班组突发事件应急管理

1教师：潞安职业中等专业学校地面班组长培训潞安职业中等专业学校lazyzz-aqzx-dmbzz-kj2教师：潞安职业中等专业学校CONTENTSPAGE目录页1课程任务课程目标案例导读案例分析23目录45情景演练6小组讨论并总结3教师：潞安职业中等专业学校班组突发事件应急管理课程任务任务名称4教师：潞安职业中等专业学校一、突发事件应对：基本原理二、班组突发事件：事故预防三、班组突发事件：事故处置四、班组应急能力：小结目标列表学习目标5教师：潞安职业中等专业学校案例导读龙羊煤矿“3.19”瓦斯窒息事故2007年3月19日11时，新邵县龙溪浦镇龙羊煤矿发生一起瓦斯窒息事故，造成1人死亡，直接经济损失29.83万元。一、事故发生与抢救经过2007年3月19日早班，当班共安排11人下井：4人(谭海球、李师国、刘小春、孙小)维修回风巷，5人到+330m水平掘进工作面作业，值班长刘让安，值班矿长刘建标。回风巷维修作业的4人于8时下井，工作至10时10分已经更换了一排树，10时45分班长李师国继续进行支护，其他3个作业人员就在旁边休息。10时55分，作业人员谭海球向值班长刘让安说要去解手。等了几分钟不见谭海球回来，李师国就派刘小春去寻找，过了2分钟刘小春回来告诉李师国说谭海球倒在风井落底与+400m总回风巷交叉盲巷以下6m的栅栏旁边。现场作业人员马上开始进行抢救，先开启局扇，将风筒布置到盲巷中吹散瓦斯。李师国看到谭海球头朝盲巷下方，面部朝上，双手紧握，额头有血迹，脸色没有太大的变化。抢救人员将谭海球抬到总回风巷进行人工呼吸。同时派刘小春向地面报告，要地面与医院联系，并准备好车辆。抢救了20多分钟，但是没有什么效果，11时25分将谭海球抬出井口。11时55分，救护车赶到现场，经抢救无效，谭海球死亡。至此，抢救工作结束。6教师：潞安职业中等专业学校案例分析讲解事故性质事故联合调查组经过调查分析，认定本次事故为责任事故。直接原因1、风井落底与+400m总回风巷交叉盲巷位于采空区，聚集了瓦斯等有害气体。2、作业人员违章打开栅栏进入盲巷导致窒息死亡。间接原因⒈矿井盲巷管理混乱，盲巷没有设置警示牌和瓦斯检查牌板，盲巷栅栏设置不合格。⒉现场管理不到位。值班矿领导，值班长没有及时发现事故隐患并进行排查。⒊对职工安全教育培训不够。作业人员素质低下，基本安全知识缺欠，职工安全意识淡薄，违章作业。防范措施㈠加强对盲巷的管理，严格按标准设置栅栏，并设置警示牌和瓦斯检查牌。㈡强化矿井现场管理。严格落实矿领导跟班下井制度;配备专职瓦斯检查员;严格落实重大安全隐患排查制度。㈢严格按照煤矿安全规程要求，安装矿井安全监控系统。㈣加强对职工安全教育培训。作业人员必须掌握基本煤矿安全知识、自救、互救和逃生技能，增强安全意识和自保互保和互救能力，杜绝违章作业行为。7教师：潞安职业中等专业学校演练内容：【情景演练：小组成员参与情况演练】情景演练8教师：潞安职业中等专业学校一、二、三、四、五、六、分组讨论并总结9教师：潞安职业中等专业学校【教学说明1】●应急：既要钱，又要命。●要求：应急应急不要急。●目标：既科学，又有效。10教师：潞安职业中等专业学校应急管理的U形境界与应对能力危机阶段追求境界事发前事发后最高完全避免危机善于利用危机最低充分准备危机有效应对危机11教师：潞安职业中等专业学校【教学说明2】1.班组是企业的细胞，是预防和处置突发事件的第一线。●班组平安，则企业平安；●班组不安，则企业难安。12教师：潞安职业中等专业学校【统计资料】当前伤亡事故（包括重大、特大事故）中，因为不可抗拒的自然灾害或者目前技术上还不能解决的难题而造成的事故是极少的，绝大多数属于责任事故。其中,90%以上的事故是因违章指挥、违章作业和设备隐患未能及时发现、及时消除等人为因素造成的。而因违章指挥、违章作业以及操作失误所导致的事故具有很强的随机性和突发性。原因之一是：班组突发事故应急管理薄弱。13教师：潞安职业中等专业学校2.各类事故案例表明：事故发生与班组的应急管理有直接的关系。【实例】吉林辽源泰信煤矿“11.13”煤尘爆炸事故。1994年11月13日，泰信煤矿发生一起煤尘爆炸事故，死79人，伤129人，直接经济损失320万元。造成这起事故的直接原因是：煤矿四井的蹬钩工张延龄在作业中违章多挂重车，致使矿车鸭嘴断裂跑车，撞击磨擦产生火花引燃煤尘爆炸。14教师：潞安职业中等专业学校【实例】2005年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂在生产过程中，由于操作工停车时操作失误，未将应关闭的阀门及时关闭，导致进料系统温度超高。长时间温度超高引起爆裂，并引起连环爆炸，造成数万名居民和大学生紧急疏散，以及松花江污染事件。15教师：潞安职业中等专业学校一、突发事件应对：基本原理2005.3.2916教师：潞安职业中等专业学校（一）什么是突发事件？突发事件：是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。.17教师：潞安职业中等专业学校（二）什么是突发事故？1.突发事故：指造成人员伤亡或者财产损失的突发意外事件，在企业主要表现为生产作业突发事件。2.突发事故是由于不安全行为或者不安全状态引起的灾害性事件。3.突发事故的发生具有因果性、随机性、潜伏性和可预防性。18教师：潞安职业中等专业学校【案例】辽宁省铁岭市钢水包脱落事故案2007年4月18日7时45分，铁岭市清河特殊钢有限责任公司生产车间的钢水包在平移到锭台车上方时，突然整体脱落。装有30吨钢水的钢水包倒向5米外正在进行班组开会的交接班室，造成32人死亡，6人受伤。其中，在钢厂工作十几年的铸锭工郭立海全身烧伤面积达60%，头部、上身、双手变黑变形。他忍着疼痛艰难地说：“真的就是一场噩梦”。19教师：潞安职业中等专业学校事发时，郭立海距离脱落的钢包只有3米远。7时42分,开吊车的朱连伟启动吊车，装有30吨钢水的钢包顺着10米高吊车轨道缓缓从西向东移来，里面的温度高达1580℃，将这炉钢水浇铸完后，郭立海就可以平平安安下班了。此时距离他们几米外的会议室，32名白班工人已经来到车间，在里面开一个简短的例行安全会议，准备接班。但3分钟后，就在朱连伟准备将钢包吊下时，钢包突然从空中坠落，烧红的高温钢水如同火山爆发一样从空中喷出，巨大的热浪将郭立海等其他几十名工人喷倒，在惊慌失措中大家爬起来纷纷向车间外逃跑。但郭立海怎么也站不起来，上身的衣服熊熊燃烧。20教师：潞安职业中等专业学校“接班工友肯定都完了，只有我们这些交班的才有幸跑出来！”38岁的铸锭班的班长矫正岩侧躺在病床上说。“当时还差十几分钟就8点了，最后一包钢水铸成钢锭后我们就交班，工友们是看着那包钢水砸向交接班会议室的！”“那包钢水有27吨，当时我在钢包附近正在拿工具，突然听到钢包吊车闸发出尖叫声，钢包快速下滑，吊车闸失灵了!我抬脚就跑，钢包一下子倾斜，钢水就涌向附近会议室了”。21教师：潞安职业中等专业学校根据国家安监总局的通报，事故原因主要是：1.该公司生产车间起重设备不符合国家规定，按照《炼钢安全规程》的规定，起吊钢水包应采用冶金专用的铸造起重机，而公司却擅自使用一般用途的普通起重机。2.设备日常维护不善，如起重机上用于固定钢丝绳的压板螺栓松动。3.作业现场管理混乱，厂房内设备和材料放置杂乱,作业空间狭窄，人员安全通道不符合要求。4.违章设置班前会地点，该车间长期在距钢水铸锭点仅五米的真空炉下方小屋内开班前会，钢水包倾覆后造成人员伤亡惨重。22教师：潞安职业中等专业学校【分析】本次事故是多年来中国冶金行业发生的一起死亡人数最多的特大安全生产事故。近年来，随着我国原材料需求的迅速增长，钢铁行业产能迅速扩大。一些企业不能适应产能快速扩张的需要，忽视安全，管理混乱。同时，部分行业监管部门缺乏责任意识，玩忽职守，导致此类事故频发。可见，企业必须从观念上重视预防突发事故，从技术上防范突发事故，落实“安全第一、预防为主”的方针。23教师：潞安职业中等专业学校【班组研讨会（1）】讨论话题——共四道题：1．在生产作业中，您遇到过突发事件（事故）吗？如果遇到，您当时是怎么应急处置的？当时以及事后您是怎么想的？您能给大家讲一讲吗？2．您认为“心勤”、“眼勤”、“手勤”、“腿勤”的经验有道理吗？对于及时发现事故隐患是否有帮助？结合自己的工作，您能总结归纳自己发现事故隐患的经验吗？24教师：潞安职业中等专业学校3．你所在的企业、车间以及班组，如果有人因及时发现和消除事故隐患受到奖励，你怎么想？你会向他学习吗？如果向他学习，你准备怎么向他学习？4．作为班组长，如果出现危险情况影响安全生产，你准备怎么办？如果这种危险并不明显，并且班组成员都不认为存在危险，你准备怎么办？你能说服大家先消除危险，然后作业吗？25教师：潞安职业中等专业学校一、二、三、四、五、六、分组讨论并总结26教师：潞安职业中等专业学校（三）突发事故控制与预防原理●事故预防的知识与原理描述事故发生的的起因，揭示事故发生的实质，指明预防突发事故的基本原理。27教师：潞安职业中等专业学校1.【海恩法则】德国飞机涡轮机的发明者帕布斯·海恩提出了一个在航空界关于飞行安全的法则:一起安全事故背后有29起事故征兆；每个征兆的背后会有300起事故苗头；每个苗头的背后还有1000起事故隐患。.28教师：潞安职业中等专业学校1不安全因素1000…00029300事故苗头事故事故征兆海恩法则图29教师：潞安职业中等专业学校●“海恩法则”强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。【班组讨论】我们身边有没有海恩法则的端倪？.30教师：潞安职业中等专业学校2.【蝴蝶效应】●美国气象学家洛伦兹提出：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致身边空气系统发生变化，引起四周其他系统相应变化，可能两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。●蝴蝶效应的启示：一个坏的微小机制，若不及时引导调节，会带来非常大的灾难。31教师：潞安职业中等专业学校【实例】内蒙古坠机事件2004年11月21日，由包头飞往上海市的MU5210航班，在起飞后不久坠入机场附近的南海公园的湖里。包括47名乘客、6名机组人员在内的机上53人全部罹难。【分析】（1）事故的直接原因是：飞机起飞前没有按照正常作业程序除冰，理由竟然是整个机组通宵在KTV房狂欢，没有时间检查飞机所致。《飞机安全手册》强调：即使是少量冰雪霜的堆积，由此引起的起飞重量增加和升起损失，对飞机的影响也是致命的。因此，除冰是低温起飞前一个必不可少的环节。32教师：潞安职业中等专业学校（2）庞巴迪CRJ200飞机属小型支线喷气飞机，根据安全检测程序规定，在小型机场，由飞行员（即：机组）负责飞机起飞前的除冰检查。但本应提前一个半小时赶到机场作航班准备的机组，由于彻夜狂欢，通宵未眠，据安检记录，于8：00整，即航班起飞前20分钟才匆匆赶到机场，时间仓促，未来得及按照操作流程对飞机冰雪状况进行检查，最后导致拉起时升力不足，悲剧立即发生！47名乘客，6名机组人员，53条生命瞬间灰飞烟灭！33教师：潞安职业中等专业学校3.【墨菲定律】●事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。●墨菲定律告诉我们什么？如果有两种以上的选择，而其中一种将导致灾难，则必定有人会作出这种选择。34教师：潞安职业中等专业学校●如何对待墨菲定律？（1）消极的态度：既然差错是不可避免的，事故迟早都会发生，那么，管理者就很难有所作为。（2）积极的态度：差错虽不可避免，事故迟早要发生，企业领导和职工就不能有丝毫放松的思想，要提高警觉，防止事故发生。35教师：潞安职业中等专业学校4.【事故的因果连锁关系—多米诺骨牌原理】●上述连锁关系说明：突发事故之所以发生，是由于前面因素作用的结果。人的缺点机的缺陷事故隐患不安全行为不安全状态事故伤害重大伤害36教师：潞安职业中等专业学校●事故因果连锁原理的启示：安全工作的重点在于,防止人的不