占总分的60%，考试题型中增加案例分析、问题分析论述等考核综合能力的内容；二是形成性考核：占总分的40%；包括上课考勤占5%，课堂笔记占5%；课后作业占总分的10%；专业技能实训10%，学习报告10%。p.5第一章学前儿童解剖生理点及卫生保健第一节新生儿的生理特点及特殊生理现象教学目标：本章主要对学前儿童解剖生理特点进行全面概括的阐述，通过教学使学生对学前儿童机体各系统的解剖生理特点有所了解，基本掌握人体的形态结构特点及各种功能活动的规律，为今后托幼机构的卫生保健工作奠定理论基础。第二节婴幼儿解剖生理特点及卫生保健第一节新生儿的生理特点及特殊生理现象新生儿时期解剖生理特点新生儿的特殊生理现象1.1新生儿时期解剖生理特点（一）体格发育的特点新生儿（nb)：从出生到生后28天的婴儿.新生儿保健：营养关、温度关、感染关.1.出生体重、身长:2500g37~42w体重：月龄：足月正常体重儿4000g巨大儿低体重儿身长≧50CM1.1新生儿时期解剖生理特点（一）体格发育的特点2.出生头围、胸围:头围≧34cm;胸围比头围小1-2cm;3.身体各部分的比例:头大（1/4)，身长，四肢短.（二）各系统的特点1.骨骼、肌肉骨骼肌肉有很多软骨，长骨的两端还未钙化；颅骨骨化还未完成（囟门）脊椎生理弯曲尚未形成四肢屈肌的力量大于伸肌，四肢呈蜷曲状态。随着月龄的增加，屈肌和伸肌的力量逐渐协调，四肢就会伸展开来。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点1.骨骼、肌肉关节关节发育未全，不够牢固，强力作用下，易发生脱臼。2.皮肤皮肤皮肤薄嫰，保护功能差。皮下脂肪较少，体热容易散失，环境温度低时，新生儿易受凉。汗腺尚未发育完善，环境温度高时，体热散发受阻，易受热。皮脂腺分泌旺盛，新生儿鼻子上可有一些黄白色的小点，头发上也可有厚厚的痂皮。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点3.呼吸呼吸道呼吸运动新生儿面骨的发育尚未完善，鼻小，鼻腔狭窄，一旦感冒会出现鼻塞，可致吸吮困难和睡眠不安。由于气管、支气管的官腔狭窄，发生炎症时容易造成呼吸困难。新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程度有限，因此在呼吸时几乎看不出胸廓的起伏。腹式呼吸。频率为每分钟40次。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点4.心脏和血液心脏血液心肌力量薄弱、心腔小，每次博出的血量少以增加每分钟心跳的次数来补偿。一般新生儿的心跳为140次每分钟，哭闹、吃奶或发烧后，都可使心率加快。新生儿全身血液总量约300ml.血流多集中于躯干和内脏，四肢较少。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点5.消化消化新生儿唾液腺还未充分发育，唾液分泌量少，口腔较干燥，口腔黏膜特别薄嫩，因此不要用布擦口腔。在两次喂奶之间喂点温开水，可达到清洁口腔的目的。新生儿胃浅（30-60ml），胃的贲门和幽门几乎在一个水平上，所以吃饱后容易漾奶。新生儿多在出生12小时以后排出胎便。。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点6.泌尿和生殖器泌尿生殖器新生儿肾脏尚未发育完善，对钠盐的排泄能力有限，如果喂菜水，不要加盐。由于肾脏的功能较弱，对某些药物的排泄较慢，新生儿用药需谨慎，不要把大人的药减量给新生儿服用。大多数新生儿在出生后第一天就排尿，少数在第二天排尿。最初几天仅排尿4-5次，生后一周可增至20次左右。新生儿尿道短，注意外阴的清洁护理，擦粪便时要由前向后，免得污染尿道口。男婴出生时睾丸已经降至阴囊内。出生后，一侧或两侧睾丸未降至阴囊，成为“隐睾”。隐睾在未满1岁仍有自然下降的可能。女婴小阴唇和阴蒂相对较到，使大阴唇遮不住小阴唇。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点7.免疫系统新生儿的皮肤和黏膜薄嫩，屏障作用差，一块皮肤、黏膜破损，都可能引起严重的败血症。新生儿自身产生的抗体还很少，不足以抵抗病原体的倾袭。但在胎儿时期，母体给予的抗体，可以帮其抵御一些传染病。母乳初乳也可以为新生儿提供抗体。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点8.神经系统新生儿的脑重约为350g,相当于成人脑重的1/4。脑细胞处于增殖阶段，脑细胞数量在出生一年内仍在增加。新生儿神经细胞的突起短而且数量少。有的神经细胞，轴突的外面上午髓鞘，所以神经传导容易“泛化”。新生儿时期大脑皮层兴奋性低，外界刺激易引起疲劳，使其兴奋性更低，从而处于睡眠状态。所以新生儿几乎每日处于睡眠保护抑制状态。（20小时）随着神经系统的不断完善，新生儿由本能反应逐渐建立越来越多的条件反射，用以适应外界。1.1新生儿时期解剖生理特点（二）各系统的特点9.感觉器官视觉新生儿出生后就有光感，适宜的刺激可促进视觉发育。眼球运动的时候，由于神经肌肉调节功能不完善，可能出现两眼不同步现象。听觉新生儿已有听觉，突发的声音可引起惊战或闭眼。触觉新生儿触觉灵敏，特别是嘴唇、手心、脚心、前额等部位。“皮肤饥渴”温度觉新生儿温觉敏锐。如果温度不合适，会以哭叫表示抗议。味觉对甜的液体，新生儿吸吮次数比较多。嗅觉出生后一周，新生儿就能区别生母与她人乳汁的气味。1.2新生儿的特殊生理现象生理性体重下降生理性黄疸螳螂嘴和板牙乳房肿大有些男婴或者女婴，生后数日出现乳房肿胀，甚至还有乳汁分泌，一般经过2-3周消退。女婴阴道流血有的女婴出生后2-3天阴道排出少量血性分泌物，持续1-2天。新生儿出生后体重下降100~300g,称为“掉水膘”。一般在7-10天后，可恢复到出生时的水平，以后明显增加。约有半数的新生儿，出生后2-3天，皮肤、巩膜出现轻度的黄疸。一般7-10天消退。新生儿口腔两侧有较厚的脂肪层，使颊部隆起，称为“螳螂嘴”新生儿牙龈上有灰白色的小颗粒，称上皮珠（板牙、马牙）。p.182010年4月26日第二节婴幼儿解剖生理特点及卫生保健一、人体基本结构概述人体结构按其功能可以分为运动、呼吸、消化、循环、内分泌、泌尿、生殖、神经系统等不同的系统。细胞是人体形态结构和功能的基本单位。人体有四种基本组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。细胞组织器官系统2.1人体基本结构概述（一）人体形态结构概述从外表看，人体分为头、颈项、躯干和四肢等部分。人体的表面是皮肤，皮肤下面有肌肉和骨骼。在头部和躯干部，由皮肤、肌肉和骨骼围成两个大腔：颅腔和体腔。头部包括眼、耳、鼻、口、舌等器官和颅腔，颅腔内容纳脑。颈项部颈项部的前面叫颈部，后面叫项部。是头与躯干的连接部分，运动灵活。2.1人体基本结构概述（一）人体形态结构概述躯干部躯干前后径小于左右径，适于直立。躯干前面可分为胸、腹两部分，后面分为背、腰、骶几部分。躯干部的体腔以膈肌为界分为胸腔与腹腔。腹腔下方骨盆内的部分叫做盆腔。2.1人体基本结构概述（二）细胞细胞是人体结构和功能的基本单位。人体细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。大部分细胞的基本功能是新陈代谢。此外，每一类细胞还有自己的特殊功能。红细胞能够携带氧和二氧化碳，白细胞具有吞噬作用，肌细胞有收缩作用，神经细胞受到刺激以后，能够产生兴奋，具有传导兴奋的作用等。2.1人体基本结构概述（三）组织、器官和系统组织是由许多形态和功能相似的细胞核细胞间质共同组成的。器官是有多种组织构成，能够行使一定功能的结构单位。人体的基本组织有四大类：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。系统是能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官的综合，许多在结构和功能上有密切联系的器官，按一定顺序结合在一起，共同执行某种特定功能。。人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨和骨连结构成人体的支架，成为骨骼。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点（一）运动系统1.婴幼儿骨骼的特征（1）骨的形态、结构特征：人体骨骼由206块骨连结而成，它分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（1）骨的形态、结构特征：骨的形态各异，可分为长骨、短骨、扁骨和不规则的骨四类。骨的构造(管状，轻便而坚固）骨膜：骨质：骨髓：结缔组织膜，含血管、神经、成骨细胞，对骨的生长、再生有重要作用。骨密质骨松质白色，致密坚硬红色疏松，呈蜂窝状骨的主要部分，抗压、承重等。红骨髓黄骨髓主要在骨松质空隙中，有造血功能。成年人骨髓腔中。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（1）骨的形态、结构特征：骨的化学成分包括有机质和无机质。无机质可以使骨变得坚硬，而有机质使骨具有韧性和弹性。骨的化学成分可因年龄、营养状况等因素的影响而变化。幼儿的骨有机质含量相对较多，韧性强、弹性大、硬度小，因而不易骨折，但易弯曲或变形。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（2）颅骨的特征：新生儿颅骨尚未完全骨化，留有结缔组织膜，称为囟门，可分为前囟和后囟。囟门的闭合反映颅骨的骨化过程。前囟：出生后1~2岁闭合；后囟：出生后2~3个月闭合。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（3）脊柱的特征：脊柱是人体的主要支柱，是由脊椎骨叠加而成的，脊柱的变化反映椎骨的发育。成人脊柱完全的形成对保护身体平衡，减少走路与跳跃时对脑的冲击和震荡有力。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（3）脊柱的特征：新生儿的脊柱仅骶骨有弯曲。3个月婴儿抬头时，出现颈部的脊柱前凸；颈曲6个月婴儿能坐时，出现胸部的脊柱后凸；胸曲1岁左右学走时，出现腰部的脊柱前凸；腰曲婴幼儿生理弯曲并不固定，在仰卧位时，完全可以消失。婴幼儿体位不正时则容易引起脊柱弯曲变形。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（4）胸廓的特征：胸廓是由胸椎、胸骨、肋骨及其骨连结共同围成的。容纳并保护心、肺等器官，并参与呼吸。如果婴幼儿缺钙，易使胸廓前后径扩大，胸骨突出形成鸡胸，影响心、肺的正常发育和生理功能。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（5）上肢骨的特征：上肢骨一般较轻、小，关节灵活性较大。新生儿没有腕骨，仅为软骨，以后8块腕骨骨化中心依次出现，约在10-13岁完成骨化。（6）下肢骨的特征：下肢骨一般较粗大，关节牢固。骨盆由髋骨、骶骨、尾骨及其骨连结组成。容纳并保护盆腔脏器。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（6）下肢骨的特征：足骨的跗骨和跖骨借骨连接形成向上凸笼的形状，称为足弓。足弓具有弹性，能缓冲行走于跳跃时对身体和脑所产生的震荡。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点1.婴幼儿骨骼的特征（7）婴幼儿关节的特征：关节结构关节面关节囊关节腔关节头（略凸）关节窝（略凹）覆盖关节软骨由结缔组织构成内壁分泌滑液，包绕关节，骨间联系含少量滑液结构特点：坚固、灵活婴幼儿关节伸展性及柔韧性超过成人，故关节活动范围大于成人；但关节牢固性较差，强力下易脱臼。2.2婴幼儿各系统解剖生理特点2.婴幼儿肌肉组织的发育特点1)重量：占体重的20%左右，到1.5岁时占23%，5岁左右增长到35%，以后逐渐增加。1.5——5岁时期发展比较迅速。2)成分：水分多，水分、蛋白质、脂肪、糖及无机盐含量较成人少，能量储存差，故肌肉收缩力差，易疲劳。但因新陈代谢快，供氧量充足，又易恢复。3)肌肉群：大、小肌肉的发展并不是同时进行的，大肌肉群先发育，上肢肌肉先发育