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怎样写漫画作文周世恩漫画定义•漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。•丰子恺说：“漫画是简笔而注重意义的一种绘画。”漫画话题作文所提供的材料是漫画，虽然它与文字材料话题作文相比，增加了读图的难度，但由于漫画本身的形象性，使联想和想像有了生动的形象依据，从而也就降低了作文构思的难度，因此，漫画作文的写作并不可怕。变形夸张法：改变人体常态或某些部位形状，或者言过其实，故意夸大实际情况，以显示人的某种丑态，达到痛快淋漓的讽刺效果。构图技法构图技法画眼示现法：把画面意境通过短小精悍的文字再现出来，或语意双关，或谐音双关，达到揭示画意的目的。画眼概括地揭示了画面的主旨，是破译信息的一把钥匙。构图技法对照比较法：漫画中的事物或人物采用鲜明对立的比照方法，使两类事物的特征、性质，两种人的行为、心态、品质等显露出来，使真善美和假丑恶泾渭分明，褒贬鲜明，扬抑有理。构图技法虚实隐现法：有主有次，有实有虚，有明有暗，构成映衬、相生、相成、相反的关系。构图技法比拟设喻法：把某物赋予人性化，使物通人性；或通过联类引申，比喻某种道理。画面意思由三部分组成。坐在草地上的学者模样的人，戴着近视眼镜，双手捧着一本书，身体左侧放着盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。左边是一口井，六角形的井口由砖砌成的圆形井台，钓鱼竿拴着一根线，伸入井中。画下面写着：“书上说，鱼儿离不开水。”漫画例说仔细观察漫画《灾难》，写一篇观画有感，题目自拟。漫画例说机不可失仔细观察漫画，领会深刻寓意，完成下面两道题。（1）写一篇说明性文字，介绍画面的内容，150字左右。（2）自选角度，自拟题目，联系生活实际，写一篇700字左右的议论文。无题免油汽车获奖作品奖杯奖金欣赏决定因素电视迷新招曲与直新观念？漫画作文写作注意点一、漫画作文的写作要注意以下几点：1、首先要读懂漫画的意思。这是漫画作文写作至关重要的第一步，只有读懂了画意，明确了画旨，才不至于偏题跑题。漫画的构成主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。标题（可以没有）：，往往告知或暗示漫画的主题思想。2、要抓住漫画的形象特征。具体说来，在分析画面时，要注意画面突出了什么，夸张了什么，或画错了什么只有抓住了漫画的形象特征，才能把握住漫画的本质所在，正确的构思立意、谋篇布局。3、要善于联想和想像。在写作时，要联系自己生活周围的人和事，运用联想和想像加深对画意的理解，并获得大量写作材料。二、漫画作文写作的一般写作模式：开头：与读后感相同第二段：描述画面。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。不要看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。第三段：揣摩漫画的画中之话，话外之音。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。第四段：根据题目要求，结合画面，联系生活实际，写出自己的感受及评价。第二段写法示例：描写漫画，可以写成记叙性文字。春暖花开，万物复苏，一个书生久居室内突然有个想法：去钓鱼！可是他并不知道该到哪去钓这大鱼，于是他找出了他的“万事通”——《百科全书》，带着他的鱼竿兴冲冲地出门了。他来到了一片草地上，翻开书查着，突然他看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想，这下好了，我终于明白了。放眼一望，不远出正有一口井。他赶忙乐呵呵的跑过去，将线狠狠的抛进了那深深的井中，一边看书一边“等收成”……这是我在《****》书上看到的一副名为《钓鱼》漫画。第三段：这个书生，能钓上鱼来么？此漫画大体由三部分组成。画的右边是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精会神地看着。他身体左侧放着一个盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。画的下面写着：“书上说，鱼儿离不开水”。说明性文字第三段写法刚开始，我看不懂漫画的言外之意，可看着看着，我终于恍然大悟，原来，画家借这幅漫画，讽刺了社会上一些只读书，读死书的人，他们不会依据实际情况变通，结果做出了令人发笑的愚蠢事。漫画家告诉我们：我们的社会需要多方面才能的复合型人才，这样的人迟早会被社会淘汰。第四段第四段：针对漫画进行评价漫画中的这位学者，可能是满腹经纶，学富五车，可能是上知天文，下知地理。学者爱学习、知识丰富都没错，但是学者却错在了只知道搬书本知识，不知道将书本知识活学活用。书上说：鱼儿离不开水。我们的学者就相信了，这就是将书生搬硬套。“鱼儿离不开水”，这水，也要看什么水？玻璃杯里的水，第五段联系生活实际写感受