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一说教材（一）教材分析（二）教学目标（三）教学重·难点（四）教学准备二说教法和学法（一）说教法（二）说学法三说教学流程（一）创境引入，激发兴趣表演猜谜（二）欣赏交流，感知可爱你看到什么动物?它有什么特点?你认识这些动物吗?哪些动物是我国特有的珍稀动物?（三）赏析艺术作品中的动物欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏（四）大胆想象，创作设计作业要求：小组合作制作一组小动物（五）展示评价，拓展延伸四板书设计
