我与学生的那些事

我与学生的那些事善应镇南龙山学校孙彦丽时间过得可真快啊！转眼我任教已有五年了。刚记得面试那会儿紧张的连字都写不好，现在也成了一位有经验的年轻教师了。在这五年当中有快乐，有痛苦，也有别人无法体会的幸福。记得刚进学校那会儿，同学们在心里都不认为我是老师。见了我总是笑嘻嘻的，有的还想拉我一块去做游戏呢！私底下我问他们：“你们害怕老师吗？”她们还是笑眯眯，没有一丝害怕的表情。当时我就想我的孩子气会不会让我在孩子们面前失去威信啊？我烦恼了好一阵，我怕我的第一次教学就这样失败，我请教了一位经验丰富老教师，让他指点迷经。她和蔼的说：“孙老师，别担心，人的性格是不会改变的，只要你是真诚的对待她们，孩子们上的眼睛是雪亮的，我相信你一定会成功的。”听了他的话，我心底的大石头总算落了地。学生那次的确考得也很理想，这也使我对教学更有信心。与学生们在一起你会有说不出的高兴和快乐，就连改作业你也会认为是一种乐趣。比如，姜子牙钩鱼——愿者上钓。看着钓和钩不分，边改作业边笑……因为课堂上讲课声音太大，嗓音嘶哑，嗓子也疼得厉害，翻开小雪的作业，赫然一盒金嗓子，不知道为什么，心里感觉，自己做老师好满足、好富有……不是缺少美而是缺少发现。我想，老师就应该具有发现美的眼睛。我以前教过的班上有位学生经常旷课，不交作业更是常事，可他在音乐课上却表现得很棒，在学校的文艺汇演上获得有成奖。在班会课上我表扬了他，并且经常与他交谈，去家访了解情况后，我才知道他的父母正闹离婚呢。之后，并且多次找他谈心，引导他好好学习，最近他的学习有了很大的进步。“爱是构架师生之间的桥梁，我坚信，爱的奉献定能创造奇迹。”我班曾有一位学生，母亲早逝，家中两姐弟和爷爷相依为命，父亲偶尔才回来看一次，作为家中的一员，她每天除了完成自己的学习任务外，回家后还要承担繁重的家务劳动，长期下来她的学习很差。我在日记中经常鼓励她要快乐，风雨过后一定会有彩虹，在班上我教育学生们要团结，要关心我们身边每一位需要关心的人，看到学生的表现我很欣慰。经过大家的帮助，她逐渐融入集体中，学习劲头足了，成绩也提高了。一天，她来到我跟前激动地对我说：“老师，是您与同学们的爱，使我懂得了爱集体、爱他人、爱自己。”我隐约看到她的眼里闪烁着欢乐的泪水，便轻轻摸了她的头，一切尽在不言中。我知道，爱已经搭起我们彼此心灵的桥梁，只要有爱的奉献，定能出现爱的奇迹。“每个学生都渴望得到老师的理解和鼓励，我们决不能随便一句话就主宰他们的命运。”我一直记着人民教育家陶行知的一席话：“你这糊涂先生，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑。”是的，每个学生都是有思想的个体，他们都渴望得到老师的理解和鼓励，我们决不能随便一句话便主宰了他们的命运。作为老师的我们应该把赞美的阳光洒向每一位学生，让学生在阳光下健康成长。