思想政治理论课实践教学大纲

思想政治理论课实践教学大纲总学时：8学分数：？适用专业：全院各专业一、实践教学的性质、目的和任务1、性质：理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。思想政治理论课综合实践是思想政治理论课教学的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节，是大学生在学习思想政治理论课的基础上的一个综合实践过程。2、目的：大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，深化对党的路线方针政策的认识，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。大学生在参与实践教学的过程中，深刻体会蕴涵在各门课程中反映人类文明成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容，培养大学生的创新精神和实践能力。3、任务：全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、实践教学的基本要求1、坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。2、坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。3、坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。4、坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。5、坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。三、实践教学的内容每学年思想政治理论课社会实践将以理论教学内容为基础，结合不同专业学生的专业特色，由思想政治理论课社会实践教学办公室根据社会现实情况，制定出本年度的社会实践内容。实践内容由两部分组成：寒暑假社会实践，即所有同学参加，每人提交一份寒暑假社会实践报告，挑选10%优秀报告；小组社会实践，学生组成10-15人社会实践小分队由指导教师指导根据选题指南自主选题分散开展小组实践活动，包括警示教育、道德教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告）。四、实践环节基本要求1、组织和实施：第一，思想政治理论课实践教学采取集中与分散相结合的办法进行。分散实践主要由各门课程结合每个学期的教学计划进行。第二，集中实践由思政部组织实施。思政部根据思想政治理论课教学内容，结合理论教学的具体情况，制定思想政治理论课社会实践提纲，安排指导教师、集中实践成绩的评定等。第四，学生进行集中实践前要在指导教师的指导和安排下，结合实践的具体情况，在社会实践结束后，完成实践论文（调查报告）的撰写。将学生的实践活动情况登记表和实践论文（调查报告）以班级为单位（附学生班级名单，并注明未交学生名字）交到思政部办公室，由思政部组织评选优秀作品。2、实践报告（论文）的内容及要求实践报告（论文）内容要结合思想政治课教学理论的内容，要与自己实践实际情况相联系，字数不能低于2000字。五、考核方式与成绩评定标准（1）本课程考核方式：根据学生实践活动情况和调查报告（论文）撰写的质量，按成绩评定标准给出该课程成绩。本课程考核方式为考查。（2）成绩评定方法：成绩评定采用5级记分制度：优、良、中、及格和不及格。优秀评定标准：学生参与实践，深入实际调查研究，文章理论分析与自己的实践内容紧密结合，有自己的观点和视角，分析深入，逻辑性强，行文语言流畅，论文（调查报告）格式规范，文章字数达2500字以上。良好评定标准：学生参与实际调查，文章理论与实际结合，有自己的观点，语言较流畅，论文（调查报告）格式较规范，文章字数达2000字以上。中等评定标准：学生参与实践，文章能结合自己的实践内容撰写，但分析欠深入，文章逻辑性不强，行文语言欠流畅，论文（调查报告）格式欠规范，文章字数达1500字以上。及格评定标准：学生参与实践，但文章没有结合自己的实践来开展研究，纯属理论性文章，没有自己的观点，文章字数1500字以上。不及格评定标准：学生没有参与实践，提交的文章明显脱离实践活动的内容，且有明显拼凑或网络下载抄袭痕迹。