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护理学系康复护理学护理学系教学目标掌握ADL训练内容熟悉ADL概念护理学系日常生活活动训练(ADL—ActivitiesofDailyLiving)概念：衣、食、住、行、个人卫生概念？护理学系ADL训练训练内容训练条件目的患者生命征等全身症状稳定具有坐位平衡和转移能力健侧肢体肌力恢复到可独立洗澡浴室环境适用于患者，有安全措施护理学系训练内容穿脱衣物训练个人卫生训练进食用餐训练床上移动训练转移训练家务劳动训练其他护理学系穿脱衣物穿脱衣服穿脱裤子穿脱袜子和鞋护理学系穿脱衣服（先穿患侧，后脱患侧）开衫衣：套头衫：患手伸入袖内将衣领拉到肩上穿入健侧上肢系好扣子患手穿好袖子健手侧的袖子套头护理学系穿患侧时把衣领拉到肩关节以上护理学系护理学系穿脱裤子患腿放在健腿上套上裤腿放下患腿穿健侧站起整理护理学系穿脱袜子和鞋患侧腿置于健侧腿上健手为患足穿袜子或鞋健侧下肢放在患侧下肢上方穿好健侧护理学系个人卫生训练刷牙洗脸洗手洗澡入厕护理学系刷牙利用患手持牙刷，健手挤牙膏，刷牙。可用健手单独完成。护理学系护理学系洗手健侧手洗患侧手臂清洗健侧手臂时，在洗脸巾上面擦洗护理学系护理学系护理学系洗澡出入浴盆使用轮椅下入浴盆淋浴护理学系护理学系护理学系护理学系护理学系护理学系护理学系护理学系使用轮椅下入浴盆放宽木板于浴盆上面偏瘫侧先上木板最后抬起健腿入浴盆护理学系入厕使用轮椅入厕动作在卧室内入厕护理学系轮椅与坐侧成30-40度护理学系用健手抓住对侧扶手护理学系以健腿为轴转动身体护理学系卧室内入厕护理学系床上移动训练床上左右移动床上翻身护理学系进食用餐训练体位：半坐位或半卧位。方法：（1）食物及用具放置位置（2）帮助患者进食（3）有吞咽障碍的患者应注意护理学系患手拇指置于健手拇指上健腿插入患腿下方护理学系参考资料李树贞主编.康复护理学.人民军医出版社（第一版）2019.汪家琮主编.日常生活技能与环境改造.华夏出版社（第一版）2019