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分析情节的作用威海三中语文组学习目标：1、通过反思，能总结出情节作用的答题思路和角度2、能运用总结出的规律正确分析小说中情节的作用试题反思一《文玩核桃》第21题、倒数第二段情节设计出人意料，分析其艺术效果。参考答案1、核桃是“四胞胎”的情节设计对前面的核桃是“双胞胎”的思维定势给出了出人意料的突破，使小说异峰突起。2、也对老人的“吝啬”进行了彻底的颠覆，感人至深，体现了人性的美好。表层分析+深层作用（人物和主题）反思二《最后的黄豆》第3题、小说多次写到爷爷嚼黄豆，这在全文中有何作用？请简要概括。答案：1、生动揭示爷爷的心理，反映出爷爷的专注、坚韧、顽强的性格2、为情节发展做铺垫，使故事情节更丰富更合理。3、贯穿全文的线索，将爷爷创业、守成过程中的环节紧密联系起来。内容（人物、情节）+结构（线索）反思三《警告的枪声》第2题、前面详细描述彼得森猎捕海豹这一情节，在文中有什么作用？答案：1、小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节，具体交待了彼得森的身份特征，人物形象更生动可感；2、使故事情节更丰富曲折，增强了故事的悬念，同时也为主体情节的展开做了铺垫。内容（人物）+结构（情节）情节的作用指向情节:1、使情节波澜再起，2、引出另一情节3、制造悬念，埋下伏笔4、照应前文5、为下文情节做铺垫或提供依据指向人物：丰富人物形象，凸显人物性格，表现人物心理指向主题：点明或深化主题答题模板1、为……情节做铺垫（提供依据，设置伏笔悬念等），推动……情节发展（进入高潮或转折）；2、表现了……的思想品质（心理），有助于塑造……的形象；3、揭示（表现、突出）了……，有利于表现……主题分析下列答案答案1从侧面描写，写出了赵县长的菊花生动逼真，同时体现赵县长刚正不阿正义的形象。答案21、侧面烘托了菊花的生动逼真2、蒋局长内心生出惭愧3、深化小说主题“社会需要的是廉洁之风”答案3运用动作描写，表现了蒋局长被赵县长的操守震慑到，从侧面传达出赵县长的高洁及画菊技艺的高超答案4运用细节和动作描写暗示赵县长超凡脱俗不会收别人礼物，暗含蒋局长之来的目的是为了贿赂赵县长。答案51、运用细节描写，侧面衬托出赵县长所画菊花超凡脱俗的巨大力量。2、为下文局长回去做铺垫。《画菊》10、文中画线句子描写了蒋局长看画的反应，请简要分析其作用。参考答案：1、表明蒋局长心灵受到震动2、衬托出赵县长画中蕴含正气的巨大力量，反映出赵县长洁身自好的品性3、为下文蒋局长把准备送出的包又收回做铺垫。《头像》小说第三段写了老麦的“好运道”，有什么作用？参考答案：①补充叙事，深入介绍老麦其人；②设置伏笔，为下文情节展开作铺垫；③深化主题，与梅大厦的艺术追求形成对比，引人深思。19.①冈纳处处比自己强，彼得森对冈纳心怀妒忌和怨恨；彼得森一直认为是冈纳抢走了自己的那份渡轮合同。②在猎捕海豹的时节，杀了人会被认为是当成海豹误杀的，没有人知道谁开的枪。(4分，每点2分。)20.小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节，具体交待了彼得森的身份特征，人物形象更生动可感；使故事情节更丰富曲折，增强了故事的悬念，同时也为主体情节的展开做了铺垫。(4分，每点各2分。)21.①前面交待捕猎的人必须小心翼翼地观察冰块，防止被浮冰带走而送命，而现在冰面已经开始破裂。②对冈纳听到枪声后所作反应的细致描写，说明冈纳当时确实意识到自己身处危险之中。(4分，每点2分。)22.表现手法：心理描写。作用：①使人物性格鲜明丰富，血肉丰满。②推动了故事情节的发展。③充分展现了人性的丰富和复杂，使小说的主旨厚重而耐人寻味。(6分，表现手法3分，作用每点对点分。)