二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法-人教部编版-(共15张PPT)

“的、地、得”的用法三只小猪：的、地、得（1）的我是老三，两个哥哥都比我大。爸爸经常把我举到头顶，当成他美丽的小毡（zhān）帽。妈妈却说我是她贴心的小棉袄。其实，我的名字叫“的”，也叫“白勺”，可他们都不这样叫我。真搞不懂！三只小猪：的、地、得（2）地我是老二，名字叫“地”。不过，我喜欢人家叫我“土也”。我最大的乐趣是把高尔夫球当作足球，快乐地踢来踢去。三只小猪：的、地、得（3）得嘿嘿，我是老大“得”，你也可以叫我“双人得”！我很喜欢弟弟“地”和妹妹“的”，我经常把它们逗得哈哈大笑。如果爸妈太忙，弟弟会高兴地刷锅，妹妹会在锅里倒上新鲜的菜油，让我把饭菜做得香喷喷的！“的、地、得”已经长大，它们可以为小朋友们的作文作贡献了！彤彤很高兴地请来“的、地、得”，写下了这么一段话：今天早上，太阳公公催我起得早。我戴上漂亮地新发夹，高高兴兴得去学校，同学们见了都说：“这发夹真好看！”我感到很快乐。“的、地、得”却不快乐了，为什么呢？张冠李戴彤彤的话改为：今天早上，太阳公公催我起得早。我戴上漂亮的新发夹，高高兴兴地去学校，同学们见了都说：“这发夹真好看！”我感到很快乐。“的、地、得”都高兴了！的地得二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)“的”的用法表示（什么样/谁）的（东西）例如：可爱的小动物蓝色的天空美丽的校园有趣的游戏我的书包他的溜溜球你的铅笔“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)“地”的用法表示（怎么）地（做什么）例如：慢慢地写高兴地说甜甜地笑飞快地跑专心地听认真地看“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)“得”的用法表示（做）得（怎么样）例如：跑得快写得好考得好玩得高兴笑得开心红得发紫“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的。如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有八九用“得”。二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)练习一深深（）水沟小猪（）肚皮欢唱（）黄鹂你听，它唱（）多好。盛开（）野菊谗嘴（）猫咪动听（）歌曲有趣（）发现悄悄（）来到医院滔滔（）洪水深情（）唱道日子过（）很快乐太阳慢慢（）往下沉暖暖（）春风跑（）真快静静（）流过吃（）太多紧张（）工作玩（）真高兴茂密（）树林的的的得的的的的地的地地得得得得的地的的二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)练习二1、天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。2、太阳已经西斜，收起了刺眼（）光芒。连绵起伏（）西山，披着夕阳（）余辉，显（）十分壮丽。3、我国（）黄海之滨是丹顶鹤（）第二故乡。4、乌鸦听了狐狸（）话，非常得意。5、小鹰飞到了大树（）上面，它高兴（）喊起来：“我已经会飞啦！”6、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空，也映亮了狂欢（）人们。的的的得的的的得的的的的地的的的二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)练习一：请你帮“的、地、得”找到家☺☺大声（）朗读不害羞，从容（）走路不着急。痛快（）玩耍来放松，用心（）思考解难题。清清（）河水向东流，蓝蓝（）天上白云飘，暖暖（）风儿轻轻吹，绿绿（）树叶把头摇。兔子兔子跑（）快，乌龟乌龟爬（）慢。清晨锻炼起（）早，加班加点睡（）晚。小松鼠高兴（）蹦。小松鼠高兴（）一蹦三尺高！二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)参考答案大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。小松鼠高兴地蹦。小松鼠高兴得一蹦三尺高！二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)练习二：“的、地、得”你要谁？我爱温暖（）春天。我温暖（）笑了。我温暖（）笑开了花。•我爱温暖的春天。•我温暖地笑了。•我温暖得笑开了花。二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)1.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)二年级上册语文课件-期末复习资料：的、地、得的用法人教部编版(共15张PPT)