科学八年级下第二章测试B卷

1科学八年级下第二章测试B卷一、选择题（每小题3分，共60分）1．下列各种气体中，可用来制作霓虹灯的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．在空气中，按体积百分比计算，含量最多的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气3．关于氧气的性质叙述正确的是（）A．在任何情况下总是一种无色无味的气体B．可以燃烧C．性质很活泼，能与许多其他物质反应D．不易溶于水4．某气体可用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（）A．易溶于水，密度比空气大B．难溶于水，密度比空气小C．易溶于水，密度比空气小D．难溶于水，密度比空气大5．某纯净物在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于该物质组成的判断中，正确的是（）A．一定含有碳、氢、氧三种元素B．一定含有碳、氢元素，但肯定不含氧元素C．一定含有碳、氧元素，可能含有氢元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素6．实验室里采用分解过氧化氢（H2O2）的方法来制取氧气，下列关于H2O2的说法正确的是（）A．它是由氢气和氧气组成的B．它是由一个氢分子和一个氧分子构成C．它由氢元素和氧元素组成D．它由两个氢原子和两个氧原子组成7．下列说法正确的是（）A．只要有足够的温度，所有物质都可以在空气中燃烧B．硫粉放入氧气中即燃烧产生二氧化硫C．物质发生缓慢氧化最终一定引起自燃D．爆炸不一定属于化学变化8．区别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的最佳方法是（）A．测量3瓶气体的密度B．测量3瓶气体的水溶性C．通入澄清石灰水D．用燃着的木条分别伸入3瓶气体中9．用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（）A．供给的氧气减少B．供给的空气增加C．使蜡烛的着火点降低D．使温度低于蜡烛的着火点10．下列物质中，既是纯净物，又是化合物，还是氧化物的是（）A．纯净的盐水B．液氧C．葡萄糖D．冰水混合物11．关于质量守恒定律，下列叙述中正确的是（）A．煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律B．24克镁在空气中完全燃烧生成40克氧化镁，实际消耗空气质量为16克C．一切化学反应都遵从质量守恒定律D．质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应12．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰（作为催化剂）的混合物的方法制取氧气，反应生成白色固体氯化2钾和氧气。现有m克氯酸钾与2克二氧化锰混合加热，完全反应后，留下残余物n克，则生成氧气的质量为（）A．（m+n）克B．（m-n-2）克C．（m-n+2）克D．（n-2）克13．12克碳在38克氧气中完全燃烧，根据反应物间的质量比判断出反应情况为（）A．恰好反应B．氧气有剩余C．碳有剩余D．无法判断14．化学反应A+2B=====C+D中，5.6克A和7.3克B恰好完全反应，生成12.7克C，现在要得到0.4克D，所需A的质量为（）A．5.6克B．11.2克C．14.6克D．无法计算15．在化学方程式2R=====X2YZ4+YZ2+Z2中，R的化学式是（）A．XYZ3B．X2YZ3C．XYZ4D．X2Y3Z416．氢气和氧气的混合气体共10克，点燃后生成水，并剩余1克氢气，那么原混合气体中，氢气和氧气的质量分别是（）A．2克氢气和8克氧气B．1克氢气和9克氧气C．5克氢气和5克氧气D．4克氢气和6克氧气17．二氧化碳能灭火的原因是（）A．能溶于水生成碳酸B．密度比空气的密度大C．不能燃烧，也不能支持燃烧，又比空气的密度大D．它在高温低压下能变成干冰，干冰可以致冷18．绿色植物在光合作用中释放的氧气量（）A．等于植物呼吸时消耗的氧气量B．小于植物呼吸时消耗的氧气量C．大于植物呼吸时消耗的氧气量D．无法判断19．促使气体进出肺的直接原因是（）A．肋间肌和膈肌的收缩与舒张B．肋骨和横隔膜的升降C．胸腔体积的变化D．胸腔内气压的变化20．下列关于臭氧和臭氧层的说法中，不正确的是（）A．臭氧分子中含有3个氧原子B．臭氧是大气中氧气的主要来源C．臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物有保护作用D．氯氟烃会破坏臭氧层，因此应该静止使用含有氯氟烃的化学物质。二、填空题（每空格1分，共20分）1．实验指通常采用分解的方法来制取氧气，在这个反应中往往加入少量二氧化锰（MnO2），二氧化锰在这里起到作用，而本身的和在反应前后都没有改变。这种物质叫做，工业上又叫做。2．有一种淡黄色固体A在空气中点燃后，放入无色气体B中，燃烧时发生明亮的蓝紫色火焰，并生成一种有刺激性气味的气体C，该气体是一种氧化物，写出气体C的化学式是，化学反应的文字表达式为。3．有A、B、C、D四种物质。A是没有颜色没有气味的气体。B在A中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰、且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能是澄清石灰水边浑浊。由此可推断A是，B是，C是，D是。4．我国主要使用的燃料是煤和石油。含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2，它遇到水成为酸雨，会带来很大的危害，请回答下列问题：3（1）请举出三个方面的危害实例：；；。（2）现在去除空气中的SO2比较有效的方法是利用直升机喷洒碳酸钙粉末。碳酸钙粉在空气中能吸收SO2，并生成硫酸钙(CaSO4)和CO2，请写出有关的化学方程式：。5．A克双氧水（H2O2）与B克二氧化锰混合，完全反应后得到C克水（H2O），则生成的氧气的质量为。6．进入干涸的深洞、深井底部的人，常会发生窒息死亡的事件。这是由于深洞、深井底部浓度大，而它不能。所以很多探险者在进入深洞是往往随身带着燃着火把，起原因是。三、简答题、计算题（每题5分，共15分）1．如下图实验装置，烧杯中是水，当反应完成并冷却到室温后，则水往哪个容器里流？理由是什么？如果把烧杯中的水改为澄清石灰水，那么又会有怎么样的现象发生，这又是为什么？2．如下图2个装置：你可以观察到2个实验装置中右侧玻璃管中各有什么现象？出现这种现象的原因是什么？该实验证明了什么？3．某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：第一次第二次第三次氧气质量（克）6138生成的二氧化碳质量（克）8.251111回答问题：（1）以上数据说明，这三次实验中第次恰好完全反应。（2）第次实验中氧气有剩余，剩余克。（3）三次实验化学反应过程中，是否符合质量守恒定律？为什么？四、科学探究题（共5分）1．如图所示，如果我们把教材上75页的灭蜡烛实验改成不倾倒二氧化碳，而是把一只大烧杯盖在燃着的蜡烛上，你认为哪支蜡烛会先熄灭？为什么？萌发的种子煮熟的种子碱石灰碱石灰水水PC4点燃一、选择题1．D2．C3．D4．D5．D6．C7．D8．D9．D10．D11．C12．C13．B14．B15．C16．A17．C18．B19．D20．B二、填空题1．过氧化氢加快反应速度质量化学性质催化剂触媒2．SO2硫+氧气二氧化硫3．O2SSO2CO24．（1）危害渔业损害植物生长腐蚀建筑等（2）2CaCO3+2SO2+O2=====2CaSO4+2CO25．A-C6．CO2提供呼吸观察火把是否熄灭来判断二氧化碳的浓度三、简答题1．A容器流，因为生成的P2O5是固体物质，A中气体减少，气压降低，因此水往A流；B容器中也有石灰水流入，因为反应生成的CO2溶于澄清石灰水。2．左图玻璃管中水上升，因为种子呼吸消耗了瓶中的氧气，产生的二氧化碳又被碱石灰吸收，所以气压降低；又图是煮熟的种子没有呼吸，所以玻璃管无现象；说明种子呼吸要消耗氧气，呼出二氧化碳。3．（1）第三次（2）第二次3克四、科学探究题1．上面的蜡烛先灭略