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新人教版高中物理选修3－1第一章《带电粒子在电场中的运动》精品教案课题§1.9带电粒子在电场中的运动教案课型新授三维目标知识与技能：1．掌握带电粒子在匀强电场中的加速问题的处理方法；2．掌握带电粒子在匀强电场中的偏转问题的处理方法；3．了解示波管的构造和基本原理；过程与方法：引导学生运用所学知识进行分析推理，培养学生分析推理能力、类比、对比的能力。态度情感价值观：通过对实验的观察和推理，培养学生科学的研究方法，以及严谨认真的学习态度。重点难点1．带电粒子在匀强电场中的加速问题的处理方法；2．带电粒子在匀强电场中的偏转问题的处理方法；复习提问引入新课1.匀加速直线运动2.匀变速曲线运动教※※※※※※※※※※※学※※※※※※※※※※※※过※※※※※※※※※※※※※程◆复习提问：1．匀变速直线运动的速度、位移公式：2．牛顿运动定律的内容：3．物体做直线运动、曲线运动的条件：4．什么叫做平抛运动？研究平抛运动的方法？5．动能定理及其表达式：◆引入新课：——我们已经研究了带电粒子的平衡问题，今天我们来研究带电粒子的运动问题：◆新授课：一．带电粒子在匀强电场中的加速：（匀变速直线运动）1．方法一：牛顿运动定律＋运动学公式：dmUqmEqmFa，adv22，mUqv22．方法二：动能定理（能量观点）221mvUq，mUqv2【方法比较】动能定理——过程简单、清晰【推广】）减速运动；（）加速运动；（21二．带电粒子在匀强电场中的偏转：（匀变速曲线运动）3.先加速后再偏转1．速度22221oottootoxdmvUqlvvtgvvvdmvUqltavvv方向：大小：）合速度：（）分速度（2．位移222222222211oodmvUqllytgylsdmvUqlatylx方向：大小：）合位移：（）分位移（【结论】（1）带电粒子好像从入射线的中点沿着角方向沿着直线方向射出（将曲线运动等效为直线运动）（2）位移偏角正切值等于速度偏角正切值的一半三．带电粒子在电场中先加速后偏转：偏转位移：2214dUlUy；4.课后练习偏转角：212dUlUtg；——均与qm、无关※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※◆针对训练：1．下列粒子从初速度为零的状态经加速电压为U的电场后，哪种粒子的速度最大（）A．质子；B.氘核；C.氦核（粒子）；D.钠粒子Na；2．如图所示，带电量之比为3:1:BAqq的带电粒子A、B先后以相同的速度从同一点射入平行板电容器中，不计重力，带电粒子偏转后打在同一极板上，水平飞行距离之比为1:2:BAxx，则带电粒子的质量之比BAmm:以及在电场中飞行时间之比BAtt:分别为（）A．1:1，2:3；B．2:1，3:2；C．1:1，3:4；D．4:3，2:1；3．如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且相邻两等势线间电势差相等，一正电荷在等势线3U时具有的动能为J30，它运动到等势线1U时速度恰好为零。令02U，那么该电荷的电势能为J4时，其动能为__________________。4．如图所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电的小球，从平行板电场中的P点以相同的初速度垂直于E进入电场，它们分别落于A、B、C三点，则可判断（）A．落到A点的小球带正电，落到B点的小球不带电；B．三个小球在电场中运动时间相等；C．三个小球到达正极板时的动能关系是kCkBkAEEE；D．三个小球在电场中运动的加速度关系是CBAaaa；5.两块竖直的足够长的平行板间有一匀强电场，在电场中用长为2.43cm的丝线悬一带电小球，平衡于跟竖直方向成30°角的位置，如图所示，此时小球离负板0.05m.求：(1)若把小球提起，使丝线水平，然后释放小球，问小球经过最低点时速度多大？(2)球在平衡位置时将丝线剪断，小球将做何种运动？何时碰板？6.如图所示，虚线是某一匀强电场的等势面.质子、氘核、α粒子分别以与等势面平行的方向，由A点进入该电场.试求下列两种情况下，它们从上端进入电场到从下端通过BC线离开电场的过程中动量大小改变量之比和动能改变量之比.（重力忽略不计）(1)它们有相同的初速度从A点进入电场(2)它们经过相同的电压加速后进入该匀强电场.7．如图所示，AB板间有一匀强电场，两板间距为d，所加电压为U，有一带电油滴以初速v竖直向上自M点飞入电场，到达N点时，速度方向恰好变为水平，大小等于初速v，试求：（1）油滴从M点到N点的时间（2）MN两点间的电势差．教学反思【答案】◆针对训练：1．A；2.D；3.J11；4.A；5．(1)小球带正电，0.6m/s。（2）0.13s6.(1)1:1:2，2:1:27．v/g,Uv2/2gd